Aktualności

          • Uczniowie klas 8A i 8B na targach edukacyjno-zawodowych „Wybieram Przyszłość”

          • 25

            Film Karol Sobczak Burmistrz Olecka

            5 marca 2026 roku uczniowie klas 8A i 8B wzięli udział w targach edukacyjno-zawodowych „Wybieram Przyszłość” – wydarzeniu wspierającym młodzież w świadomym planowaniu dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Spotkanie zgromadziło przedstawicieli szkół, pracodawców, instytucji publicznych oraz doradców zawodowych, tworząc przestrzeń do rozmów o możliwościach rozwoju i wejścia na rynek pracy.

            Podczas wydarzenia uczniowie mieli okazję zapoznać się z różnorodnymi ofertami edukacyjnymi oraz poznać specyfikę wielu zawodów. Młodzi uczestnicy odwiedzali kolejne stoiska, rozmawiając ze specjalistami i przedstawicielami różnych branż o wymaganiach, możliwościach kształcenia oraz ścieżkach kariery.

            Pięć stref tematycznych

            Organizatorzy przygotowali pięć stref, które pozwalały uczestnikom przyjrzeć się różnym obszarom rynku pracy i edukacji:

             👮 Strefa mundurowa – prezentująca specyfikę pracy w służbach mundurowych,
             📚 Strefa edukacyjna – z ofertą szkół ponadpodstawowych i instytucji edukacyjnych,
             🔧 Strefa rzemieślnicza – pokazująca zawody wymagające praktycznych umiejętności,
             💼 Strefa przedsiębiorców – umożliwiająca poznanie lokalnych pracodawców i potrzeb rynku pracy,
             🧭 Strefa doradztwa – gdzie uczniowie mogli porozmawiać z doradcami zawodowymi o swoich planach i predyspozycjach.

             Praktyczne poznawanie zawodów

            Jednym z głównych tematów targów była potrzeba praktycznego poznawania zawodów. Podkreślano znaczenie bezpośredniego kontaktu z pracodawcami, wizyt w zakładach pracy oraz udziału w inicjatywach pozwalających młodzieży realnie „doświadczyć zawodu”.

            Uczestnicy zgodnie wskazywali, że skuteczne doradztwo zawodowe wymaga współpracy wielu środowisk – szkół, przedsiębiorców, instytucji publicznych oraz doradców zawodowych. Tylko takie działania pozwalają młodym ludziom podejmować świadome decyzje dotyczące przyszłości.

            Przestrzeń do odkrywania możliwości

            Targi „Wybieram Przyszłość” były nie tylko prezentacją ofert edukacyjnych, ale przede wszystkim miejscem inspirujących rozmów, zadawania pytań i odkrywania nowych możliwości. Duża frekwencja i zaangażowanie uczestników pokazały, że młodzież chce aktywnie kształtować swoją przyszłość i świadomie wybierać dalszą drogę edukacyjną.

            Wydarzenie potwierdziło również, że młodzi ludzie w powiecie oleckim są zainteresowani poznawaniem różnych zawodów i planowaniem kariery. To dobry moment, aby rozwijać współpracę między szkołami a lokalnymi pracodawcami – poprzez organizację praktyk, wizyt studyjnych oraz projektów, które pozwolą uczniom lepiej poznać realia rynku pracy.

             

            Karolina Rynkun, Wiesław Bukpaś

          • VII Konkurs Recytatorski Poezji i Prozy „Dzień Kota”

          • 27 lutego 2026 roku w bibliotece Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku odbył się VII Konkurs Recytatorski Poezji i Prozy „Dzień Kota”. Wydarzenie skierowane było do dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz uczniów klas I–V. Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem – wzięło w nim udział aż 68 uczestników, którzy z ogromnym zaangażowaniem prezentowali przygotowane utwory.

            Celem konkursu była przede wszystkim popularyzacja czytelnictwa, a także rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji i literatury. Wydarzenie miało również na celu upowszechnianie kultury żywego słowa, uczenie zdrowej rywalizacji w przyjaznej atmosferze oraz rozwijanie umiejętności występów publicznych i prezentacji na scenie. Konkurs stwarzał również okazję do odkrywania, rozwijania i prezentowania uzdolnień artystycznych uczniów.

            Podczas konkursu młodzi recytatorzy zaprezentowali wiele ciekawych interpretacji utworów poetyckich i prozatorskich związanych z motywem kota. Uczestnicy wykazali się nie tylko doskonałą pamięcią, ale także dużą wrażliwością, wyobraźnią i odwagą sceniczną. Występy zostały ocenione przez jury, które zwracało uwagę między innymi na dobór repertuaru, interpretację utworu, kulturę słowa oraz ogólny wyraz artystyczny. 

            5 marca 2026 roku odbyło się uroczyste ogłoszenie wyników konkursu. Laureaci oraz wszyscy uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody, które były wyrazem uznania dla ich pracy, talentu oraz odwagi w prezentowaniu swoich umiejętności przed publicznością.

            Szkolna Komisja Konkursowa po wysłuchaniu wszystkich prezentacji przyznała nagrody w trzech kategoriach wiekowych:
             

            Kategoria I – oddziały przedszkolne i klasy I

            I miejsce – Lena Krach i Karwel Blanka OB,

            II miejsce – Pola Grzeszczyk 1A, 

            III miejsce – Ksenia Fajęcka 1B

            Wyróżnienia: Ada Sawicka, Lena Tusznio i Filip Kaczyński z 0B, Jagoda Wasilewska z 0A, Franciszk Gryczkowski z 1B


            Kategoria II – klasy II i III

            I miejsce – Magdalena Jeglińska 3C i Aleksandra Kruszniewska 2C,

            II miejsce – Julia Wierzbuńska 2B,

            III miejsce – Iga Zielińska 2B,

            Wyróżnienia – Aleksandra Dermont 2C , Wiktoria Burdak, Oskar Kręcicki, Łucja Wasilewska  i Mikołaj Kuczyński 2B, Apolonia Łaszczyńska 2A, Lena Sosnowska, Aleksander Mizianko 3C.
             

            Kategoria III – klasy IV–V

            I miejsce – Lena Marczuk, Maja Kaczyńska IVA,

            II miejsce – Leon Masianis, Celina Ptaszyńska IVA,

            III miejsce – Matylda Suchocka-Pieklak IVA.

            Wyróżnienia – Marcelina Sienica IVA, Natan Turowicz VA, Ksawery Książek IVA.

            Laureaci zostali wyłonieni na podstawie oceny występów artystycznych uczestników.

            Konkurs był nie tylko okazją do wspólnego świętowania literatury, ale także do integracji uczniów oraz rozwijania ich pasji artystycznych. Organizatorzy mają nadzieję, że kolejne edycje konkursu będą cieszyły się równie dużym zainteresowaniem i pozwolą młodym miłośnikom poezji rozwijać swoje talenty.

             

            Dorota Włodarska, Ewa Kosińska, Anna Buraczewska

             

          • Zdrowy deser bez cukru – lekcja pełna smaku w klasie 4b

          • Uczniowie klasy 4b podczas lekcji przyrody przekonali się, że deser może nie zawierać ani grama cukru, a mimo to być pyszny i wartościowy. Wspólnie przygotowaliśmy zdrowy mus czekoladowy z naturalnych składników.

            Do jego wykonania wykorzystaliśmy banany, które są bogate w potas, błonnik oraz witaminy, awokado – cenne źródło nienasyconych kwasów tłuszczowych, a także kakao, zawierające antyoksydanty, magnez, żelazo i potas. Składniki te wspierają pracę serca, poprawiają koncentrację oraz wpływają korzystnie na nastrój. Do deseru dodaliśmy również masło orzechowe, które wzbogaciło smak i wartość odżywczą potrawy. Gotowe desery udekorowaliśmy borówkami, które dodały im świeżości i koloru.

            Lekcja była doskonałą okazją do rozmowy o zasadach zdrowego stylu życia i o tym, jak ważne jest dokonywanie świadomych wyborów żywieniowych.

            Było pysznie, zdrowo i bardzo ciekawie! 🍌🥑🫐🍫.     

             

             Iwona Truchan

          • Wesołe zakupy grupy 0b w Kauflandzie

          • 5 marca 2026r. dzieci z grupy 0b wybrały się na wyjątkową wycieczkę do sklepu Kaufland. Celem wizyty było poznanie pracy sprzedawcy oraz zapoznanie się z bogatym asortymentem sklepu.

            Każde dziecko otrzymało ważne zadanie – zrobić zakupy, mając do dyspozycji budżet w wysokości 10 złotych. Dzieci samodzielnie wybierały produkty i zastanawiały się, czy wystarczy im pieniędzy na ich zakup. Była to świetna okazja do nauki liczenia, podejmowania decyzji i planowania zakupów.

            Przedszkolaki z grupy 0b wykazały się ogromną pomysłowością i kreatywnością. Niektóre dzieci postanowiły zrezygnować z jednego produktu, aby wybrać coś tańszego i dzięki temu kupić więcej smakołyków. Inni długo porównywali ceny i zastanawiali się nad najlepszym wyborem. Podczas zakupów nie brakowało emocji, radości i uśmiechów – każdy był bardzo zaangażowany w swoje zadanie.

            Wycieczka była nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją samodzielności i odpowiedzialności za własne decyzje.

            Serdecznie dziękujemy pracownikom sklepu Kaufland 🛒😊za ciepłe przyjęcie, życzliwość oraz możliwość poznania sklepu „od kuchni”. To była dla dzieci z grupy 0b naprawdę wyjątkowa i bardzo radosna przygoda! 


            Katarzyna Rojek

          • Pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej

          •  26 lutego 2026 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość pasowania uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej, która była dla dzieci wyjątkowym i radosnym wydarzeniem.

            Na początku spotkania łącznicy biblioteczni zaprezentowali krótkie przedstawienie pt. „Mucha w bibliotece”. W humorystyczny i przystępny sposób przybliżyli najmłodszym zasady korzystania z biblioteki, zapoznali ich z regulaminem oraz pokazali, że czytelnikiem może zostać każdy – nawet mucha. Przedstawienie wzbudziło wiele uśmiechu i zainteresowania wśród pierwszoklasistów.

            Następnie uczniowie udali się do biblioteki szkolnej, gdzie nastąpiła najważniejsza część uroczystości. Dzieci złożyły uroczyste przyrzeczenie czytelnika, w którym zobowiązały się do szanowania książek i częstego korzystania z biblioteki. Po przyrzeczeniu Pani Dyrektor dokonała pasowania na czytelnika, symbolicznie dotykając ramienia każdego ucznia książką.

            Na zakończenie wszyscy nowi czytelnicy otrzymali pamiątkowe książki, które będą im towarzyszyć w rozpoczynającej się przygodzie z czytaniem.

             

            Anna Buraczewska

          • Spotkanie z fizjoterapeutką – dbamy o zdrową postawę ciała

          • 3 marca 2026r. w klasie 1B odbyło się wyjątkowe spotkanie z fizjoterapeutką, Panią Katarzyną Sieczkowską– mamą Olka, które miało na celu kształtowanie u dzieci nawyków dbania o zdrowie i prawidłową postawę ciała.

            Podczas wizyty uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda prawidłowo zbudowany kręgosłup oraz dlaczego tak ważne jest dbanie o właściwą postawę w czasie siedzenia, chodzenia i noszenia plecaka. 

            Dzieci miały również okazję poznać i wypróbować różne przyrządy rehabilitacyjne, które wzbudziły duże zainteresowanie. Pani Kasia zaprezentowała także proste ćwiczenia, które uczniowie mogli wykonać samodzielnie, ucząc się, jak dbać o swój kręgosłup poprzez ruch. Podczas spotkania przeprowadzona została wstępna obserwacja poprawności ułożenia stóp u dzieci, co pozwoliło zwrócić uwagę na znaczenie prawidłowego ustawienia całego ciała.

            Spotkanie było bardzo wartościowe i dostarczyło uczniom wielu praktycznych wskazówek, które z pewnością pomogą im dbać o zdrowie każdego dnia. Dziękujemy Pani Kasi za cenną lekcję.

             

            Anna Buraczewska

          • Edukacja zawodowa odporna na algorytmy: technikum i szkoła branżowa jako realne antidotum na AI

          • W obliczu rewolucji, jaką niesie ze sobą sztuczna inteligencja, wybór ścieżki kształcenia przez ósmoklasistów nabiera nowego znaczenia. Eksperci wskazują, że zawody techniczne i rzemieślnicze stają się najbezpieczniejszą przystanią na zmieniającym się rynku pracy.

            Podczas gdy AI automatyzuje zadania biurowe i analityczne, kompetencje praktyczne – tzw. „fach w ręku” – pozostają domeną człowieka. Aby pomóc uczniom ostatnich klas szkół podstawowych i ich rodzicom w podjęciu tej strategicznej decyzji, powstały praktyczne poradniki analizujące zalety szkolnictwa zawodowego.

            Dlaczego warto postawić na praktykę? Szkoły techniczne i branżowe oferują unikalne połączenie teorii z konkretnymi umiejętnościami, których algorytmy nie są w stanie zastąpić. To nie tylko nauka zawodu, ale budowanie odporności na cyfrowe zawirowania gospodarcze.

            Wybór szkoły ponadpodstawowej to dziś coś więcej niż edukacja – to inwestycja w bezpieczeństwo zawodowe w świecie zdominowanym przez technologię.

            Zapraszamy do zapoznania się z poradnikami:

            Technikum  >>  Szkoła Branżowa

          • Ogólnopolski konkurs „Zawodowy Gamechanger - zawód, który zmieni Twoją przyszłość”

          • Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprasza uczniów klas VII–VIII szkół podstawowych do wzięcia udziału w ogólnopolskim konkursie „Zawodowy Gamechanger – zawód, który zmieni Twoją przyszłość”, którego celem jest promocja kształcenia zawodowego oraz świadomego planowania kariery edukacyjno-zawodowej.

            Udział w konkursie pozwoli uczniom:

            - odkryć swoje zainteresowania i talenty w kontekście przyszłej kariery,

            - rozwinąć kompetencje kluczowe – kreatywność, umiejętność pracy projektowej, autoprezentację oraz kompetencje cyfrowe,

            - nabrać pewności w podejmowaniu decyzji edukacyjnych.

            Konkurs sprzyja także wspieraniu działań szkoły w obszarze doradztwa zawodowego i przygotowania uczniów do wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej.

            Zadanie konkursowe polega na przygotowaniu pracy w jednej z trzech kategorii:

            • praca plastyczna – dowolna technika,
            • film – 2–3 minuty (format MP4 lub MOV),
            • krótka forma wideo (reels) – pionowe nagranie do 90 sekund (format MP4), na temat: „Wybiorę kształcenie zawodowe, bo…” – dotyczący wyboru branżowej szkoły I stopnia lub technikum oraz jednego z zawodów z wykazu szkolnictwa branżowego.

            Harmonogram konkursu:
            Konkurs trwa od 16 lutego 2026 r. do 12 czerwca 2026 r.

            Etap wojewódzki:
            – zgłaszanie prac: 16.02.2026 r. – 10.04.2026 r.
            – ocena prac: 13.04.2026 r. – 08.05.2026 r.
            – ogłoszenie wyników: 11.05.2026 r.

            Etap centralny:
            – ocena prac wyróżnionych: do 29.05.2026 r.
            – ogłoszenie laureatów: do 05.06.2026 r.

            Szczegółowe informacje, regulamin oraz pełny harmonogram dostępne są na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej: 

            Regulamin  >>>

            W czasach dynamicznych zmian na rynku pracy niezwykle istotne jest wspieranie młodych ludzi w poznawaniu zawodów oraz budowaniu świadomości, że nowoczesne kształcenie zawodowe daje szerokie możliwości rozwoju, stabilnego zatrudnienia i dalszej edukacji.

            Zwracam się z uprzejmą prośbą o przekazanie informacji o konkursie uczniom i rodzicom oraz o wsparcie młodzieży w przekazywaniu prac konkursowych do Kuratorium Oświaty.


            Piotr Bartosiak
            Dyrektor Departamentu Kształcenia Zawodowego
            Ministerstwo Edukacji Narodowej

             

          • Zaproszenie na Dzień Otwarty

          • Dyrekcja, nauczyciele oraz uczniowie Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach serdecznie zapraszają wszystkich ósmoklasistów, ich rodziców oraz wszystkich zainteresowanych na Dzień Otwarty, który odbędzie się 18 marca 2026r. w godzinach 10:00 – 14:00.

             To doskonała okazja, aby:

            •  poznać ofertę edukacyjną naszej szkoły,
            •  zwiedzić sale lekcyjne i pracownie specjalistyczne,
            •  porozmawiać z nauczycielami i uczniami,
            •  dowiedzieć się więcej o możliwościach rozwoju i przyszłej kariery.

            Czekamy na Was! Przyjdźcie i przekonajcie się, że Zespół Szkół nr 6 to miejsce dla Was!

             
            Adres:

            Zespół Szkół nr 6
            im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach
            ul. gen. Władysława Sikorskiego 21
            16-400 Suwałki

             
            Agnieszka Strecha
            sekretarz szkoły
            Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach
            Tel. 87 565 85 70

          • Zbiórka elektrośmieci w szkole – 9–31 marca 2026 r.

          • Szanowni Państwo,

            uprzejmie informujemy, że w dniach 9–31 marca 2026 r. w naszej szkole prowadzona będzie zbiórka elektrośmieci.

            Akcja odbywa się w ramach ogólnopolskiego programu „Moje miasto bez elektrośmieci”. Za zebrany sprzęt szkoła otrzyma punkty, które zostaną wymienione na atrakcyjne nagrody.

            Zbieramy następujące kategorie elektroodpadów:

            • RTV (np. telewizory, radia, słuchawki, piloty)

            • AGD (np. czajniki, tostery, miksery, suszarki do włosów)

            • IT (np. komputery, laptopy, tablety, klawiatury, myszki)

            • baterie (np. paluszki, baterie guzikowe, akumulatory)

            • oświetlenie (np. żarówki energooszczędne, LED, świetlówki)

            Zachęcamy Państwa do wsparcia inicjatywy oraz do przekazania zużytego sprzętu za pośrednictwem dzieci. Udział w akcji to doskonała okazja do wspólnego działania na rzecz ochrony środowiska.

            Dziękujemy za zaangażowanie i wsparcie działań proekologicznych szkoły.

             

            Z poważaniem
            Regina Rynkiewicz

          • Matematyka w działaniu

          • 1

            Od lutego dzieci z oddziału przedszkolnego „0a” realizują projekt „Matematyka w działaniu”, którego głównym celem jest rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania matematyki w codziennych sytuacjach. Nasze działania koncentrują się na kodowaniu, kształtowaniu orientacji przestrzennej oraz pracy w ramach koła gier logicznych.

            Projekt ma na celu pokazanie najmłodszym, że matematyka może być ciekawa, inspirująca i pełna radości. Poprzez naukę przez zabawę dzieci uczą się współpracy, wytrwałości oraz budują pozytywny obraz królowej nauk.

            Jednym z ważnych elementów realizowanych działań była praca z matą do kodowania. Przedszkolaki miały możliwość poznania zasad jej wykorzystania, a następnie samodzielnego planowania i wykonywania zadań. Ćwiczenia na macie wymagały logicznego myślenia, planowania kolejnych kroków oraz ścisłej współpracy w grupie. Dzieci uczyły się wydawania precyzyjnych poleceń, analizowania błędów i wspólnego poszukiwania najlepszych rozwiązań.

            W ramach koła gier logicznych dzieci brały udział w różnorodnych aktywnościach rozwijających spostrzegawczość, koncentrację oraz myślenie strategiczne. Przedszkolaki grały m.in. w kółko–krzyżyk, memory, „Bystre oczko” oraz domino. Każda z gier była okazją do ćwiczenia umiejętności matematycznych, przestrzegania zasad, cierpliwego oczekiwania na swoją kolej oraz współdziałania z rówieśnikami.

            Osiągnięcie zamierzonego efektu było możliwe dzięki zaangażowaniu całego zespołu. Wspólna praca pokazała, że matematyka to nie tylko liczby, ale także świetna zabawa, która integruje i rozwija wiele ważnych kompetencji społecznych oraz poznawczych.

            Z radością obserwujemy, jak nasi wychowankowie coraz pewniej podejmują matematyczne wyzwania i z entuzjazmem uczestniczą w kolejnych projektowych działaniach.

             

            Iwona Truchan

          • Niezwykła lekcja pierwszej pomocy w klasie 0b

          •  Dnia 3 marca 2026 roku w klasie 0b odbyło się wyjątkowe spotkanie. Naszą salę odwiedził niezwykły gość – pan Adrian, ratownik medyczny, który z ogromną pasją i zaangażowaniem wprowadził dzieci w świat niezwykle odpowiedzialnego zawodu, jakim jest niesienie pomocy drugiemu człowiekowi.

            Już od pierwszych chwil uczniowie z wielkim zainteresowaniem słuchali opowieści o pracy ratownika medycznego. Dowiedzieli się, że do jego obowiązków należy udzielanie pierwszej pomocy, dbanie o bezpieczeństwo poszkodowanych, szybkie reagowanie w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia oraz współpraca z zespołem karetki pogotowia. Dzieci przypomniały sobie również, na jaki numer należy zadzwonić, aby wezwać pomoc – numer alarmowy 112 nie ma już przed nimi tajemnic!

            Podczas zajęć nie zabrakło części praktycznej, która wzbudziła ogromne emocje. Uczniowie poznali zasady udzielania pomocy w przypadku zadławienia (zakrztuszenia) jedzeniem. Pan Adrian w przystępny sposób wyjaśnił i zaprezentował, jak prawidłowo zareagować, aby skutecznie pomóc osobie, która nie może oddychać.

            Dzieci miały także okazję wcielić się w rolę małych ratowników. Z ogromnym zaangażowaniem bandażowały „rany”, ucząc się prawidłowego opatrywania skaleczeń. Dowiedziały się również, jak zabezpieczyć rękę w przypadku podejrzenia złamania, wykorzystując bandaż i temblak. Każdy chciał spróbować swoich sił i przekonać się, jak ważna jest precyzja oraz delikatność podczas udzielania pomocy.

            W trakcie zajęć jedno z dzieci poczuło się chłodno, co stało się doskonałą okazją do zaprezentowania kolejnego elementu wyposażenia ratownika. Wspólnie okryliśmy je kocem termicznym, ucząc się, jak ważne jest utrzymanie odpowiedniej temperatury ciała osoby poszkodowanej. Była to cenna lekcja pokazująca, że w ratownictwie liczy się każdy szczegół.

            To spotkanie było nie tylko wspaniałą przygodą, ale przede wszystkim wartościową lekcją empatii, odpowiedzialności i odwagi. Dzieci przekonały się, że pomaganie innym to piękna i niezwykle potrzebna misja.

            Serdecznie dziękujemy panu Adrianowi za poświęcony czas, profesjonalizm oraz przekazanie tak cennej wiedzy. To była lekcja, którą uczniowie klasy 0b zapamiętają na bardzo długo!

             

            Katarzyna Rojek

             

             

          • Od sali zabaw do sali obrad – przedszkolaki poznają Urząd Miejski w Olecku

          • Rozpoczynając tydzień zawodów, grupa dzieci z oddziału  przedszkolnego 0B udała się do Urząd Miasta Olecka, aby z bliska przyjrzeć się pracy Burmistrza oraz całego urzędu. Dzieci zostały zaproszone do sali konferencyjnej, w której odbywają się sesje Rady Miasta oraz podejmowane są ważne decyzje dotyczące naszego miasta. Podczas spotkania mali goście z ogromnym zaangażowaniem opowiadali o swoich marzeniach i planach na przyszłość.

            Serdecznie dziękujemy Panu Karolowi Sobczakowi Burmistrzowi Olecka za wspaniałe spotkanie oraz poświęcony nam czas.

             

            Katarzyna Rojek

          • Wyniki X Finału Powiatowego Konkursu Sudoku lubię to!

          • W dniu 26.02.2026r. w I Liceum Ogólnokształcącym w Olecku odbyła się X edycja Powiatowego Konkursu Sudoku -Lubię to. Uczniowie naszej szkoły uzyskali następujące wyniki:


            W KATEGORII – SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY I – III

            Lena Wróblewska - 7 miejsce- 133 pkt.

            Kaja Jarmołowicz - 8 miejsce- 130 pkt.


            W KATEGORII – SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV – VI

            Jan Pęcak – 2 miejsce - 156pkt+32pkt (dogrywka)

            Aleksander Pęcak - 7 miejsce- 118pkt

            Hanna Krot - 15 miejsce- 81pkt


            W KATEGORII – SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY VII-VIII i SZKOŁY PONADPODSTAWOWE KLASY I

            Julia Szerel -15 miejsce – 99pkt

            Kornelia Nehring -20 miejsce 80pkt


            Paweł Karandziej
            Szkolny Koordynator

          • Oferta edukacyjna szkoły średniej

          • 27 lutego 2026 r. w ramach doradztwa zawodowego uczniowie klas ósmych mieli okazję uczestniczyć w spotkaniu z przedstawicielkami Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Stanisława Staszica w Sejnach. Podczas wizyty zaprezentowano ofertę edukacyjną szkoły, omówiono profile klas oraz możliwości rozwijania zainteresowań i pasji. Uczniowie poznali zasady rekrutacji oraz warunki nauki. 

            Spotkanie było cenną okazją do uzyskania informacji, które pomogą ósmoklasistom  w podjęciu świadomej decyzji dotyczącej wyboru dalszej ścieżki kształcenia.


            Wojciech Jegliński

          • Zachodniopomorskie Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej w Szczecinie

          • Szanowni Państwo,
            serdecznie zapraszamy Dyrekcję, Nauczycieli, Rodziców oraz Uczniów klas 7 i 8 do zapoznania się z ofertą edukacyjną Zachodniopomorskiego Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej w Szczecinie na rok szkolny 2026/2027.
            Kształcimy młodzież na poziomie Technikum oraz Branżowej Szkoły I stopnia, oferując nowoczesne i poszukiwane na rynku pracy kierunki zawodowe.
            Szczególnie wyróżniają nas zawody morskie, które realizowane są w niewielu szkołach w Polsce, a jednocześnie należą do niezwykle atrakcyjnych i perspektywicznych.
             
            W naszej ofercie znajdują się m.in.:

            • technik nawigator morski
            • technik mechanik okrętowy
            • technik informatyk
            • technik informatyk wojskowy
            • technik eksploatacji portów i terminali
            • technik mechatronik
            • technik mechanik
            • technik spawalnik
            • kierunki branżowe związane z gospodarką morską i techniczną: mechatronik, ślusarz, operator obrabiarek skrawających.

            To zawody dające realne możliwości zatrudnienia zarówno w Polsce, jak i w Europie, w dynamicznie rozwijającym się sektorze gospodarki morskiej i logistycznej. Posiadamy także liceum ogólnokształcące dla dorosłych.  

            W załączeniu przesyłamy: zaproszenie na Dni Otwarte, opis proponowanych warsztatów dla uczniów,

            link do Fb szkolnego: https://www.facebook.com/profile.php?id=100063698827675 i strony szkoły: http://www.zcemip.szczecin.pl/ (dla szkół, które nie będą mogły odwiedzić nas osobiście),
            krótki film promocyjny: https://fb.watch/FlA6LTEcOX/  

             W przypadku pytań lub chęci nawiązania współpracy pozostaję do Państwa dyspozycji.
             
            Edyta Antkowiak-Szadkowska
            Koordynator ds. promocji szkół młodzieżowych w ZCEMiP
            tel. 601 199 899
            e-mail: eantkowiak@zcemip.edu.pl

          • Tajemnice astronomii Mikołaja Kopernika

          • W minionym tygodniu w naszej świetlicy szkolnej przenieśliśmy się w niezwykłą podróż w kosmos. Dzieci poznawały tajemnice wszechświata, zgłębiały wiedzę o Układzie Słonecznym oraz odkrywały postać wybitnego astronoma — Mikołaja Kopernika.

            Podczas zajęć uczniowie pracowali w grupach, tworząc plakaty przedstawiające kosmos, gwiazdy i planety, a także własnoręcznie wykonywali rakiety kosmiczne. Każde dziecko miało okazję zaprezentować swoją kreatywność - na hasło „kosmos” powstały wyjątkowe i niepowtarzalne rysunki pełne wyobraźni.

            Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach i z ogromnym zaciekawieniem przez cały tydzień odkrywały wiedzę, która wciąż pozostaje dla nich nieco tajemnicza. Z entuzjazmem wyszukiwały ciekawostki o wszechświecie i dzieliły się nimi z koleżankami oraz kolegami, rozwijając swoją ciekawość świata i pasję do nauki.

             

            Marta Ćwikowska

          • Program "Aktywna szkoła" w naszej szkole

          • W II semestrze roku szkolnego 2025/2026 przystąpiliśmy do realizacji programu „Aktywna Szkoła”, finansowanego ze środków budżetu państwa oraz ogłoszonego i nadzorowanego przez Ministra Sportu i Turystyki.

            W ramach programu realizujemy działanie „Aktywni do Kwadratu”.

            Cel programu

            „Aktywni do Kwadratu” to atrakcyjne, systematyczne treningi prowadzone przez wykwalifikowaną kadrę. Program stwarza uczniom możliwość:

            • rozwijania pasji i umiejętności sportowych,
            • dbania o sprawność fizyczną i zdrowie,
            • budowania relacji z rówieśnikami,
            • aktywnego i wartościowego spędzania czasu wolnego,
            • kształtowania umiejętności pracy zespołowej i dobrej organizacji czasu,
            • redukcji stresu i napięć poprzez sport,
            • wzmacniania poczucia własnej wartości i sprawczości.

            Organizacja zajęć w naszej szkole

            Zajęcia pozalekcyjne realizowane są w wymiarze 2 godzin tygodniowo (2 × 60 minut) w okresie od 16 lutego do 26 czerwca 2026 r.

            Program prowadzony jest w jednej grupie liczącej 15 uczniów.
            Zajęcia prowadzi p. Alina Kalinowska.

            Więcej informacji o programie można znaleźć na stronie programu:
            https://www.aktywnaszkola.pl/

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. M. Kopernika w Olecku

          • Realizacja programu „Mały Mistrz” w II semestrze roku szkolnego 2025/2026 i I semestrze roku szkolnego 2026 / 2027

          • W okresie od 2 marca do 18 grudnia 2026 r. w klasach najmłodszych będziemy realizować ogólnopolski program „Mały Mistrz”, finansowany ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz nadzorowany przez Szkolny Związek Sportowy.
            Program stanowi atrakcyjną formę wspierania aktywności fizycznej najmłodszych uczniów oraz promowania zdrowego stylu życia już od pierwszych lat nauki szkolnej.

            Co obejmuje program?

            W klasach I–III realizowana będzie jedna godzina wychowania fizycznego tygodniowo, prowadzona wspólnie przez nauczyciela wychowania fizycznego oraz wychowawcę klasy:
            – w klasach I–II w okresie od 2 marca do 18 grudnia 2026 r.,
            – w klasach III w okresie od 2 marca do 26 czerwca 2026 r.

            Uczniowie będą zdobywać kolejne sprawności sportowe w ramach sześciu głównych modułów:
            Rowerzysta–Turysta, Piłkarz, Narciarz–Saneczkarz–Łyżwiarz, Pływak, Lekkoatleta, Gimnastyk–Tancerz.

            Możliwa jest również realizacja sprawności alternatywnych, takich jak tenisista czy miłośnik hulajnogi.

            Szkoła otrzyma specjalistyczny sprzęt sportowy dla każdej klasy uczestniczącej w programie oraz materiały dydaktyczne, w tym podręczniki, legitymacje „Małego Mistrza” i zestawy naklejek dla uczniów.

            Program przewiduje przeprowadzenie testów sprawnościowych na początku i na zakończenie realizacji, a także pomiary wybranych parametrów somatycznych (np. BMI), co pozwoli na monitorowanie postępów dzieci.

            Dla nauczycieli zaplanowano szkolenia i konferencje, a także możliwość organizacji dodatkowych wydarzeń, takich jak „Lekcje z Mistrzem” czy „Wywiadówki z Kultury Fizycznej”.

            Kto poprowadzi zajęcia?

            Zajęcia zostały uwzględnione w planie lekcji i będą prowadzone przez:
            – Klasy I – wychowawców wraz z p. Piotrem Fidlerem
            – Klasy II – wychowawców wraz z p. Arielem Tusznio
            – Klasy III – wychowawców wraz z p. Robertem Markowskim

            Więcej informacji o programie można znaleźć na stronie:
            https://malymistrz.szs.pl/o-programie/
             

             

            Iwona Narkiewicz – Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 
            im. Mikołaja Kopernika Olecku

          • Przedszkolne talenty

          • 2

            W minionym tygodniu dzieci z oddziału przedszkolnego grupy Ob z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach w ramach Tygodnia Przedszkolnych Talentów. Był to czas pełen odkryć, twórczych działań i rozwijania pasji najmłodszych.

            Jednym z tematów, który szczególnie zainteresował dzieci, było mieszanie kolorów. Przedszkolaki z wielką ciekawością sprawdzały, jak z barw podstawowych można wyczarować zupełnie nowe odcienie. Eksperymentowały z bibułą  łączyły kolory i obserwowały, jak na ich oczach powstają bajkowe wzory. Każda praca była wyjątkowa i niepowtarzalna – pełna wyobraźni, radości i dziecięcej kreatywności. Zajęcia te nie tylko rozwijały zdolności plastyczne, ale również uczyły cierpliwości, współpracy i samodzielnego wyciągania wniosków.

            Kulminacyjnym punktem tygodnia był piątek, 27.02, kiedy to dzieci miały okazję poznać prace rzeźbiarza. Przedszkolaki dowiedziały się, na czym polega praca artysty tworzącego rzeźby oraz jakich materiałów używa w swojej twórczości. Zainspirowane obejrzanymi dziełami, same wcieliły się w rolę małych artystów i wykonały własne prace z masy solnej. Tworzenie figurek i ozdób sprawiło im ogromną radość, a przy tym pozwoliło rozwijać sprawność manualną oraz wyobraźnię przestrzenną.

            Cały tydzień był pełen wrażeń, emocji i twórczej energii. Dzieci z grupy Ob po raz kolejny udowodniły, że mają w sobie wiele talentów i ogromną chęć do poznawania świata poprzez działanie. To był niezwykle inspirujący czas, który na długo pozostanie w ich pamięci.

             

            Katarzyna Rojek

          • Zawody pływackie "Olecki Plusk"

          • W niedzielę 22 lutego 2026 roku na pływalni "Lega" odbyły się zawody pływackie "Olecki Plusk". Wśród 63 zawodników liczną grupę stanowili uczniowie naszej szkoły. Zawodnicy pływali na różnych dystansach i różnymi stylami. Każdy pływak popłynął na miarę swoich możliwości. 

            Wśród dziewcząt: rocznik 2018-2019    

            II miejsce zajęła Ola Mełech,
            III miejsce zajęła Nadia Kulikowska

            rocznik 2016-2017      II zajęła Ada Marcinkiewicz,

            Wśród chłopców:

            rocznik 2014-2015       III zajął Leon Masianis

            Pozostali uczniowie naszej szkoły uplasowali się tuż za podium. Wszystkim uczestnikom gratulujemy!

            Robert Markowski