Pomoc Psychologiczno-Pedagogiczna

Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko doświadcza przemocy:

• Rozmawiaj spokojnie i z empatią – nie oceniaj, nie bagatelizuj.
• Zadbaj o bezpieczną atmosferę rozmowy.
• Zapisz szczegóły: kto, co, kiedy, gdzie, jak często.
• Upewnij się, że dobrze rozumiesz sytuację („Czy dobrze rozumiem, że…?”).
• Okaż wsparcie: „Rozumiem, że jest Ci ciężko”, „Dziękuję, że mi o tym mówisz”.

🚫 Nie mów: „to tylko kłótnia”, „nie przejmuj się”, „jak ja byłem/byłam młody/a to…”.
🚫 Nie sugeruj dziecku konfrontacji ze sprawcą.

• Kolejny krok: kontakt ze szkołą – wychowawcą, pedagogiem/psychologiem, a w razie potrzeby dyrektorem.
• Monitoruj sytuację – bądź w stałym kontakcie ze szkołą i obserwuj swoje dziecko.

Twoje wsparcie ma ogromne znaczenie!

Dodatkowe wsparcie uzyskasz:
📞 116 111 – Telefon Zaufania Dzieci i Młodzieży
📞 800 12 12 12 – Telefon Rzecznika Praw Dziecka
📞 800 100 100 – Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę
📞 112 – w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia

Karolina Rynkun
Katarzyna Werstak
Adrianna Grzeszczyk

 


 

Jako doświadczeni specjaliści z pełnym przekonaniem mówimy: każde dziecko ma prawo do wszechstronnego rozwoju, a naszym zadaniem jest wspierać je na tej drodze z pełnym zaangażowaniem, empatią i profesjonalizmem.

W naszej szkole doskonale rozumiemy, że edukacja to coś więcej niż tylko realizacja podstawy programowej. To przestrzeń, w której dziecko uczy się być sobą – w relacjach z innymi, w wyrażaniu emocji, w podejmowaniu decyzji, ponoszeniu konsekwencji i odkrywaniu swojego potencjału. Dlatego rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy traktujemy jako naczynia połączone – wzajemnie się uzupełniające i równie ważne.

Kim jesteśmy?
Pedagog szkolny – Karolina Paulina Rynkun – w naszej placówce to nie tylko osoba wspierająca uczniów w ich codziennych trudnościach. To towarzysz, mediator, obserwator i przewodnik. Pracuje z uczniami, rodzicami i nauczycielami, by wspólnie budować środowisko, w którym każdy czuje się ważny i bezpieczny.

Pedagog specjalny – Katarzyna Werstak – to ekspert od potrzeb edukacyjnych i rozwojowych dzieci. Wspiera uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, z niepełnosprawnościami i złożonymi potrzebami rozwojowymi. 

Działamy elastycznie i twórczo, dostosowując metody do dziecka, a nie dziecko do metod.

Co oferujemy?
W ramach naszej codziennej pracy zapewniamy:
•    zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
•    zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
•    zajęcia kształtujące kompetencje emocjonalno-społeczne,
•    zajęcia logopedyczne,
•    zajęcia integracji sensorycznej,
•    zajęcia rozwijające uzdolnienia, 
•    zajęcia rozwijające umiejętności uczenia,
•    zajęcia rewalidacyjne,
•    indywidualne oraz grupowe konsultacje z pedagogiem, pedagogiem specjalnym i psychologiem szkolnym,
•    wsparcie emocjonalne, wychowawcze i społeczne w atmosferze zaufania i szacunku,
•    pełne zaangażowanie w realizację zaleceń z opinii i orzeczeń poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Współpracujemy ściśle z rodzicami, nauczycielami oraz instytucjami wspierającymi rozwój dziecka. Naszym celem nie jest "naprawianie", lecz wzmacnianie – budowanie mocnych stron ucznia i pomaganie mu w pokonywaniu trudności na miarę jego możliwości. 

W naszej szkole wierzymy, że indywidualizacja nie jest przywilejem, lecz standardem. Nasi pedagodzy i specjaliści to osoby z ogromnym doświadczeniem, pasją do pracy z dziećmi oraz przekonaniem, że każde dziecko – niezależnie od wyzwań – zasługuje na zrozumienie, wsparcie i sukces. Nasze działania to nie "pomoc z obowiązku", ale codzienna obecność i realna zmiana w życiu młodych ludzi.