Strona główna

          • MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ - gra o emocjach, współpracy i sile wsparcia


            W ramach działań programu Szkoła z Klasą w naszej szkole odbyła się wyjątkowa gra pod hasłem „MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ”. Wydarzenie zostało przygotowane z myślą o wzmacnianiu dobrostanu psychicznego uczniów, rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych oraz budowaniu uważności na siebie i innych.

            Przestrzeń auli oraz gabinetu specjalistów zamieniła się w miejsce pełne zagadek, wyzwań i ważnych rozmów. Uczniowie, działając w kilkuosobowych zespołach, wcielili się w rolę „Strażników Odporności”, realizując kolejne zadania wymagające współpracy, zaangażowania, refleksji i wzajemnego wsparcia.

            Na uczestników czekały między innymi zadania logiczne związane z rozszyfrowywaniem ukrytych słów, aktywności ruchowe rozwijające współpracę i wytrwałość, a także ćwiczenia skłaniające do rozmowy o emocjach, trudnościach oraz sposobach radzenia sobie z nimi. Każde działanie stanowiło punkt wyjścia do refleksji nad tym, czym jest odporność psychiczna i co pomaga człowiekowi w momentach napięcia, stresu czy niepowodzeń.

            Podczas gry wiele uwagi poświęcono znaczeniu wsparcia, relacji i uważności. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, dlaczego proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, jak rozpoznawać własne potrzeby oraz co może pomóc odzyskać spokój w trudnych sytuacjach.

            Nie zabrakło również radości, spontaniczności i dobrej zabawy. W atmosferze zaangażowania i współpracy uczestnicy przekonali się, że odporność psychiczna nie oznacza braku emocji ani „bycia twardym”, lecz umiejętność stopniowego wracania do równowagi, korzystania ze wsparcia innych i podejmowania kolejnych prób mimo pojawiających się trudności.

            Choć gra miała formę aktywności terenowej, jej głównym celem było stworzenie przestrzeni do budowania relacji, rozmowy i rozwijania kompetencji emocjonalnych w bezpiecznej oraz wspierającej atmosferze. Było to ważne doświadczenie pokazujące, że szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko zdobywa wiedzę, ale także uczy się rozumienia siebie, swoich emocji i potrzeb innych osób.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za otwartość, zaangażowanie i wspólnie spędzony czas pełen uważności, refleksji oraz wzajemnego wsparcia.

            Zakładka na stronie >>

            Karolina Rynkun, Katarzyna Werstak, Adrianna Grzeszczyk

          • Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego

            Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego - Pokaż obrazek 1
            Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego - Pokaż obrazek 2

            Z dumą informuję, że uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie badawczym pn. „Siatki centylowe wysokości, masy ciała i wskaźnika masy ciała dzieci i młodzieży w Polsce”, realizowanym przez Instytut Sportu – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

            Projekt miał na celu aktualizację siatek centylowych oraz ocenę rozwoju fizycznego, stanu odżywienia i sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce. W badaniach uczestniczyło około 400 szkół z całego kraju oraz ponad 20 tysięcy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

            W naszej szkole badaniami objęto 58 uczniów klas I–VIII. Realizacja projektu rozpoczęła się pod koniec listopada 2024 r., a zakończyła około 15 czerwca 2025 r. Uczniowie uczestniczyli w testach sprawnościowych oraz pomiarach antropometrycznych wysokości i masy ciała.

            W maju 2026 r. szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w projekcie oraz wyniki badań dotyczące naszych uczniów.

            Do informacji załączam podziękowanie od organizatorów projektu oraz raport z wynikami badań przeprowadzonych w naszej szkol.

            Rodzice mogą zapoznać się z wynikami swoich dzieci oraz skorzystać z KALKULATORA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ udostępnionego przez organizatorów projektu na stronie

            https://siatki-centylowe.insp.pl/

            Narzędzie zostało opracowane na podstawie wyników badań zebranych w projekcie i umożliwia ocenę sprawności fizycznej dziecka w odniesieniu do wieku biologicznego. Organizatorzy zachęcają rodziców, nauczycieli oraz trenerów do korzystania z platformy przy ocenie potencjału motorycznego dzieci.

            Szkolnym koordynatorem projektu był p. Ariel Tusznio, któremu serdecznie dziękuję za zaangażowanie i realizację przedsięwzięcia.

            Podziękowania kieruję również do uczniów i rodziców za udział w badaniach oraz współpracę podczas projektu.

            Więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie Instytutu Sportu – Państwowego Instytutu Badawczego.

            Sprawozdanie z badań >> plik pdf

            Pismo PIB >> plik pdf

            Z poważaniem,

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”

            Nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją” - Pokaż obrazek 1

            Z radością informuję, że zakwalifikowaliśmy się do 5. edycji ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”, realizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci pod honorowym patronatem Minister Edukacji.

            Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku znalazła się w gronie 35 szkół podstawowych z całej Polski zakwalifikowanych do udziału w projekcie.

            Celem projektu jest wspieranie szkół w tworzeniu nowoczesnego środowiska edukacyjnego, rozwijanie kompetencji przyszłości u uczniów oraz budowanie szkoły opartej na współpracy, aktywności i rozwijaniu pasji dzieci.

            Projekt będzie realizowany w naszej szkole w roku szkolnym 2026/2027.

            Już w lipcu 2026 r. dyrekcja szkoły rozpocznie udział w stacjonarnych szkoleniach i warsztatach przygotowujących do realizacji projektu. W kolejnych miesiącach do działań włączą się również nauczyciele naszej szkoły.

            Projekt „Dziecko z Pasją” gwarantuje:

            • Wzmocnienie kompetencji przywódczych dyrekcji szkoły
              Dyrektorzy będą uczestniczyć w sesjach szkoleniowych poświęconych zarządzaniu zespołem oraz rozwijaniu umiejętności przywódczych w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej.
            • Indywidualne podejście do wyzwań szkoły
              Dyrekcja szkoły weźmie udział w spotkaniach mentoringowych z ekspertami i praktykami edukacji, którzy będą wspierać wdrażanie nowych rozwiązań organizacyjnych i dydaktycznych.

          • Projekt "Szkoła Międzypokoleniowa"

            Projekt "Szkoła Międzypokoleniowa" - Pokaż obrazek 1

            Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiego projektu NASK „Szkoła Międzypokoleniowa”, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Cyfryzacji. To wyjątkowa inicjatywa, która łączy pokolenia i pokazuje, że nowoczesne technologie mogą stać się przestrzenią współpracy, wsparcia i wzajemnej inspiracji.W ramach projektu nasi uczniowie wcielą się w rolę cyfrowych przewodników, pomagając seniorom pewniej poruszać się po świecie internetu, aplikacji i e-usług. To nie tylko nauka obsługi nowych technologii, ale także budowanie relacji, zaufania i poczucia bezpieczeństwa w cyfrowej rzeczywistości.

            Projekt ma na celu:

            • rozwijanie kompetencji cyfrowych seniorów,
            • naukę praktycznego korzystania z internetu i usług online,
            • zwiększanie świadomości zagrożeń w sieci i zasad cyberbezpieczeństwa,
            • aktywizację uczniów poprzez działania edukacyjne i społeczne,
            • wzmacnianie więzi międzypokoleniowych,
            • promowanie edukacji cyfrowej w lokalnej społeczności.

            „Szkoła Międzypokoleniowa” to coś więcej niż projekt — to spotkanie doświadczenia z młodzieńczą energią. Dzięki zaangażowaniu naszych uczniów seniorzy zyskują większą pewność w cyfrowym świecie, a młodzi ludzie uczą się empatii, odpowiedzialności i współpracy.

            Przy realizacji spotkań będziemy współpracowali z p. Edytą Dragun i seniorami z Dziennego Domu Senior+ w Olecku przy ul. Parkowej 7..

            Nad całością projektu – zarówno pod względem merytorycznym, jak i organizacyjnym – czuwa pani Iwona Narkiewicz-Bielska, Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku, inicjatorka przedsięwzięcia realizowanego w naszej szkole.

          • Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki

            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 1
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 2
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 3
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 4
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 5
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 6
            Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki - Pokaż obrazek 7
            26

            Wyniki naszych uczniów >> pdf Sport w szkole >>

            Nasza szkoła najlepsza w powiecie oleckim! Reprezentacja Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku zdobyła I miejsce w klasyfikacji szkół podstawowych podczas XIII Oleckiej Trzynastki w dniu 16 maja 2026 roku. Ten spektakularny sukces zawdzięczamy wystawieniu najliczniejszej i niezwykle zmotywowanej ekipy w biegach dziecięcych, młodzieżowych i biegu głównym. Sobotnie wydarzenie nad jeziorem Oleckie Wielkie stało się prawdziwym świętem zaangażowania uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

            Nasza społeczność zapisała się na kartach tegorocznych zawodów wyjątkowymi osiągnięciami.

            Puchar za frekwencję i walkę

            Główny sukces to zasługa grupy 23 młodych lekkoatletów, których liczny start zapewnił naszej szkole najwyższy stopień podium w klasyfikacji generalnej szkół podstawowych powiatu oleckiego.

            Wyczyn szóstoklasistów na 13 km

            Niezwykłą dojrzałością i kondycją wykazali się Oksana Kuleszka oraz Iwo Masianis z klasy sportowej 6A. Obydwoje zdecydowali się na start w biegu głównym. Pokonali pełen dystans 13 kilometrów kończąc rywalizację z bardzo dobrymi wynikami.

            Wzorowy wolontariat

            „Dwójka” dbała także o bezpieczeństwo sportowców. Grupa naszych uczniów, Amelia Bomber i Wiktoria Baran 8b, Hubert Gościcki 7b, sumiennie zabezpieczała trasę biegu, pracując pod opieką pani Marty Kamińskiej oraz pani Iwony Gulbierz.

            Sędzia zawodów

            Sprawiedliwy i w pełni profesjonalny przebieg wszystkich konkurencji biegowych wspierał pan Robert Markowski, nauczyciel wychowania fizycznego, pełniący odpowiedzialną funkcję sędziego zawodów.

            Obsługa fotograficzna

            Piękne momenty, emocje na trasie oraz radość na podium zostały uwiecznione w kadrach aparatów. Oficjalną fotorelację z zawodów przygotowały panie Dorota Klewicka, Marta Kamińska i Marta Szmyt. /fb MOSiR Olecko/

          • Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny.

            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 1
            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 2
            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 3
            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 4
            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 5
            Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny. - Pokaż obrazek 6
            5

            W poniedziałek dzieci z oddziału 0b z wielkim zaangażowaniem stworzyły własny grupowy ogródek warzywny. To wyjątkowe przedsięwzięcie odbyło się na terenie szkolnego ogrodu i dostarczyło wszystkim uczestnikom wiele radości oraz cennych doświadczeń.

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie sadziły różne rośliny i zioła. W grządkach znalazły się między innymi truskawki, pomidory, pietruszka, cebulka, oregano, rozmaryn oraz mięta. Mali ogrodnicy z ogromnym entuzjazmem przygotowywali ziemię, wykopywali dołki, umieszczali sadzonki i starannie przysypywali je ziemią.

            Zakładanie ogródka było doskonałą okazją do nauki poprzez działanie. Dzieci dowiedziały się, czego potrzebują rośliny do wzrostu, jak należy o nie dbać oraz jak ważna jest regularna pielęgnacja i podlewanie. Praca w ogrodzie rozwijała także odpowiedzialność, cierpliwość oraz umiejętność współpracy.

            Teraz przedszkolaki będą codziennie obserwować rozwój swoich roślin, podlewać je i troszczyć się o nie. Wszyscy z niecierpliwością czekają na pierwsze owoce i warzywa, które będą mogły zebrać i spróbować.
            To była niezwykle wartościowa i pełna radości przygoda, która pokazała dzieciom, jak wiele satysfakcji daje wspólna praca oraz kontakt z naturą.

            Katarzyna Rojek

          • Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a

            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 1
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 2
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 3
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 4
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 5
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 6
            Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a - Pokaż obrazek 7
            9

            Uczniowie klasy 2c wraz z wychowawczynią Eweliną Giełazis oraz klasy 3a z wychowawczynią Elżbietą Josiewicz uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce do Białegostoku . Podczas wspólnego wyjazdu dzieci odwiedziły trzy niezwykłe miejsca, które dostarczyły im wielu emocji, radości i nowych doświadczeń

            🔬Pierwszym punktem wycieczki było Epi-Centrum Nauki, gdzie uczniowie mogli poprzez zabawę poznawać tajemnice nauki i przyrody. Dzieci aktywnie uczestniczyły w eksperymentach, korzystały z interaktywnych stanowisk oraz samodzielnie odkrywały prawa rządzące światem . Wizyta w centrum nauki rozbudziła ciekawość i kreatywność wszystkich uczestników.

            🎭 Kolejnym miejscem był Białostocki Teatr Lalek, w którym uczniowie obejrzeli spektakl pt. „Amelka, Bóbr i Król na dachu”. Przedstawienie pełne humoru, niezwykłych postaci i ciekawych przygód bardzo spodobało się dzieciom . Mali widzowie z zaciekawieniem śledzili losy bohaterów, a kolorowa scenografia i wspaniała gra aktorów sprawiły, że wszyscy przenieśli się do magicznego świata teatru .

            🏰Ostatnim punktem wyjazdu było Muzeum Historii Medycyny i Farmacji UMB mieszczące się w pięknym Pałacu Branickich . Uczniowie poznali tam wiele ciekawostek związanych z dawną medycyną i farmacją 🩺. Największą atrakcją były warsztaty, podczas których dzieci własnoręcznie wykonały pachnące mydełka . Każdy uczestnik mógł zabrać swoje dzieło do domu na pamiątkę .

            Wycieczka do Białegostoku była dla uczniów nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale także do wspólnej zabawy i integracji . Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i pełni niezapomnianych wrażeń.😊

            Ewelina Giełazis

          • III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub

            III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub - Pokaż obrazek 1
            III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub - Pokaż obrazek 2
            III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub - Pokaż obrazek 3
            III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub - Pokaż obrazek 4

            Z ogromną radością informujemy, że pięcioro uczniów naszej szkoły: Alicja Popko, Matylda Suchocka- Pieklak, Helena Hołownia, Jan oraz Aleksander Pęcak reprezentowało nas podczas III Warmińsko-Mazurskich Mistrzostw Szkół w Rummikub. Turniej był doskonałą okazją do rozwijania logicznego myślenia, strategicznego planowania oraz zdrowej rywalizacji w przyjaznej atmosferze. 😃

            Nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem i sportowym duchem uczestniczyli w rozgrywkach, zdobywając cenne doświadczenie oraz prezentując wysoki poziom umiejętności. Jesteśmy dumni, że tak godnie reprezentowali naszą szkołę.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, wytrwałości i świetnej postawy podczas zawodów! 👏
            Dziękujemy również organizatorom mistrzostw za przygotowanie wydarzenia oraz stworzenie wspaniałej atmosfery do wspólnej zabawy i rywalizacji.

            Życzymy naszym uczniom kolejnych sukcesów i już teraz trzymamy kciuki za następne turnieje! 🎉

            Marta Kamińska

          • Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa!

            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 1
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 2
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 3
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 4
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 5
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 6
            Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa! - Pokaż obrazek 7
            17

            15 maja 2026 roku uczniowie dwóch klas ósmych naszej szkoły po trudach egzaminu przeżyli niezwykłą przygodę podczas zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa. Tym razem lekcja odbyła się w wyjątkowym miejscu – na wirtualnej strzelnicy w Hali Lega w Olecku. Nowoczesna technologia pozwoliła uczestnikom poczuć emocje prawdziwego treningu strzeleckiego w całkowicie bezpiecznych warunkach.

            Zamiast ostrej amunicji wykorzystano specjalne repliki broni emitujące wiązkę laserową, a interaktywne tarcze wyświetlane na ekranie sprawiały, że każdy strzał wymagał skupienia, refleksu i precyzji. Pod czujnym okiem instruktora, pana Mariusza Makala, uczniowie poznali zasady bezpiecznego obchodzenia się z bronią, doskonalili prawidłową postawę strzelecką oraz ćwiczyli opanowanie i celność.

            Dla wielu uczestników była to pierwsza okazja, by przekonać się, że strzelectwo to znacznie więcej niż sport czy rywalizacja. To przede wszystkim lekcja odpowiedzialności, samodyscypliny i koncentracji. Wizyta na strzelnicy dostarczyła mnóstwa emocji i niezapomnianych wrażeń, a nowoczesna forma zajęć sprawiła, że nauka stała się prawdziwą pasją.Opiekę nad uczniami sprawowali: pan Wojciech Jegliński i Wiesław Bukpaś.

            Wiesław Bukpaś

          • Zaproszenie


            Szanowni Państwo,

            informuję, że spotkania rodziców/opiekunów z wychowawcami odbędą się w poniedziałek, 18 maja 2026 r., według następującego harmonogramu:

            • godz. 16.00–17.00 – klasy 1–3,
            • godz. 17.00–18.00 – klasy 4, 5, 6b oraz 8.

            W godz. 18.00–19.00 nauczyciele oraz specjaliści szkolni: psycholog, pedagog i pedagog specjalny będą pełnili dyżur dla rodziców/opiekunów.

            Serdecznie zapraszam Państwa do udziału w spotkaniach.

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Klasa 2b w akcji! „Ratujemy i Uczymy Ratować”

            Klasa 2b w akcji! „Ratujemy i Uczymy Ratować” - Pokaż obrazek 1

            Z dumą ogłaszamy, że klasa 2b oficjalnie przystąpiła do II etapu 11. Ogólnopolskiego Konkursu „Ratujemy i Uczymy Ratować”!

            Warto przypomnieć, że nasza klasa zakwalifikowała się do tego poziomu dzięki świetnym pracom wykonanym przez Yevę Kovalivską, Łucję Wasilewską, Zofię Nalewajko oraz Wiktorię Burdak w pierwszym etapie – to ich zaangażowanie otworzyło nam drogę do dalszej rywalizacji.

            🎨 O bieżącym etapie:

            W tej turze naszym zadaniem było stworzenie autorskiego komiksu promującego zasady pierwszej pomocy. Finalną pracę konkursową na tym etapie wykonała Zofia Nalewajko, wykazując się ogromną kreatywnością i wiedzą merytoryczną.

            • Tematyka: Bezpieczeństwo, łańcuch przeżycia i ratowanie życia przedstawione w formie barwnej historii.

            • Cel: Pokazanie, że każdy z nas, niezależnie od wieku, może być bohaterem!

            Praca została już wysłana do organizatorów. Z niecierpliwością czekamy na wyniki i dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przyczynili się do sukcesu klasy 2b na każdym etapie konkursu.

            Wysyłamy i trzymamy mocno kciuki! ✊🆘✨

          • Zaproszenie do udziału w konkursie „LOVEROWY SZAŁ MODOWY”

            Zaproszenie do udziału w konkursie „LOVEROWY SZAŁ MODOWY” - Pokaż obrazek 1
            Zaproszenie do udziału w konkursie „LOVEROWY SZAŁ MODOWY” - Pokaż obrazek 2

            Zarząd Dróg Wojewódzkich w Olsztynie po raz kolejny serdecznie zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie w ramach kampanii „SAFE BIKE”. Tym razem startuje on pod tytułem „LOVEROWY SZAŁ MODOWY”. Skierowany jest do uczniów ze szkół podstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego i podzielony jest na dwie kategorie: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.

            Przedmiotem konkursu jest zachęcenie uczniów szkół podstawowych do wykonania i przedstawienia własnego kreatywnego pomysłu na zwiększenie bezpieczeństwa na drodze, poprzez wykonanie stroju na rower lub hulajnogę albo inne urządzenie transportu osobistego. Projekt stroju powinien być praktyczny, estetyczny, a przede wszystkim odblaskowy, umożliwiający swobodne poruszanie. Konkurs ma na celu nie tylko uświadomienie dzieciom znaczenia bezpieczeństwa na drodze i promowanie prawidłowych zachowań na drodze poprzez noszenie elementów odblaskowych oraz kasku, ale również rozwijanie wyobraźni, kreatywności, estetyki i kształtowanie postaw odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo.

            Organizator zapewni atrakcyjne nagrody w postaci kart upominkowych do centrów handlowych, a dodatkowo w ramach wyróżnienia dla szkoły, z której wpłynie największa liczba prac, organizator przeprowadzi w grudniu br. spotkanie świąteczno - edukacyjne w ramach kampanii Safe Bike pod hasłem „Odblaskowy Święty Mikołaj”. Nagrody zostaną wręczone podczas naszej cyklicznej imprezy - Pikniku rowerowego „Love Rower” zaplanowanego na 13 września 2026 r. w Parku Centralnym w Olsztynie.

            Zwracamy się zatem z ogromną prośbą o rozpowszechnienie konkursu wśród dzieci i młodzieży. Informacje dostępne są również na stronie ZDW w Olsztynie:

            https://www.zdw.olsztyn.pl/strona-glowna/aktualnosci.html

            Regulamin konkursu >>


            Zespół Zarządu Dróg Wojewódzkich w Olsztynie

          • Nabór na stanowisko Sekretarz Szkoły

            Nabór na stanowisko Sekretarz Szkoły - Pokaż obrazek 1

            Aplikuj >> plik pdf

            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku poszukuje osoby na stanowisko sekretarza szkoły

            I. Dane podstawowe
            1. Nazwa i adres jednostki: Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
            2. Stanowisko: sekretarz szkoły
            3. Wymiar zatrudnienia: pełny etat

            II. Wymagania niezbędne
            Do naboru może przystąpić osoba, która:
            • posiada wykształcenie co najmniej średnie,
            • posiada obywatelstwo polskie,
            • ma pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzysta z pełni praw publicznych,
            • nie była skazana prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub przestępstwo skarbowe,
            • posiada stan zdrowia pozwalający na zatrudnienie na wskazanym stanowisku,
            • posiada dobrą znajomość obsługi komputera, w szczególności pakietu MS Office oraz poczty elektronicznej,
            • cechuje się wysoką kulturą osobistą, odpowiedzialnością, rzetelnością oraz komunikatywnością,
            • posiada umiejętność sprawnej organizacji pracy oraz pracy z dokumentacją.

            III. Wymagania dodatkowe
            • doświadczenie w pracy administracyjno-biurowej,
            • znajomość funkcjonowania placówki oświatowej,
            • znajomość programów wykorzystywanych w administracji szkolnej będzie dodatkowym atutem,
            • umiejętność pracy w zespole.

            IV. Zakres wykonywanych zadań
            Do podstawowych obowiązków osoby zatrudnionej na stanowisku sekretarza szkoły należeć będzie w szczególności:

    • Partnerzy

      • Fundacja Dbam o mój zasięg
      • REBA Organizacja Odzysku
      • Energa Grupa Orlen
      • Banki Żywności
      • Fundacja Missio Cordis
      • Ministerstwo Klimatu i Środowiska
      • Lekcja o Funduszach Europejskich