Dziś /9.10.2025r./dzieci z grupy 0B przygotowywały pyszną sałatkę owocową. Każde dziecko samodzielnie kroiło owoce i pomagało w przygotowaniu wspólnego poczęstunku. Podczas zajęć rozmawialiśmy także o znaczeniu zdrowego odżywiania i o tym, jak ważne są owoce w naszej diecie. Wszyscy świetnie się bawili, a sałatka wyszła przepyszna! 🍎🍌🍇
Katarzyna Rojek
Przedszkolaki z grupy 0a świetnie się bawiły, przygotowując szaszłyki owocowe! Podczas zajęć dzieci z radością nabijały na patyczki swoje ulubione owoce – to nie tylko pyszna i zdrowa zabawa, ale także doskonałe ćwiczenie motoryki małej.
Tworząc kolorowe kompozycje, dzieci doskonaliły również umiejętności matematyczne, układając owoce w rytmach, które same wymyśliły. Wspólne przygotowywanie przekąsek było świetną okazją do rozmowy o tym, jak ważne jest zdrowe odżywianie i sięganie po naturalne, witaminowe przysmaki.
Było pysznie, zdrowo i bardzo kolorowo!
Iwona Truchan
Uczniowie klasy 1b odwiedzili Bibliotekę Pedagogiczną, aby wziąć udział w wyjątkowych zajęciach pod hasłem „Legendy mazurskie – jak rośliny mogą leczyć?”. Spotkanie połączyło w sobie elementy literatury, przyrody i kreatywnej zabawy.
Na początku dzieci wysłuchały fragmentów mazurskich legend, w których ważną rolę odgrywała natura – jeziora, lasy oraz niezwykłe, magiczne rośliny.
Następnie przyszła pora na spotkanie z prawdziwymi roślinami – uczniowie oglądali i wąchali różne zioła, takie jak mięta, rumianek, lawenda czy szałwia. Dzieci mogły porównać ich zapachy i dowiedzieć się, w jaki sposób pomagają one w codziennym życiu – od łagodzenia bólu brzucha po poprawę nastroju.
Zwieńczeniem zajęć była część plastyczno-techniczna. Każdy uczeń wykonał własną zakładkę do książki wykorzystując suszone rośliny i kolorowy papier. Dzięki temu powstały piękne, pachnące pamiątki, które będą przypominać o tym niezwykłym spotkaniu i zachęcać do dalszego czytania.
Anna Buraczewska
Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła zakwalifikowała się do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Akademia Rummikub w szkole” dla klas 1–3. W programie weźmie udział grupa świetlicowa, której uczniowie będą mieli możliwość poznania zasad i strategii gry Rummikub, rozwijając przy tym umiejętności logicznego i strategicznego myślenia.
Program edukacyjny Fundacji Akademia Rummikub, adresowany do młodszych klas szkół podstawowych, łączy naukę z zabawą, wprowadzając dzieci w świat logiki, analizy i planowania działań. Dzięki tej inicjatywie uczniowie mogą ćwiczyć koncentrację, podejmowanie decyzji oraz współpracę w grupie w atrakcyjnej i angażującej formie.
Celem programu jest stymulowanie wszechstronnego rozwoju dzieci – intelektualnego, emocjonalnego i społecznego. Rywalizacja w duchu dobrej zabawy pozwala nie tylko przyswajać wiedzę matematyczną w praktyczny sposób, ale też kształtować kompetencje społeczne i emocjonalne.
Uczniowie świetlicy z niecierpliwością czekają na pierwsze zajęcia, które umożliwią im pogłębianie umiejętności myślenia strategicznego, rozwijanie kreatywności i naukę odpowiedzialnej rywalizacji.
Marta Ćwikowska
Regulamin >> i pliki do pobrania
Fundacja PGE po raz czwarty zaprasza uczniów szkół podstawowych z całej Polski do udziału w konkursie plastycznym „Spotkania ze sztuką”. Tegoroczna edycja poświęcona jest twórczości Vincenta van Gogha – jednego z najbardziej rozpoznawalnych artystów w historii malarstwa. Celem konkursu jest nie tylko rozwijanie wyobraźni i kreatywności dzieci i młodzieży, ale także popularyzacja wiedzy o sztuce oraz zachęcanie do aktywnego uczestnictwa w kulturze. Prace konkursowe można przesyłać do 14 listopada 2025 roku.
Konkurs „Spotkania ze sztuką” skierowany jest do uczniów klas I-VIII ze szkół podstawowych, zlokalizowanych w polskich miejscowościach liczących poniżej 50 000 mieszkańców. Umożliwia on dzieciom i młodzieży zaprezentowanie swoich umiejętności plastycznych, a także daje możliwość odwiedzenia najważniejszych instytucji kulturalnych w Polsce.
W IV edycji konkursu „Spotkania ze sztuką” zadaniem uczestników jest stworzenie własnej interpretacji wybranego obrazu Vincenta van Gogha – artysty, którego styl i emocjonalna głębia stanowią doskonałą inspirację dla młodych twórców. Prace powinny być wykonane w formacie A2, na papierze technicznym, w technice dowolnej: od ołówka, kredki, flamastra, przez farby (akwarelowe, olejne, akrylowe), po węgiel czy wycinankę. Każda klasa zgłasza tylko jedną pracę konkursową – wyłonioną w ramach wewnętrznych eliminacji – którą należy dostarczyć do organizatora do 14 listopada 2025 r. Prace będą oceniane w trzech grupach wiekowych: klasy I–III, IV–VI oraz VII–VIII, według kryteriów takich jak: zgodność z tematyką, estetyka wykonania i oryginalność.
Nagrodą dla laureatów oraz całej jego klasy i opiekunów – będzie jednodniowa wycieczka do wybranego muzeum, połączona z lekcją muzealną.
Konkurs trwa od 29 września, a prace plastyczne można przesyłać do 14 listopada 2025 r. Ogłoszenie wyników odbędzie się 5 grudnia 2025 r., natomiast lekcje muzealne odbywać się będą od 2 marca do 10 czerwca 2026 r. Filmy w ramach dodatkowego zadania konkursowego należy opublikować w terminie 5 dni od daty wycieczki do muzeum. Następnie od 17 do 19 czerwca 2026 r. odbędzie się finałowa rozgrywka. Zakończeniem konkursu będzie wystawa plenerowa prac wybranych laureatów na Skwerze Wolnego Słowa w Warszawie w terminie od 25 sierpnia do 11 września 2026 r.
Patronat honorowy nad konkursem sprawuje Minister Edukacji Narodowej oraz Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Patronat medialny objęły Telewizja Polska oraz https://niezlasztuka.net/.
„O tym jak [nie] wiedza wpływa na życie,
o tym jak dobre narzędzia sprzyjają budowaniu mocy”
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Olecku oraz Urząd Gminy Kowale Oleckie serdecznie zapraszają rodziców, opiekunów, przedstawicieli instytucji zajmujących się dziećmi i młodzieżą, a także wszystkich zainteresowanych na 5. Konferencję, która odbędzie się 22 października 2025 r. (środa) w godzinach 10:00–13:00 w sali kinowej Regionalnego Ośrodka Kultury w Olecku „Mazury Garbate”, Plac Wolności 22, 19-400 Olecko.
W programie wydarzenia przewidziane są wystąpienia Marka Sekielskiego, Radosława Grussa, Anety Czarnieckiej „Obrazownik”.
Uczestnictwo w konferencji można potwierdzić on-line (za pomocą kodu QR na plakacie wydarzenia) lub telefonicznie pod numerem: 87 520 30 55.
Konferencja objęta jest patronatem:
Warmińsko-Mazurskiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego,
Starosty Oleckiego oraz Burmistrza Olecka.
Serdecznie zapraszamy do udziału w tym inspirującym wydarzeniu!
Z wyrazami szacunku
Katarzyna Dryl–Nerkowska
Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Olecku
W dniu 7 października 2025 roku uczniowie klas I–III przebywający w świetlicy szkolnej wzięli udział w praktycznych zajęciach dotyczących bezpiecznego przechodzenia przez przejście dla pieszych.
Dzieci zostały podzielone na dwie grupy, które w ramach programu „Odblaskowa szkoła” ćwiczyły prawidłowe i ostrożne poruszanie się po drodze. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję utrwalić zasady bezpieczeństwa obowiązujące pieszych oraz poznać znaczenie elementów odblaskowych.
Następnie odbyło się spotkanie z Panem policjantem – starszym sierżantem Maciejem Krachało z Komendy Powiatowej Policji w Olecku oraz Panią Dyrektor Iwoną Narkiewicz-Bielską. Podczas rozmowy uczniowie utrwalili sobie, jak należy zachować się przed przejściem dla pieszych i na co zwracać szczególną uwagę, aby bezpiecznie dotrzeć do celu.
Na zakończenie wydarzenia wszyscy uczestnicy wykonali pamiątkowe zdjęcie przed budynkiem szkoły.
To był dzień pełen nauki i dobrej zabawy – a przede wszystkim kolejny krok ku bezpiecznemu poruszaniu się po drogach!
Marta Ćwikowska
6 października 2025 roku w świetlicy zrobiło się naprawdę kolorowo i… błyszcząco!
Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w zajęciach w ramach ogólnopolskiej inicjatywy „Odblaskowa szkoła”. Dzieci miały okazję przypomnieć sobie i przećwiczyć zasady bezpiecznego przechodzenia przez ulicę. Pod okiem nauczyciela ćwiczyły, jak prawidłowo korzystać z przejść dla pieszych, kiedy i jak rozglądać się przed wejściem na jezdnię oraz jakie zachowania pomagają być widocznym i bezpiecznym na drodze.
Po zajęciach praktycznych przyszedł czas na część plastyczną. Dzieci w grupach tworzyły kolorowe kamizelki odblaskowe, które stały się symbolem bezpieczeństwa i przypomnieniem, jak ważne jest bycie widocznym, zwłaszcza w jesienne i zimowe dni, gdy szybko zapada zmrok.
Wykonane prace zostały wyeksponowane na gazetce szkolnej, która przypomina wszystkim uczniom i pracownikom szkoły o znaczeniu odblasków i przestrzeganiu zasad ruchu drogowego. Zajęcia połączyły praktyczną naukę bezpieczeństwa z kreatywną zabawą, ucząc dzieci, że dbanie o własną widoczność może być również przyjemne i twórcze.
Marta Ćwikowska
Film >> Komenda Powiatowa Policji w Olecku
W ostatnich dniach uczniowie klas I–III przebywający w świetlicy szkolnej aktywnie uczestniczyli w zajęciach realizowanych w ramach ogólnopolskiego konkursu „Odblaskowa szkoła”, w którym bierze udział nasza szkoła.
Dzieci utrwalały i poszerzały swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze oraz widoczności po zmroku. Obejrzały film edukacyjny, który podsumował zdobytą wcześniej wiedzę, a następnie zaprezentowały elementy odblaskowe, jakie posiadają w swoim wyposażeniu.
Podczas zajęć uczniowie stworzyli odblaskowe kamizelki oraz sygnalizacje świetlne. Gotowe prace zostały umieszczone na szkolnej gazetce, stanowiąc nie tylko piękną dekorację, ale i ważne przypomnienie, jak istotne jest bycie widocznym na drodze.
Dzięki tym działaniom nasi najmłodsi uczniowie jeszcze lepiej rozumieją, że odblaski mogą uratować życie, a dbanie o bezpieczeństwo to obowiązek każdego uczestnika ruchu drogowego.
Marta Ćwikowska
To zdjęcie zatrzymuje coś niezwykle cennego — moment wspólnoty. Widać na nim uczniów, nauczycieli, dyrekcję i wszystkich pracowników szkoły, ale przede wszystkim widać ludzi, których łączy coś więcej niż szkolne mury — życzliwość, zaufanie i współdziałanie.
Dzień Życzliwości to nie tylko kolorowe ubrania i uśmiechy uchwycone w kadrze. To przypomnienie, że siła relacji buduje przestrzeń, w której każdy czuje się zauważony i ważny. W świecie, który pędzi, takie chwile zatrzymują nas na moment — by spojrzeć na drugiego człowieka z ciepłem i wdzięcznością.
To zdjęcie mówi o byciu razem mimo różnic, o wspólnym budowaniu codzienności opartej na szacunku i empatii. Bo właśnie w takich gestach — w drobnym „dzień dobry”, w uśmiechu, w pomocy podanej dłoni — rodzi się coś, co spaja społeczność i daje jej siłę.
To nie tylko fotografia. To portret szkoły, która żyje sercem. 👩❤️👨
Żródło: Facebook SP Nr 2 Olecko
Za nami niezwykły czas – pełen uśmiechów, wzruszeń i chwil, które na długo zostaną w naszych sercach. Nasza szkoła tętniła dobrą energią, a każdy krok, każdy gest i każde słowo przypominały nam, jak ogromną moc ma życzliwość i bycie razem.
Ten tydzień nie był tylko serią działań. To była lekcja życia – taka, której nie znajdziemy w podręczniku. Nauczyliśmy się, że dobre słowo potrafi zmienić dzień, że obecność drugiego człowieka daje siłę, a prawdziwa wspólnota to ta, w której każdy ma swoje miejsce.
To doświadczenie zostanie z nami na długo, bo sprawiło, że spojrzeliśmy na siebie nawzajem z większą czułością – i właśnie w tej czułości kryje się prawdziwa moc wychowania.
Żródło: Facebook SP Nr 2 Olecko
3 października 2025r. dzieci z grupy 0a odwiedziły Miejsko-Powiatową Bibliotekę Publiczną w Olecku. Podczas spotkania przedszkolaki wzięły udział w ciekawych zajęciach o tematyce jesiennej.
Najpierw czekały na nie wesołe zabawy ruchowe, które wprowadziły wszystkich w radosny nastrój. Następnie dzieci wysłuchały opowieści o jesieni, a na zakończenie zajęć wykonały piękne prace plastyczne – kolorowe drzewa wykonane techniką wydzieranki.
Było to wyjątkowe spotkanie, pełne kreatywności, ruchu i uśmiechu. Dziękujemy paniom z biblioteki za miłe przyjęcie i inspirujące zajęcia!
Iwona Truchan
Pismo "Szkoła dostępna dla wszystkich" >> plik pdf
Społeczność Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku uczestniczyła w latach 2023 - 2025 w ogólnopolskim projekcie „Szkoła dostępna dla wszystkich”, realizowanym przez Instytut Badań Edukacyjnych, we współpracy z UNICEF i Ministerstwem Edukacji Narodowej.
Celem projektu było podniesienie kompetencji nauczycieli specjalistów (pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów i terapeutów pedagogicznych), tak aby mogli jeszcze skuteczniej wspierać uczniów, rodziców i całą społeczność szkolną. Działania obejmowały m.in.:
- wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży,
- integrację uczniów z doświadczeniem migracji, w tym uchodźców z Ukrainy,
- budowanie atmosfery bezpieczeństwa i akceptacji w klasie i szkole,
- rozwijanie metod pracy sprzyjających edukacji włączającej,
- współpracę specjalistów z nauczycielami oraz rodzicami.
Realizatorzy projektu w naszej szkole
Rok szkolny 2023/2024:
• Pedagog – Adrianna Grzeszczyk
• Pedagog specjalny – Karolina Ferenc
• Psycholog – Ewa Urbanowicz
• Logopeda – Diana Zawistowska
• Terapeuta pedagogiczny – Katarzyna Werstak
Rok szkolny 2024/2025:
• Pedagog – Adrianna Grzeszczyk
• Logopeda – Diana Zawistowska
• Terapeuta pedagogiczny – Katarzyna Werstak
Efekty udziału w projekcie
- Profesjonalne wsparcie dla nauczycieli specjalistów w postaci szkoleń, konsultacji i superwizji.
- Narzędzia diagnostyczne i metodyczne, pozwalające lepiej odpowiadać na potrzeby uczniów.
- Możliwość wymiany doświadczeń z innymi placówkami w całej Polsce.
- Wzmocnienie działań na rzecz edukacji włączającej i przyjaznego klimatu szkoły.
We wrześniu 2025 r. otrzymaliśmy certyfikat potwierdzający udział szkoły w projekcie, co stanowi ważne wyróżnienie i potwierdzenie naszego zaangażowania w budowanie edukacji dostępnej dla wszystkich uczniów.
Podziękowanie
Pragnę serdecznie podziękować szkolnym specjalistom za ogromne zaangażowanie w realizację tego projektu. Wiem, że wymagało to od Państwa uczestnictwa w wielu godzinach szkoleń i doskonalenia zawodowego, a także przeprowadzania w naszej szkole specjalistycznych diagnoz i interwencji. To Państwa codzienna praca, cierpliwość i profesjonalizm sprawiają, że szkoła staje się miejscem naprawdę dostępnym i przyjaznym dla wszystkich uczniów.
Z wyrazami szacunku,
Iwona Narkiewicz - Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Z radością informuję, że nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w tym wyjątkowym przedsięwzięciu.
Koordynatorami akcji są:
- w klasach I–III oraz oddziałach przedszkolnych: pani Ewelina Giełazis,
- w klasach IV–VIII: pani Anna Kaczor.
BohaterON w Twojej Szkole to projekt edukacyjny skierowany do placówek oświatowych w całej Polsce. Jego celem jest popularyzowanie wiedzy historycznej, szczególnie dotyczącej Powstania Warszawskiego, oraz rozwijanie nowoczesnej edukacji patriotycznej w atrakcyjnej formie dla dzieci i młodzieży.
Tegoroczna edycja poświęcona jest kobietom – uczestniczkom Powstania Warszawskiego, które stanowiły około 20% wszystkich powstańców i odegrały niezwykle ważną rolę w walce o wolność. Przygotowane materiały edukacyjne przybliżą sylwetki sanitariuszek, łączniczek, kobiet walczących na froncie, pełniących funkcje dowódcze, a także tych, które każdego dnia podejmowały trud walki o przetrwanie swoich rodzin.
Dlaczego warto?
Udział w akcji daje:
- nauczycielom – dostęp do bezpłatnych materiałów edukacyjnych oraz ciekawych metod nauczania,
- uczniom – atrakcyjne, angażujące zajęcia, nowoczesne spojrzenie na patriotyzm, możliwość rozmowy o trudnych tematach.
Dla chętnych
Uczniowie będą mogli przygotować klasowe ekspozycje upamiętniające kobiety w Powstaniu Warszawskim. Każdy uczeń opracuje własną zawieszkę z imieniem, pseudonimem, rolą wybranej uczestniczki, które wspólnie stworzą symboliczne dzieło całej szkoły.
Serdecznie zapraszam całą społeczność szkolną do aktywnego udziału w projekcie!
Wspólnie oddajmy hołd bohaterkom Powstania Warszawskiego i pokażmy, że pamięć o historii może łączyć pokolenia.
Iwona Narkiewicz - Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!
Z radością informuję, że w roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła uczestniczyła w pilotażu programu rozwoju szkół podstawowych w subregionie ełckim „Szkoła Zadań Prawdziwych”, realizowanego we współpracy z Białostocką Fundacją Kształcenia Kadr, MODN w Ełku, Narodowym Forum Doradztwa Kariery oraz Open Education Group z Białegostoku.
Projekt trwał od października 2024 r. do września 2025 r. i stanowił wyjątkową okazję do wprowadzenia innowacji metodycznych i organizacyjnych, które pozwoliły jeszcze lepiej dostosować nauczanie do potrzeb każdego ucznia.
W ramach działań projektowych:
- 12 nauczycieli naszej szkoły doskonaliło swoje umiejętności zawodowe, uczestnicząc w zagranicznych i krajowych wizytach studyjnych, seminariach oraz szkoleniach.
- Stosowane były nowoczesne metody edukacyjne, oparte na indywidualizacji pracy z uczniem i interdyscyplinarnym podejściu do nauczania.
- Szkolna przestrzeń edukacyjna została wzbogacona o nowe wyposażenie o wartości 50 000 zł.
- Zrealizowaliśmy dwa innowacyjne projekty edukacyjne, finansowane z grantów w łącznej wysokości 10 000 zł.
Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i wsparciu partnerów projektowych, udział w programie pozwolił nam podnieść jakość edukacji i stworzyć inspirujące środowisko do nauki, otwarte na wyzwania współczesności.
Uczestnicy projektu:Iwona Narkiewicz–Bielska, Regina Joanna Rynkiewicz, Ariel Tusznio, Robert Markowski, Ewa Kosińska, Ewelina Rydzewska, Adrianna Grzeszczyk, Karolina Rynkun, Anna Buraczewska, Anna Bagińska, Zuzanna Bitowska, Ewelina Giełazis.
Serdecznie dziękuję wszystkim osobom zaangażowanym w realizację projektu – wspólnie pokazaliśmy, że nauka może być pełna pasji, nowoczesnych rozwiązań i prawdziwych wyzwań!
Iwona Narkiewicz – Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku
W poniedziałek 29 września 2025 r. uczniowie klas czwartych uczestniczyli w zajęciach terenowych w szkółce leśnej Nadleśnictwa Olecko na terenie Leśnictwa Kłosowo w miejscowości Szeszki k. Wieliczek. Panowie leśnicy Piotr Borzeński, Michał Kudrawiec, Radosław Poniatowski w interesujący sposób opowiedzieli i zapoznali nas w praktyce z wieloaspektowością hodowli leśnej oraz roli lasów w życiu i gospodarce człowieka. Poznawaliśmy sadzoni różnych gatunków drzew (świerk, sosna, dąb, olsza czarna, brzoza, modrzew oraz drzew owocowych i krzewów), których szkółka leśna produkuje każdego roku około 1,5 mln sztuk. Dowiedzieliśmy się, że gospodarka leśna korzysta z dorobku wielu nauk przyrodniczych (gleboznawstwo, klimatologia, botanika, fizjologia roślin). Zapoznaliśmy się z infrastrukturą techniczną: dołolodownią do przechowywania sadzonek; deszczownią; zapleczem socjalnym pracowników leśnych; dawnymi i współczesnymi narzędziami wykorzystywanymi w lesie. Obserwowaliśmy zmiany zachodzące jesienią w środowisku leśnym, w którym żyje wiele gatunków zwierząt, roślin i grzybów. Nauczyliśmy się najważniejszych zasad bezpieczeństwa, które każdy z nas powinien przestrzegać w czasie leśnych wędrówek.
Spośród uczniów rozwiązujących Ekotest najlepszy wynik uzyskali: Celina Ptaszyńska 4a, Zofia Wojczulewicz 4b, Maja Kaczyńska 4a, Gabriel Majewski 4b, Jan Pęcak 4a, Lena Marczuk 4a. Nagrody niespodzianki ufundowane przez Nadleśnictwo Olecko przygotowało zwycięzcom drobne niespodzianki. Gratulujemy ☺
Naszą leśną aktywność zakończyliśmy wspólnym ogniskiem, pieczeniem kiełbasek oraz przytuleniem się do drzew.
Opiekę nad uczniami sprawowali p. Paweł Karandziej, p. Michał Smokowski i p. Wojciech Jegliński.
Jesteśmy bardzo zadowoleni, iż mogliśmy poznawać las z tak bliska.
Wojciech Jegliński
Dnia 26 września, uczniowie klasy 3c wzięli udział w wyjątkowych zajęciach gastronomicznych, podczas których mogli samodzielnie przygotować pyszne gofry z bitą śmietaną i owocami oraz świeżo wyciskany sok z jabłek i pomarańczy. Było smacznie, zdrowo i bardzo wesoło!
Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia na temat higieny w kuchni oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń kuchennych. Następnie uczniowie, pod czujnym okiem wychowawcy, przystąpili do działania. Podzieleni na małe grupy, samodzielnie mieszali ciasto na gofry i kroili owoce.
Każdy uczeń miał okazję przygotować swojego własnego gofra, dobierając ulubione dodatki. Na stołach szybko pojawiły się kolorowe kompozycje, które nie tylko pięknie wyglądały, ale i wyśmienicie smakowały!
W drugiej części zajęć uczniowie poznali proces wyciskania soku ze świeżych owoców. Korzystając z wyciskarek i sokowirówki, przygotowali pyszne soki z jabłek i pomarańczy. Dzieci dowiedziały się także, dlaczego warto sięgać po naturalne soki zamiast tych gotowych, pełnych cukru i konserwantów.
Zajęcia były doskonałą okazją do nauki przez działanie – dzieci rozwijały nie tylko kulinarne umiejętności, ale także uczyły się współpracy, dzielenia obowiązkami oraz odpowiedzialności za wspólne miejsce pracy.
Zajęcia dostarczyły dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji – mamy nadzieję, że to nie ostatnia taka inicjatywa w naszej szkole!
Sprzęt kuchenny, z którego korzystały dzieci został zakupiony w ramach realizowanego projektu „Szkoła Zadań Prawdziwych” – program rozwoju szkół podstawowych w subregionie Ełckim.
Anna Bagińska
W ostatnich dniach uczniowie klas 0–3 mieli okazję wziąć udział w wyjątkowych zajęciach pokazowych ruchowo-tanecznych, prowadzonych przez profesjonalistów z zewnętrznej firmy KIDS TAEM specjalizującej się w zajęciach tanecznych dla dzieci. Sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą przestrzeń pełną rytmu, uśmiechu i pozytywnej energii.
Zajęcia miały na celu nie tylko zaprezentowanie atrakcyjnej formy aktywności fizycznej, ale również pokazanie, jak taniec może wspierać wszechstronny rozwój dziecka – od koordynacji ruchowej, przez wyrażanie emocji, aż po budowanie pewności siebie i umiejętności współpracy w grupie.
Dzieci z ogromnym entuzjazmem wzięły udział w przygotowanych ćwiczeniach – były to m.in. rytmiczne układy choreograficzne, zabawy ruchowe z muzyką oraz ćwiczenia integracyjne. Dzięki profesjonalnemu i pełnemu ciepła podejściu prowadzących, każde dziecko mogło poczuć się swobodnie i bezpiecznie, a przede wszystkim – dobrze się bawić.
Uczniowie szybko złapali rytm i z wielką chęcią angażowali się w proponowane aktywności. Śmiech, radość i żywiołowa muzyka towarzyszyły im przez całe zajęcia. W wielu oczach dało się dostrzec prawdziwą pasję do ruchu i chęć dalszego rozwijania tanecznych umiejętności.
Serdecznie dziękujemy prowadzącym zajęcia za zaangażowanie, profesjonalizm i stworzenie przyjaznej atmosfery, która pozwoliła dzieciom poczuć magię tańca.
Anna Bagińska , Ewa Kosińska
W dniach 29 września – 3 października 2025 r. w naszej szkole odbędzie się cykl działań poświęconych budowaniu życzliwości, empatii i współpracy.
W programie m.in.:
To będzie tydzień pełen dobrych słów, pozytywnej energii i wspólnych działań przeciwko przemocy. Zapraszamy do śledzenia naszych relacji i dołączenia do akcji!
Wyposażenie szkolnych stref relaksu zakupiliśmy za kwotę 50 tys. złotych w ramach realizowanego projektu "Szkoła Zadań Prawdziwych" - program rozwoju szkół podstawowych w subregionie Ełckim.
Źródło: Facebook SP Nr 2 Olecko
Drodzy Rodzice, Opiekunowie, Uczniowie i Nauczyciele,
informuję, że w naszej szkole będziemy obchodzić Tydzień Budowania Relacji, który odbędzie się w dniach 29 września – 3 października 2025 r.
To ogólnopolska inicjatywa Ministerstwa Edukacji, której celem jest podkreślenie znaczenia dobrych relacji w społeczności szkolnej – między uczniami, nauczycielami i rodzicami.
W ramach obchodów zrealizujemy m.in.:
Serdecznie zapraszam do aktywnego udziału w tym wyjątkowym tygodniu. Wierzę, że wspólne działania przyczynią się do tworzenia lepszych warunków do nauki, rozwoju
i wzajemnego zrozumienia.
Iwona Narkiewicz – Bielska
Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
im. Mikołaja Kopernika w Olecku
Nasza szkoła to nie tylko miejsce nauki – to wspólnota ludzi z pasją. Razem: rodzice oraz uczniowie, dyrekcja, nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi, pokazujemy, że współpraca i zaangażowanie potrafią zmieniać marzenia w rzeczywistość.
To właśnie dzięki tej sile i jedności możemy tworzyć nowoczesną, przyjazną i inspirującą szkołę dla każdego dziecka.
Dziękujemy Pani Sylwii Wieloch - Burmistrz Olecka za piękne słowa i docenienie naszej pracy!
Film dzięki uprzejmości - Sylwia Wieloch
Źródło: Facebook SP Nr 2 Olecko
Kiedy szkoła jest zadbana, uczniowie mają dostęp do nowoczesnych pomocy dydaktycznych, a nauczyciele stale podnoszą swoje kompetencje – to nie dzieje się przypadkiem. To efekt codziennej pracy, wizji i ogromnego zaangażowania dyrektora, wspieranego przez zaangażowany i otwarty na nowe rozwiązania zespół.
Dziś prezentacja kolejnej szkoły. Zobaczcie czego udało się dokonać między innymi dzięki projektom zrealizowanym w Szkoła Podstawowa nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku:
Iwona Narkiewicz-Bielska gratuluję i dziękuję Pani i całemu Pani zespołowi !
A jak Wam się podoba?
Dziękujemy Pani Sylwii Wieloch - Burmistrz Olecka za piękne słowa i docenienie naszej pracy!
Powered by aSc EduPage
