Strona główna

          • Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku

            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 1
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 2
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 3
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 4
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 5
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 6
            Zamkowi Pogromcy Duchów - Dzień Otwarty ZST w Olecku - Pokaż obrazek 7
            62

            22 maja 2026 roku uczniowie klas VIII a i VIII b ze Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku uczestniczyli w niezwykle emocjonującym Dniu Otwartym Zespół Szkół Technicznych w Olecku oraz wyjątkowej imprezie „Zamkowi pogromcy duchów”. Na młodzież czekały tajemnicze zadania, fascynujące pokazy i mnóstwo atrakcji, które pozwoliły poznać szkołę w nietypowy, pełen przygód sposób.

            Już na pierwszej stacji uczestnicy zostali serdecznie powitani przez organizatorów, otrzymali opiekunów grup oraz specjalne karty z miejscem na pieczątki potwierdzające wykonanie zadań. Atmosfera tajemniczej gry sprawiła, że każdy poczuł się jak bohater zamkowej misji.

            W strefie „Zamkowcy w kraju i za granicą” uczniowie poznali możliwości odbywania zagranicznych praktyk zawodowych w Grecji w ramach programu Erasmus+. Barwne opowieści i zdjęcia z wyjazdów pokazały, że nauka może być połączona z podróżami, poznawaniem nowych kultur i zdobywaniem cennego doświadczenia.

            „Energia i mechanika” zachwyciła wszystkich miłośników nowoczesnych technologii i eksperymentów. Uczniowie mogli z bliska obserwować pracę robotów przemysłowych oraz drukarek 3D, które tworzyły niezwykłe modele /Wieża Eiffla/ niemal na ich oczach.

            W sali łączności młodzież odkrywała tajniki programowania oraz montażu komputerów. Każdy mógł poczuć się jak informatyk przyszłości i przekonać się, jak fascynujący jest świat nowoczesnych technologii.

            „Strefa kasy” pozwoliła uczestnikom wcielić się w rolę pracowników handlu i finansów. Uczniowie poznawali zasady dokumentacji finansowej oraz sprawdzali swoje umiejętności podczas symulacji zakupów i obsługi klientów.

            Ogromne zainteresowanie wzbudził „Wirtualny fryzjer”, gdzie specjalny program dopasowywał fryzury do zdjęć twarzy uczestników. Śmiechu i zaskoczenia było co niemiara, gdy uczniowie oglądali siebie w zupełnie nowych stylizacjach.

          • Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej

            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 1
            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 2
            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 3
            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 4
            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 5
            Bezpiecznie i z uśmiechem – wizyta w straży pożarnej - Pokaż obrazek 6

            21 maja 2025r. grupa świetlicowa miała okazję uczestniczyć w wyjątkowym pikniku edukacyjnym zorganizowanym przez Państwową Straż Pożarną w Olecku z okazji obchodów Dnia Strażaka. Wydarzenie odbyło się pod hasłem „Akademia Ochrony Ludności i Obrony Cywilnej” i było doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę.

            Podczas pikniku dzieci mogły z bliska poznać pracę strażaków i innych służb ratowniczych, obejrzeć specjalistyczny sprzęt oraz dowiedzieć się, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia. Dużym zainteresowaniem cieszyły się pokazy pierwszej pomocy oraz rozmowy dotyczące bezpieczeństwa i odpowiedzialnych zachowań.

            Wyjście było nie tylko ciekawą formą spędzenia czasu, ale również wartościową lekcją kształtującą świadomość, odwagę i postawy prospołeczne wśród dzieci. Serdecznie dziękujemy strażakom za ciepłe przyjęcie oraz przygotowanie inspirującego i pełnego atrakcji wydarzenia.

            Jan Najechalski

          • Pełen wrażeń dzień w Białymstoku

            Pełen wrażeń dzień w Białymstoku - Pokaż obrazek 1
            Pełen wrażeń dzień w Białymstoku - Pokaż obrazek 2
            Pełen wrażeń dzień w Białymstoku - Pokaż obrazek 3
            Pełen wrażeń dzień w Białymstoku - Pokaż obrazek 4

            20 maja 2026 r. uczniowie klas 0–3 oraz z klas 4 i 5 wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę szkolną do Białegostoku. Dzień był pełen radości, ciekawych miejsc i niezapomnianych wrażeń.

            Pierwszym punktem wyjazdu była wizyta w Białostockim Teatrze Lalek, gdzie dzieci obejrzały spektakl pt. „Ślimak”. Przedstawienie bardzo spodobało się uczniom – było ciekawe, zabawne i pełne kolorowych postaci. Mali widzowie z zainteresowaniem śledzili losy bohaterów i nagrodzili aktorów gromkimi brawami.

            Kolejną atrakcją był spacer po białostockim Mini ZOO. Uczniowie mieli okazję zobaczyć wiele interesujących zwierząt, między innymi niedźwiedzie, rysie oraz sowy. Dzieci z dużym zaciekawieniem obserwowały zwierzęta i słuchały ciekawostek na ich temat.

            Następnie uczestnicy wycieczki udali się do Parku Dinozaurów, gdzie oprowadzał ich przewodnik. Uczniowie mogli podziwiać ogromne modele dinozaurów oraz dowiedzieć się wielu interesujących informacji o życiu tych prehistorycznych stworzeń. Spacer po parku dostarczył wszystkim mnóstwo emocji i świetnej zabawy.

            W trakcie wycieczki dzieci zjadły także pyszny obiad w parku, a na deser czekały na nich lody, które sprawiły wszystkim wiele radości.

            Wyjazd do Białegostoku był bardzo udany. Uczniowie wrócili do domu zmęczeni, ale szczęśliwi i pełni niezapomnianych wspomnień.

            Ewa Kosińska, Anna Bagińska

          • Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły

            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 1
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 2
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 3
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 4
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 5
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 6
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 7
            Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły - Pokaż obrazek 8
            2

            W dniu dzisiejszym, 20 maja 2026 r., odbyła się konferencja „Mediacje w szkole – od teorii do praktyki”, połączona z uroczystym wręczeniem nagród w konkursie plastycznym „Mediacja – droga do porozumienia”, zorganizowanym przez Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku.

            Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatu promującego mediację jako sposób budowania dialogu, wzajemnego szacunku oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów w środowisku szkolnym. Na konkurs wpłynęło 38 prac, które zostały ocenione pod względem zgodności z tematyką, pomysłowości oraz walorów artystycznych i estetycznych.

            Z ogromną radością informuję, że uczennica naszej szkoły – Paulina Stankiewicz z klasy 6b – zdobyła I miejsce w kategorii szkół podstawowych. Opiekunem uczennicy była Pani Bogumiła Bajbak. Serdecznie gratuluję sukcesu oraz dziękuję za zaangażowanie i promowanie wartości opartych na dialogu, wzajemnym szacunku i pokojowym rozwiązywaniu konfliktów.

            Na konkurs z naszej szkoły zostało przesłanych kilka prac. Choć nie wszystkie zostały nagrodzone, serdecznie dziękuję uczniom za aktywny udział i zaangażowanie. Miło mi poinformować, że prace Hanny Milczarek z klasy 6a, Hanny Głuchowskiej z klasy 7b oraz Alicji Hatalskiej z klasy 7b zostały zaprezentowane na wystawie towarzyszącej dzisiejszemu wydarzeniu.

            Podczas konferencji nauczycielki naszej szkoły – Pani Adrianna Grzeszczyk oraz Pani Anna Buraczewska – odebrały również certyfikaty ukończenia kursu kwalifikacyjnego dla mediatorów szkolnych i rówieśniczych.

            Szkolenie prowadzone było przez dr. Grzegorza Frączka – doktora nauk prawnych, prodziekana Akademii WSB oraz doświadczonego mediatora sądowego. Uczestnicy kursu zdobywali wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu mediacji, komunikacji oraz rozwiązywania konfliktów w środowisku szkolnym.

            Mediacje szkolne odgrywają niezwykle ważną rolę w budowaniu bezpiecznej i życzliwej atmosfery w szkole. Uczą dialogu, empatii, odpowiedzialności oraz wzajemnego szacunku, wspierając tworzenie społeczności opartej na zaufaniu i współpracy.

            Z radością informuję również, że od przyszłego roku szkolnego Pani Adrianna Grzeszczyk oraz Pani Anna Buraczewska będą koordynowały działania Szkolnego Klubu Mediacji Rówieśniczych w naszej szkole.

            Serdecznie gratuluję wszystkim uczestnikom dzisiejszego wydarzenia oraz życzę dalszych sukcesów.

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • „#Największy Rynek w Europie” – lekcja historii, tożsamości i dumy z naszej Małej Ojczyzny

            18 maja 2026 roku uczniowie oddziału VI b wzięli udział w wyjątkowej lekcji historycznej przygotowanej w ramach konkursu na scenariusz zajęć pod hasłem „Największy Rynek w Europie”. Było to wydarzenie, które połączyło edukację regionalną, pracę zespołową oraz uważne odkrywanie historii miejsca, w którym żyjemy.

            Dzisiejsza szkoła coraz częściej staje się przestrzenią nie tylko zdobywania wiedzy, ale również budowania tożsamości, poczucia przynależności i więzi z lokalną społecznością. Właśnie w takim duchu odbyła się ta niezwykła lekcja.

            Uczniowie zostali podzieleni na cztery zespoły i zmierzyli się z ośmioma zadaniami, które prowadziły ich zarówno przez szkolne korytarze, jak i przestrzeń oleckiego rynku — miejsca wyjątkowego, będącego sercem naszego miasta i symbolem jego historii.

            Szóstoklasiści wykazali się ogromnym zaangażowaniem, spostrzegawczością i ciekawością poznawczą. W czasie wykonywania zadań pracowali z tekstami historycznymi, rozszyfrowywali dawne nazwy Olecka, odnajdywali ślady przeszłości ukryte w przestrzeni miasta oraz odkrywali historię dawnych ulic, budynków i miejsc pamięci. Ważnym elementem zajęć było również dostrzeganie związku między historią a współczesnością — uczniowie rozpoznawali wydarzenia kulturalne odbywające się na rynku, poznawali lokalne tradycje oraz miejsca ważne dla mieszkańców.

            Tego rodzaju działania mają ogromne znaczenie dla rozwoju młodego człowieka. Poczucie zakorzenienia, znajomość historii własnego regionu oraz możliwość doświadczania wspólnoty wzmacniają poczucie bezpieczeństwa, sprawczości i dumy z własnej tożsamości. Uważne przyglądanie się przestrzeni miasta uczy dzieci wrażliwości, buduje świadomość kulturową i pokazuje, że historia nie jest jedynie zapisem wydarzeń w książkach, ale żyje wokół nas — w ulicach, budynkach, wspomnieniach i codzienności mieszkańców.

            Na szczególne uznanie zasługuje wiedza uczniów dotycząca naszej Małej Ojczyzny. Młodzież z dużą odpowiedzialnością i entuzjazmem podjęła wyzwanie, udowadniając, że lokalna historia może być fascynującą przygodą i źródłem autentycznej dumy.

            Olecko to miejsce wyjątkowe — pełne historii, tradycji i ludzi, którzy od pokoleń tworzą jego tożsamość. Największy rynek w Europie jest nie tylko geograficzną ciekawostką, ale także przestrzenią spotkań, wspólnych przeżyć i wydarzeń integrujących mieszkańców. To właśnie tutaj odbywają się liczne uroczystości, koncerty, jarmarki i wydarzenia kulturalne, które nadają naszemu miastu niepowtarzalny charakter.

            Społeczność szkolna serdecznie zaprasza wszystkich do odkrywania historii Olecka oraz uczestnictwa w wydarzeniach organizowanych na płycie rynku. Jesteśmy przekonani, że nasz mazurski gród i jego okolice kryją jeszcze wiele niezwykłych miejsc, historii i inspiracji, które warto poznawać z ciekawością, uważnością i otwartym sercem.

            Bo Mała Ojczyzna to nie tylko miejsce na mapie. To przestrzeń wspomnień, relacji, emocji i wartości, które zostają z nami na całe życie.


            Karolina Rynkun

          • Medale wdzięczności i uznania – lekcja dostrzegania dobra w drugim człowieku

            W ramach działań realizowanych w programie „Kurs na odporność. Szkoła z klasą”, uczennice uczestniczyły w wyjątkowej aktywności poświęconej budowaniu pozytywnych relacji, rozwijaniu empatii oraz wzmacnianiu poczucia wartości i przynależności do grupy.

            Podczas zajęć dziewczynki przygotowały dla siebie nawzajem personalizowane medale wdzięczności i uznania. Każdy medal zawierał indywidualne słowa skierowane do wybranej koleżanki – wyrażające wdzięczność, zauważenie jej mocnych stron oraz docenienie obecności i wsparcia, jakie wnosi do relacji z innymi.

            Aktywność stała się ważnym doświadczeniem uważności na drugiego człowieka. Uczennice miały okazję zatrzymać się na chwilę i spojrzeć na siebie nie przez pryzmat ocen czy codziennych obowiązków, lecz poprzez życzliwość, dostrzeganie dobra i wzajemne wsparcie.

            W trakcie zajęć pojawiło się wiele ciepłych słów, wzruszeń i autentycznych emocji. Dziewczynki dzieliły się tym, za co cenią swoje koleżanki, co sprawia, że czują się przy nich dobrze oraz jak ważna w codziennym funkcjonowaniu jest obecność osób, które potrafią słuchać, wspierać i okazywać życzliwość.

            Działanie to pokazało również, że budowanie odporności psychicznej nie opiera się wyłącznie na radzeniu sobie z trudnościami, ale także na tworzeniu bezpiecznych relacji, poczuciu akceptacji oraz świadomości, że jest się ważnym i zauważonym przez innych.

            Spotkanie stało się piękną lekcją empatii, wdzięczności i wzajemnego doceniania. Było także przypomnieniem, że czasem jedno dobre słowo może mieć ogromną wartość i pozostać w pamięci drugiego człowieka na bardzo długo.

            Takie doświadczenia pomagają budować szkolną przestrzeń opartą na szacunku, życzliwości i uważności – przestrzeń, w której każdy może poczuć się ważny i potrzebny.

            Zakładka na stronie >>

            Karolina Rynkun, Adrianna Grzeszczyk, Katarzyna Werstak

          • Wiedza, która ratuje życie – uczniowie naszej szkoły w powiatowych eliminacjach Turnieju Wiedzy Pożarniczej

            Wiedza, która ratuje życie – uczniowie naszej szkoły w powiatowych eliminacjach Turnieju Wiedzy Pożarniczej - Pokaż obrazek 1
            Wiedza, która ratuje życie – uczniowie naszej szkoły w powiatowych eliminacjach Turnieju Wiedzy Pożarniczej - Pokaż obrazek 2

            Foto >> Starostwo Powiatowe w Olecku

            Współczesna edukacja coraz częściej wykracza poza ramy podręcznikowej wiedzy, ucząc młodych ludzi odpowiedzialności, odwagi oraz umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia. Doskonałym przykładem takiego kształcenia była obecność uczniów naszej szkoły w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”, które odbyły się 24 kwietnia 2026 roku o godzinie 9:00 w świetlicy Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Olecku.

            Organizatorem wydarzenia był Zarząd Oddziału Powiatowego ZOSP RP w Olecku we współpracy z Komendą Powiatową PSP w Olecku. Konkurs od wielu lat stanowi ważną inicjatywę edukacyjną, promującą nie tylko wiedzę z zakresu ochrony przeciwpożarowej, ale również postawy obywatelskie i społeczną odpowiedzialność młodzieży.

            Celem turnieju było popularyzowanie przepisów i umiejętności związanych z ochroną przeciwpożarową, propagowanie właściwych zachowań w sytuacjach zagrożenia, upowszechnianie wiedzy o działalności Państwowej Straży Pożarnej i Ochotniczych Straży Pożarnych, a także kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych postaw społecznych. To właśnie takie inicjatywy budują w młodych ludziach poczucie sprawczości oraz przekonanie, że wiedza może realnie wpływać na bezpieczeństwo drugiego człowieka.

            Naszą szkołę godnie reprezentowali uczniowie klas szóstych: Hanna Wasilewska z klasy 6a oraz Denys Yevsiukow z klasy 6b. Opiekę nad uczestnikami sprawował nauczyciel wychowania fizycznego Piotr Fidler.

          • MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ - gra o emocjach, współpracy i sile wsparcia


            W ramach działań programu Szkoła z Klasą w naszej szkole odbyła się wyjątkowa gra pod hasłem „MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ”. Wydarzenie zostało przygotowane z myślą o wzmacnianiu dobrostanu psychicznego uczniów, rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych oraz budowaniu uważności na siebie i innych.

            Przestrzeń auli oraz gabinetu specjalistów zamieniła się w miejsce pełne zagadek, wyzwań i ważnych rozmów. Uczniowie, działając w kilkuosobowych zespołach, wcielili się w rolę „Strażników Odporności”, realizując kolejne zadania wymagające współpracy, zaangażowania, refleksji i wzajemnego wsparcia.

            Na uczestników czekały między innymi zadania logiczne związane z rozszyfrowywaniem ukrytych słów, aktywności ruchowe rozwijające współpracę i wytrwałość, a także ćwiczenia skłaniające do rozmowy o emocjach, trudnościach oraz sposobach radzenia sobie z nimi. Każde działanie stanowiło punkt wyjścia do refleksji nad tym, czym jest odporność psychiczna i co pomaga człowiekowi w momentach napięcia, stresu czy niepowodzeń.

            Podczas gry wiele uwagi poświęcono znaczeniu wsparcia, relacji i uważności. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, dlaczego proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, jak rozpoznawać własne potrzeby oraz co może pomóc odzyskać spokój w trudnych sytuacjach.

            Nie zabrakło również radości, spontaniczności i dobrej zabawy. W atmosferze zaangażowania i współpracy uczestnicy przekonali się, że odporność psychiczna nie oznacza braku emocji ani „bycia twardym”, lecz umiejętność stopniowego wracania do równowagi, korzystania ze wsparcia innych i podejmowania kolejnych prób mimo pojawiających się trudności.

            Choć gra miała formę aktywności terenowej, jej głównym celem było stworzenie przestrzeni do budowania relacji, rozmowy i rozwijania kompetencji emocjonalnych w bezpiecznej oraz wspierającej atmosferze. Było to ważne doświadczenie pokazujące, że szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko zdobywa wiedzę, ale także uczy się rozumienia siebie, swoich emocji i potrzeb innych osób.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za otwartość, zaangażowanie i wspólnie spędzony czas pełen uważności, refleksji oraz wzajemnego wsparcia.

            Zakładka na stronie >>

            Karolina Rynkun, Katarzyna Werstak, Adrianna Grzeszczyk

          • Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego

            Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego - Pokaż obrazek 1
            Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego - Pokaż obrazek 2

            Z dumą informuję, że uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie badawczym pn. „Siatki centylowe wysokości, masy ciała i wskaźnika masy ciała dzieci i młodzieży w Polsce”, realizowanym przez Instytut Sportu – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

            Projekt miał na celu aktualizację siatek centylowych oraz ocenę rozwoju fizycznego, stanu odżywienia i sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce. W badaniach uczestniczyło około 400 szkół z całego kraju oraz ponad 20 tysięcy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

            W naszej szkole badaniami objęto 58 uczniów klas I–VIII. Realizacja projektu rozpoczęła się pod koniec listopada 2024 r., a zakończyła około 15 czerwca 2025 r. Uczniowie uczestniczyli w testach sprawnościowych oraz pomiarach antropometrycznych wysokości i masy ciała.

            W maju 2026 r. szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w projekcie oraz wyniki badań dotyczące naszych uczniów.

            Do informacji załączam podziękowanie od organizatorów projektu oraz raport z wynikami badań przeprowadzonych w naszej szkol.

            Rodzice mogą zapoznać się z wynikami swoich dzieci oraz skorzystać z KALKULATORA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ udostępnionego przez organizatorów projektu na stronie

            https://siatki-centylowe.insp.pl/

            Narzędzie zostało opracowane na podstawie wyników badań zebranych w projekcie i umożliwia ocenę sprawności fizycznej dziecka w odniesieniu do wieku biologicznego. Organizatorzy zachęcają rodziców, nauczycieli oraz trenerów do korzystania z platformy przy ocenie potencjału motorycznego dzieci.

            Szkolnym koordynatorem projektu był p. Ariel Tusznio, któremu serdecznie dziękuję za zaangażowanie i realizację przedsięwzięcia.

            Podziękowania kieruję również do uczniów i rodziców za udział w badaniach oraz współpracę podczas projektu.

            Więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie Instytutu Sportu – Państwowego Instytutu Badawczego.

            Sprawozdanie z badań >> plik pdf

            Pismo PIB >> plik pdf

            Z poważaniem,

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”

            Nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją” - Pokaż obrazek 1

            Z radością informuję, że zakwalifikowaliśmy się do 5. edycji ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”, realizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci pod honorowym patronatem Minister Edukacji.

            Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku znalazła się w gronie 35 szkół podstawowych z całej Polski zakwalifikowanych do udziału w projekcie.

            Celem projektu jest wspieranie szkół w tworzeniu nowoczesnego środowiska edukacyjnego, rozwijanie kompetencji przyszłości u uczniów oraz budowanie szkoły opartej na współpracy, aktywności i rozwijaniu pasji dzieci.

            Projekt będzie realizowany w naszej szkole w roku szkolnym 2026/2027.

            Już w lipcu 2026 r. dyrekcja szkoły rozpocznie udział w stacjonarnych szkoleniach i warsztatach przygotowujących do realizacji projektu. W kolejnych miesiącach do działań włączą się również nauczyciele naszej szkoły.

            Projekt „Dziecko z Pasją” gwarantuje:

            • Wzmocnienie kompetencji przywódczych dyrekcji szkoły
              Dyrektorzy będą uczestniczyć w sesjach szkoleniowych poświęconych zarządzaniu zespołem oraz rozwijaniu umiejętności przywódczych w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej.
            • Indywidualne podejście do wyzwań szkoły
              Dyrekcja szkoły weźmie udział w spotkaniach mentoringowych z ekspertami i praktykami edukacji, którzy będą wspierać wdrażanie nowych rozwiązań organizacyjnych i dydaktycznych.

    • Partnerzy

      • Fundacja Dbam o mój zasięg
      • REBA Organizacja Odzysku
      • Energa Grupa Orlen
      • Banki Żywności
      • Fundacja Missio Cordis
      • Ministerstwo Klimatu i Środowiska
      • Lekcja o Funduszach Europejskich