Kurs na Odporność. Szkoła z klasą

 

W dniu 10 października 2025 r. miałam przyjemność uczestniczyć w konferencji inaugurującej program „Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą”, która odbyła się w Warszawie. W wydarzeniu wzięło udział ponad 200 przedstawicieli z 170 szkół z całej Polski. Tematem przewodnim spotkania było pytanie: „W jaki sposób klimat szkoły wpływa na odporność psychiczną uczniów i nauczycieli?” oraz jak sprawić, by szkoła stała się miejscem wspierającym dobrostan całej społeczności.

Podczas konferencji podkreślano znaczenie klimatu szkoły w budowaniu odporności uczniów, nauczycieli i dyrekcji. W swoim wystąpieniu dr hab. Aleksandra Tłuściak-Deliowska, prof. APS, wskazała, że klimat szkoły to złożony konstrukt, obejmujący m.in. sposób postrzegania środowiska szkolnego, bezpieczeństwo psychiczne i fizyczne oraz jakość nauczania. W szkołach, w których panuje atmosfera wsparcia i zaufania, uczniowie chętniej się angażują i osiągają lepsze wyniki, a nauczyciele doświadczają większej satysfakcji z pracy.

Program „Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą” opiera się na idei małych, ale znaczących działań, które krok po kroku wzmacniają społeczność szkolną. Szkoły uczestniczące w projekcie rozpoczynają pracę od diagnozy klimatu szkoły, następnie prowadzą rozmowy o odporności psychicznej i realizują uczniowskie projekty wspierające dobrostan. Celem programu jest budowanie odporności i równowagi poprzez autentyczne relacje, współpracę i codzienne dobre praktyki.

Eksperci Fundacji Szkoła z Klasą podkreślili, że kluczową rolę w tym procesie odgrywa postawa nauczycieli i dyrekcji – ich umiejętność tworzenia atmosfery zaufania, dialogu i wzajemnego wsparcia. Fundacja od lat wspiera szkoły w rozwijaniu nowoczesnej edukacji opartej na empatii, refleksji i współdziałaniu, a program „Kurs na Odporność” jest kolejnym krokiem w budowaniu odporności psychicznej naszej społeczności szkolnej.

Udział w konferencji był dla mnie inspirującym doświadczeniem i potwierdzeniem, jak ważne jest tworzenie w naszej szkole klimatu, który sprzyja dobremu samopoczuciu uczniów, nauczycieli i pracowników.

 

Iwona Narkiewicz – Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku

 

Z radością informuję, że nasza szkoła znalazła się w gronie 170 placówek z całej Polski, które w roku szkolnym 2025/2026 wezmą udział w programie „Kurs na Odporność. Szkoła z Klasą”. Do programu zgłosiło się ponad 360 szkół.

Dlaczego to ważne?

Udział w programie daje nam możliwość wzmacniania odporności psychicznej naszych uczniów i uczennic, a także wspiera realizację kierunków polityki oświatowej MEN:

• profilaktyka przemocy rówieśniczej oraz troska o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży,
• wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez ocenianie kształtujące i metody aktywizujące.

Co oferuje program?

• narzędzie do diagnozy obszarów wymagających wsparcia,
• bezpłatny udział w konferencji inaugurującej program w Warszawie,
• przewodnik z propozycjami działań wzmacniających odporność psychiczną,
• mentorskie wsparcie moderatorów i moderatorek,
• webinaria z ekspertami,
• proste zasady sprawozdawczości.

Zakres tematyczny programu obejmuje trzy główne obszary:

• samoświadomość i zarządzanie sobą – wzmacnianie poczucia wartości, radzenie sobie ze stresem, troska o zdrowie i równowagę.
• relacje interpersonalne – budowanie atmosfery zaufania, rozwijanie empatii i komunikacji bez przemocy.
• życie społeczne – wspieranie sprawczości i zaangażowania uczniów, rozwijanie krytycznego myślenia.

Koordynatorem zespołu szkolnego będzie pani Karolina Paulina Rynkun – pedagog.
Członkami zespołu pani Adrianna Grzeszczyk – psycholog oraz pani Katarzyna Werstak – pedagog specjalny.

Strona internetowa programu, który posiada patronat honorowy Ministerstwa Edukacji Narodowej:  Kurs na Odporność – Szkoła z Klasą

 

Iwona Narkiewicz-Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku