Nasze smyki

 

 

W marcu dzieci z oddziału przedszkolnego „0a” aktywnie uczestniczyły w realizacji projektu „Matematyka w działaniu”. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, kodowania oraz współpracy poprzez zabawę i różnorodne aktywności.

Podczas pracy na macie do kodowania przedszkolaki wykonywały zadania polegające na układaniu pikseli zgodnie z podanym kodem, a także samodzielnie tworzyły własne kody, dzięki którym powstawały symetryczne obrazki. Dużym zainteresowaniem cieszyło się również zadanie z wykorzystaniem zajączka, którego celem było zebranie wskazanej sumy pieniędzy – dzieci doskonaliły w ten sposób umiejętności matematyczne w praktycznym działaniu.

Kolejnym wyzwaniem było dyktando graficzne związane z oznakami wiosny, które rozwijało spostrzegawczość i orientację przestrzenną. Na zajęciach wykorzystano także tablicę interaktywną – dzieci układały kody dla robota, który miał dotrzeć do pola z właściwym wynikiem dodawania, wcześniej samodzielnie obliczonym przez przedszkolaki.

Wiele radości sprawiło dzieciom tworzenie własnych gier planszowych. Podczas tej aktywności wspólnie ustalały zasady i strategie, rozwijając jednocześnie umiejętność współpracy i komunikacji. Od momentu pojawienia się w sali warcabów, gra ta stała się jedną z ulubionych form spędzania wolnego czasu – dzieci chętnie po nią sięgają przy każdej okazji.

Realizacja projektu pokazała, że nauka matematyki może być fascynującą przygodą, pełną radości, kreatywności i wspólnego działania.

Iwona Truchan

 

 

Wczoraj/30.03.2026r./ w oddziale przedszkolnym 0B wydarzyło się coś wyjątkowego. Nasza sala na chwilę zamieniła się w prawdziwą wiosenną łąkę pełną kolorów, radości i dziecięcej kreatywności.

Podczas zajęć dzieci wykonywały piękne kwiaty w słoiku, tworząc własne, małe wiosenne kompozycje. Praca sprawiła im ogromną radość – każdy z przedszkolaków z zaangażowaniem tworzył swoje dzieło, wykorzystując wyobraźnię i różnorodne materiały plastyczne. Powstałe prace były niezwykle barwne i pomysłowe, a dzieci z dumą prezentowały swoje wiosenne słoiczki.

Zajęcia nie tylko rozwijały twórczość i zdolności manualne, ale były również okazją do rozmowy o przyrodzie. Dzieci dowiedziały się, jak dbać o rośliny i w jaki sposób chronić przyrodę, aby nasza planeta była piękna i zielona.

To był bardzo radosny, twórczy i pełen wiosennej energii dzień, który na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków. 🌷🌱

Katarzyna Rojek

W Bibliotece Pedagogicznej odbyły się warsztaty wielkanocne dla dzieci z oddziału przedszkolnego grupy Ob. Podczas spotkania uczestnicy mieli okazję poznać tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi oraz dowiedzieć się, jakie znaczenie mają symbole znajdujące się w wielkanocnym koszyczku. 🧺🐥

Głównym zadaniem plastycznym było wykonanie wielkanocnego koszyczka. Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością tworzyły kolorowe prace, wykorzystując różnorodne materiały plastyczne. Powstały piękne koszyczki ozdobione pisankami, kurczaczkami oraz wiosennymi dekoracjami.

Dzieci kontynuowały również prace plastyczne w swojej klasie, gdzie dalej poznawały tradycje związane ze Świętami Wielkanocnymi. Dzięki temu mogły utrwalić zdobytą wiedzę oraz rozwijać swoją kreatywność.

Warsztaty przebiegały w miłej i twórczej atmosferze, a wykonane prace wprowadziły wszystkich w radosny wiosenny nastrój 

Katarzyna Rojek

 

Dzieci z grupy 0b w ostatnich dniach miały okazję wcielić się w małych ogrodników. Podczas zajęć przyrodniczych przedszkolaki zajęły się wysiewaniem rzeżuchy – rośliny, która jest symbolem nadchodzącej wiosny i często pojawia się na wielkanocnych stołach.

Na początku dzieci dowiedziały się, czego potrzebują rośliny do wzrostu. Rozmawialiśmy o tym, jak ważne są woda, światło oraz odpowiednie podłoże. Następnie każdy mógł samodzielnie przygotować swój mały „ogródek”. Na talerzykach dzieci ułożyły wilgotną watę, a potem ostrożnie wysiały na niej nasionka rzeżuchy.

Przedszkolaki z dużym zaangażowaniem wykonywały wszystkie czynności. Było przy tym wiele radości i ciekawych pytań. Dzieci z zainteresowaniem obserwowały maleńkie nasionka i zastanawiały się, jak szybko pojawią się pierwsze zielone listki.

Teraz grupa 0b będzie codziennie doglądać swoich upraw – podlewać je i sprawdzać, jak rośliny rosną. To doskonała okazja, aby poprzez zabawę uczyć się cierpliwości, odpowiedzialności oraz poznawać świat przyrody.

Wszyscy z niecierpliwością czekamy na pierwsze zielone kiełki, które będą oznaką, że wiosna zagościła u nas na dobre. 🌿

Katarzyna Rojek

 

W ostatnim czasie /30.03.2026r./ dzieci z grupy 0b poznawały tajniki planet.

Na początku dzieci siedziały w kręgu na dywanie i uczestniczyły w rozmowie o kosmosie. Na środku zostały ułożone ilustracje przedstawiające Słońce oraz planety Układu Słonecznego. Dzieci wspólnie poznawały ich nazwy, próbowały dopasować podpisy do odpowiednich planet oraz dowiedziały się ciekawostek o kosmosie. Dzięki temu mogły lepiej zrozumieć, jak wygląda Układ Słoneczny i jakie planety znajdują się najbliżej Słońca. 

Następnie uczniowie przeszli do pracy przy stolikach. Każde dziecko otrzymało kartę pracy z postacią astronauty. Zadaniem dzieci było pokolorowanie stroju kosmicznego oraz stworzenie własnego astronauty poprzez wklejenie swojego zdjęcia w miejscu hełmu. Podczas pracy dzieci rozwijały swoją kreatywność, ćwiczyły sprawność manualną oraz uczyły się starannego kolorowania. 

Na zakończenie powstała wspólna wystawa prac. Astronauci z twarzami dzieci zostali umieszczeni na tablicy dekoracyjnej przedstawiającej kosmiczną przestrzeń pełną gwiazd. Dzięki temu dzieci mogły zobaczyć siebie jako małych odkrywców kosmosu. 

Zajęcia były dla dzieci okazją do poznawania świata kosmosu w ciekawy i angażujący sposób, a jednocześnie rozwijały ich wyobraźnię, wiedzę przyrodniczą oraz zdolności plastyczne. 🚀👩‍🚀

Katarzyna Rojek