• Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          • W dniu 1 marca 2024r. upamiętniliśmy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych składając kwiaty oraz udostępniając na terenie szkoły gazetkę. Jest to wyraz szacunku żołnierzom antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia Polski.

            Musimy pamiętać o ich niezłomnej postawie, szczerym patriotyzmie, poświęceniu i ofierze życia. Z ich dokonań wyrastała niepodległa Rzeczypospolita.

            Iwona Narkiewicz - Bielska

          • Setna lekcja matematyki w klasie 4 a

          • Uczniowie klasy 4 a w dniu dzisiejszym – 29 lutego 2024r., świętowali z nauczycielką matematyki wyjątkowy dzień – Setną lekcję matematyki. Były świeczki, życzenia i smaczny piernik.
            Poznaliśmy alfabet MORSE’A, jeden z najbardziej popularnych systemów kodowania znaków. Został on wymyślony w 1838r. i opracowany przez amerykańskiego wynalazcę Samuela Morse'a. 
            Alfabet Morse'a był wykorzystywany głównie do komunikacji na odległość. Umożliwiał przekazywanie informacji na wiele sposobów, m.in. przez telegraf, znaki świetlne czy dźwiękowe. Obecnie największą popularnością kod Morse'a cieszy się wśród radioamatorów – jest to dla nich jeden ze sposobów porozumiewania się.
            Podczas zajęć kodowaliśmy i odczytywaliśmy słowa za pomocą alfabetu Morse'a oraz sprawdziliśmy swoją umiejętność korzystania z drzewa kodowań.

            Pomysłodawcą tematu lekcji był Filip Moroz z klasy 4a, który przygotował własnoręcznie napisaną książkę na temat alfabetu Morse'a.

            Iwona Narkiewicz - Bielska

          • Program MSiT - Sportowe Talenty

          • Od roku szkolnego 2023 / 2024 bierzemy udział w programie Sportowe Talenty realizowanym przez Ministerstwo Sportu i Turystyki we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej.Jego celem jest diagnozowanie poziomu kondycji fizycznej dzieci w polskich szkołach oraz wyszukiwanie najbardziej utalentowanych sportowo uczniów. Fundamentem programu jest koncepcja sprawności fizycznej warunkującej zdrowie (Health Related Fitness), zaś narzędziem pozwalającym na operacjonalizację działań platforma informatyczna SportoweTalenty.pl - udostępniona nauczycielom w celu wprowadzania i monitorowania wyników pomiarów somatycznych i badań sprawnościowych przeprowadzanych podczas lekcji wychowania fizycznego.

            W Polsce od trzech dekad obserwowany jest dramatyczny spadek poziomu sprawności fizycznej dzieci i młodzieży. Wprowadzenie do szkół monitorowania zmian kondycji fizycznej stwarza możliwość uzyskiwania w prosty sposób wiarygodnych informacji o stanie ich zdrowia.
            Młode pokolenia będą mogły dzięki badaniu i ocenianiu kondycji fizycznej kształtować w sobie postawy troski o zdrowie, tężyznę fizyczną, wydolność i urodę własnego ciała, a także wspierać dążenia do realizacji sportowych marzeń. Zmiana trybu życia, złe nawyki żywieniowe, zmniejszona aktywność fizyczna mają negatywny wpływ na obecny stan zdrowia dzieci i młodzieży. Z badań prowadzonych przez jednostki naukowe wynika, że coraz większa liczba dzieci i młodzieży w Polsce ma problem z niewłaściwą masą ciała. Obniżona sprawność fizyczna u dzieci i młodzieży wpływa negatywnie na ich funkcjonowanie w dorosłym życiu.
            W celu oceny poziomu sprawności uczestników programu zostaną przeprowadzone badania sprawności. Badane będą przejawy szybkościowych, siłowych oraz wytrzymałościowych zdolności motorycznych. Pomiary będą wykonane podczas zajęć wychowania fizycznego w wystandaryzowanych próbach sprawności, zgodnie z dostarczonymi instrukcjami.
            Wyboru prób dokonano uwzględniając kryteria wiarygodności pomiarów oraz możliwości ich oceny poprzez standaryzację dla populacji ogólnopolskiej (osobno dla obu płci).

            W zakres badania rozwoju somatycznego i sprawności fizycznej wejdą:
            1)pomiar wysokości ciała,
            2)pomiar masy ciała,
            3)bieg 10x5 m,
            4)beep–test – 20-sto metrowy wytrzymałościowy bieg wahadłowy wykonywany wg protokołu dla testu Eurofit,
            5)podpór leżąc przodem na przedramionach, plank („deska”),
            6)skok w dal z miejsca.

            Realizacja Programu Sportowe Talenty niesie za sobą korzyści:
            1)dla ucznia:
            a)pozna swoje możliwości,
            b)za rok, po kolejnym badaniu, sprawdzi, czy rośnie w optymalny sposób a jego motoryczność rozwija się na miarę możliwości,
            c)nauczyciel wprowadzi wszystkie wyniki do systemu, a Ty będziesz mógł śledzić swoje postępy, 
            d)wyniki Twoich badań zostaną anonimowo udostępnione związkom i klubom sportowym. Jeżeli okaże się, że masz wyjątkowy talent, dysponujesz potencjałem do bycia wybitnym sportowcem, klub będzie mógł skontaktować się z Twoją szkołą i zaproponować trenowanie dyscypliny, w której będziesz naprawdę dobry i w przyszłości będziesz mógł zostać reprezentantem Polski.
            2)    dla rodzica / opiekuna:
            Brak przygotowania Państwa dzieci do troski o kondycję fizyczną i zdrowie  może wywołać zagrożenia dla jakości ich dorosłego życia. Sprawić, że zmniejszą one swoje szanse na powodzenie, sukces i samorealizację. Wsparciem w tym zakresie będzie Program Sportowe Talenty. 
            Gromadzone w nim wyniki pomiarów somatycznych i prób sprawności trafiają do systemu informatycznego, gdzie w pełni bezpieczne będą dostępne dla rodziców / opiekunów i ich nauczycieli. Będą obrazować przebieg rozwoju somatycznego i motorycznego dziecka.
            Dostęp do wyników (anonimowo!) uzyskają też związki i kluby sportowe. Jeżeli okaże się, że Państwa dzieci mają szczególne zdolności i wyjątkowy sportowy talent, klub będzie mógł skontaktować się ze szkołą i poprosić o kontakt z Państwem. To Państwo zdecydują, czy taka oferta Was interesuje i czy Państwa dziecko będzie wyczynowo uprawiać sport. 
            Nasz cel to podpowiedzieć, jaki sportowy talent ma Państwa dziecko.

            Iwona Narkiewicz – Bielska
            Dyrektor szkoły

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego to święto obchodzone każdego roku 21 lutego. Jego celem jest ochrona różnorodności językowej jako dziedzictwa kulturowego. To dla nas, Polaków, ważne wydarzenie. Podkreśla ono wyjątkowość oraz  piękno języka ojczystego. Należy więc go pielęgnować, a Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego jest do tego znakomitą okazją.  

            W naszej szkole również pamiętaliśmy o tym święcie. W związku z tym przygotowaliśmy każdej z klas kilka poleceń o charakterze językowym. Były to: „Łamańce językowe”, „5 sekund”, „Puzzle ortograficzne”, „Przysłowia w kalamburach” oraz „Zagadki frazeologiczne”. Uczniowie wszystkich klas biorących udział w językowej zabawie znakomicie poradzili sobie z zadaniami. Największą wiedzą na temat języka ojczystego wykazały się klasy: Va, VIIb i VIIIa. Prowadzącymi to wydarzenie byli uczniowie z oddziału VIIb: Wiktoria Bielska, Jan Gościcki, Mikołaj Iszkuło i Piotr Zieliński oraz VIa – Maria Osochocka-Karolak. O wyjątkowym charakterze tego dnia świadczył ich biało-czerwony strój oraz opaski z wyrazami z trudnością ortograficzną. Zwycięskim klasom gratulujemy. Wszystkim uczniom i nauczycielom dziękujemy za udział w zabawie.

            Renata Kołdys

          • Konkursy matematyczne

          • W najbliższym czasie odbędą się w naszej szkole konkursy matematyczne:

            1) 14 marca 2024r.
            Etap szkolny VIII Edycji Ogólnopolskiego Konkursu Puchacz Piotr, w którym wezmą udział uczniowie klas 2-3.
            Koordynatorem konkursu jest p. Iwona Truchan.

            2) 21 marca 2024r.
            XXXIII edycja Międzynarodowego Konkursu KANGUR MATEMATYCZNY, w którym wezmą udział uczniowie klas 2 - 8.
            Koordynatorem konkursu jest p. Paweł Karandziej.

            Uczestnikom konkursów życzę powodzenia i trzymam kciuki.

             

            Iwona Narkiewicz - Bielska
            Dyrektor szkoły

          • Jak dbać o siebie i swoje zdrowie?

          • Dziękujemy p. Emilii Naruszewicz z Powiatowej Stacji Sanitarno - Epidemiologicznej w Olecku za nieocenione wsparcie i uświadomienie uczniom klas 1 i 2, co to znaczy: 💚dbać o siebie i swoje zdrowie, 💚zdrowo się odżywiać,  💚świadomie wybierać produkty, które jemy.

            Czasami, mniej, więcej, zamieniaj to określenia znane dzieciom ze Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku. Używaliśmy ich w rozmowie o tym, co warto jeść i robić dla dobrego samopoczucia i rozwoju organizmu.

            PS. Uczniowie klas 1 i 2 doskonale wynajdywali punkty wspólne na obrazku namalowanym na naszych puzzlach wielkoformatowych i w zaleceniach Narodowe Centrum Edukacji Żywieniowej #WiedzaToZdrowie

             

            Źródło: PSS-E w Olecku   https://www.facebook.com/SPdwojka

          • Dzieci z grupy 0 c w szkolnej kuchni

          • Dzieci z grupy 0c odwiedziły szkolną kuchnię. Przedszkolaki mogły zapoznać się z pracą  pań kucharek. Z bliska mogły obejrzeć wyposażenie  kuchni, naczynia i urządzenia, jakimi posługują się panie kucharki podczas codziennego przygotowania posiłków. Przedszkolaki z  zainteresowaniem oglądały kuchnię  i pracę pań kucharek. Zobaczyły ile wysiłku wkładają panie z kuchni w przygotowanie smacznych i zdrowych posiłków dla wszystkich przedszkolaków. 

            Ewelina Giełazis

          • Konkurs recytatorski „Kocie harce”

          • 20 lutego 2024 roku, najmłodsi uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 2  im. Mikołaja Kopernika w Olecku  wzięli udział w szkolnym konkursie recytatorskim „ Kocie harce”. Konkurs był zorganizowany z okazji Światowego Dnia Kota, które obchodzone jest corocznie, aby podkreślić znaczenie kotów w życiu człowieka.

            Spośród wszystkich dzieci jury wyłoniło zwycięzców:

             

            Kategoria I- Oddziały przedszkolne i klasy 1

            I miejsce – Iga Zielińska- 0b

            II miejsce - Matylda Terlecka - 0c

            II miejsce – Zofia Skoczeń – 1c

            III miejsce- Zuzanna Sadowska-1b

            Wyróżnienie – Marcel Senkowski – 1c

             

            Kategoria II- Klasy  drugie i trzecie

            I miejsce – Julia Zawistowska- 3a

            II miejsce – Natan Turowicz – 3b

            II miejsce – Zuzanna Niewulis – 3a

            III miejsce – Julita Laszkowska – 3b

            Wyróżnienie – Kajetan Kiliszek – 1b

            Wyróznienie – Natalia Drozd – 3b 

             

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów!

             

            Dorota Włodarska, Anna Buraczewska, Ewa Kosińska

          • Dzień Postaci z Bajek

          • Dnia 22 lutego 2024 roku świętowliśmy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji chętni uczniowie przebrali się za swoją ulubioną postać. Można było spotkać wielu bajkowych i książkowych bohaterów. Uczniowie zaprezentowali swoje stroje podczas pokazu na korytarzu szkolnym.

            Admin

          • Pasowanie na czytelnika

          • 21 lutego 2024 r. - w Dniu Języka Ojczystego - w bibliotece szkolnej odbyło się pasowanie na czytelnika klas pierwszych. Z tej okazji łącznicy biblioteczni razem z nauczycielami bibliotekarzami zaprezentowali uczniom przedstawienie pt. "Biblioteczna lokomotywa". Następnie odbyło się uroczyste pasowanie przez Panią Dyrektor i Panią Wicedyrektor. Każdy uczeń poprzez dotknięcie specjalnej książki stał się pełnoprawnym czytelnikiem biblioteki szkolnej. Na pamiątkę dzieci otrzymały książki oraz zakładki. 
            Serdecznie gratulujemy naszym nowym czytelnikom. Mamy nadzieję, że od tej pory każdy pierwszak będzie często odwiedzał bibliotekę i rozbudzi w sobie potrzebę czytania oraz poznawania nowych bohaterów książkowych.

            Anna Buraczewska  Dorota Włodarska

          • Wyniki Finału Powiatowego Konkursu - Sudoku lubię to

          • Foto J.Kunicki, P.Karandziej

            W dniu 20.02.2024r. w I Liceum Ogólnokształcącym w Olecku odbył się  FINAŁ POWIATOWEGO KONKURSU SUDOKU - LUBIĘ TO. Udział w konkursie wzięło 8 uczniów naszej szkoły. Trzecie miejsca w swoich kategoriach zdobyli:  Alicja Bajkowska z klasy 3A oraz Mikołaj Dwojakowski z klasy 7A. Wyniki przedstawiały się następująco:( w załączniku)

            Wyniki Finału  >>> plik PDF (940 KB)

            Paweł Karandziej

          • 23 lutego - Dzień Walki z Depresją

          • "Powiedz co czujesz. Zdemaskuj emocje” to kampania społeczna Ministerstwa Zdrowia, której celem jest zwrócenie uwagi na problemy psychiczne dzieci i młodzieży. Kampania promuje specjalną infolinię 800 12 12 12 oferującą doraźne wsparcie psychologiczne dzieciom i młodzieży, a także ich rodzicom i opiekunom.
            Numer działa przez całą dobę, a połączenie z nim jest bezpłatne. Młodzi ludzie, którzy od zwykłej rozmowy telefonicznej wolą komunikator, mogą skorzystać z chatu dostępnego na stronie internetowej Rzecznika Praw Dziecka

            PCWE w Olecku

          • Przesłuchania do chóru dziecięco-młodzieżowego Opery i Filharmonii Podlaskiej

          • Szanowni Państwo,

            Mamy przyjemność zaprosić dzieci i młodzież szkolną do udziału w przesłuchaniach do Chóru Dziecięco-Młodzieżowego Opery i Filharmonii Podlaskiej. To doskonała okazja, by pod okiem profesjonalnej i wykwalifikowanej kadry rozwijać swoje umiejętności wokalne i muzyczne. Poszukujemy dzieci w wieku od 9 do 16 r.ż., którzy pragną spełniać swoje artystyczne marzenia na deskach Opery i Filharmonii Podlaskiej.

            Chór Dziecięco-Młodzieżowy Opery i Filharmonii Podlaskiej działa od września 2011 r. pod kierunkiem dr hab. Ewy Barbary Rafałko. Zespół bierze udział w spektaklach organizowanych przez Operę i Filharmonię Podlaskę, m.in. „Doktor Żywago" L. Simone, „Baron cygański" J. Straussa, „Cyganeria" G. Pucciniego, „Carmen" G. Bizeta, „Traviata" G. Verdiego, a także regularnie koncertuje na deskach Opery i Filharmonii Podlaskiej. Ponadto uczestniczy w licznych wydarzeniach zewnętrznych. Chór w swoim dorobku nagrał dwie płyty: życzenia" oraz „Stabat Mater. Panie, Ty widzisz...". Rokrocznie organizowane są letnie warsztaty chóralne, gdzie młodzi artyści rozwijają swoje umiejętności wokalne, aktorskie, taneczne, aniekiedy nawet cyrkowe.

            Próby Chóru odbywają się w poniedziałki (18.00-20.00), wtorki (18.00-20.00) i czwartki (17.00-19.00). Koordynatorem zespołu jest Magdalena Gładkowska (tel. 505 624 880, mail: magdalena.gladkowska@oifp.eu).

            Przesłuchania do Chóru odbędą się 2 marca 2024 r. (sobota) w Sali Kameralnej przy ul. Podleśnej 2 w Białymstoku. Zgłoszenia prosimyprzesyłać na mail: magdalena.gladkowska@oifp.eu - w treści imię i nazwisko kandydata oraz wiek. W odpowiedzi do zgłoszenia będzie załączony formularz, który będzie wyznaczał godzinę przybycia.

            Serdecznie zapraszamy!

            Z wyrazami szacunku
            Emilia Rogalska
            Specjalista ds. organizacji widowni
            tel. (85) 306 75 05
            kom. 502 862 789
            Opera i Filharmonia Podlaska - Europejskie Centrum Sztuki w Białymstoku imienia Stanisława Moniuszki
            ul. Odeska 1, 15-406 Białystok

          • 27. Wokalna Gratka

          • Zapraszamy do udziału w 27. "Wokalnej Gratce", jest to Konkurs Piosenki , w którym szukamy talentów wokalnych.
            Nadsyłanie i składanie zgłoszeń: do 7 marca 2024 r. do godziny 14.00.
            Regulamin konkursu, karta zgłoszenia i inne załączniki dostępne na naszej stronie: rokmg.pl 

            Od 1997 roku odbyło się 27 edycji konkursu, który już na stałe wpisał się w kulturalny kalendarz Olecka, niezmiennie przyciągając utalentowane dzieci, młodzież i dorosłych z powiatu oleckiego. Do konkursu zapraszamy  dzieci, młodzież, a także dorosłych wokalistów oraz zespoły – przecież „śpiewać każdy może”:
            a.kat. I – uczniowie kl. I-IV, szkoły podstawowe,
            b.kat. II – uczniowie kl. V-VIII, szkoły podstawowe,
            c.kat. III – uczniowie szkół ponadpodstawowych,
            d.kat III – osoby dorosłe.
            Utwór muzyczny może być zaprezentowany w języku polskim lub angielskim. Każdy uczestnik konkursu prezentuje w ramach poszczególnych etapów konkursu wybrany jeden i ten sam utwór muzyczny własny lub coverowy. Uczestnicy mogą śpiewać a capella, z akompaniamentem lub z podkładem muzycznym (mp3).
            Konkurs składa się z trzech etapów:
            1. przesłuchania (13 marca 2024 r.),
            2. półfinał (3 kwietnia 2024 r.),
            3. finał (maj 2024 r.).
            NAGRODY:
            Uczestnicy finału otrzymują dyplomy.
            Zwycięscy konkursu otrzymują statuetki.
            Zdobywcy pierwszych miejsc w poszczególnych kategoriach nagrają piosenkę w profesjonalnym studio nagrań.
            Nie zwlekaj. Zapoznaj się z regulaminem i zgłoś się już dziś.

            Załaczniki: Regulamin, karta zgłoszenia, zgody