Strona główna

          • Warsztaty Wielkanocne

            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 1
            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 2
            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 3
            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 4
            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 5
            Warsztaty Wielkanocne - Pokaż obrazek 6
            2

            W naszej szkole odbyły się wyjątkowe warsztaty Wielkanocne kierowane do nauczycieli - ,,Aktywizujące działania uczniów w świetlicy szkolnej inspirowane Wielkanocą’’. Zajęcie zostały prowadzone przez nauczyciela konsultanta Filii w MODN w Olsztynie – Małgorzatę Burbę, która z zaangażowaniem dzieliła się swoją wiedzą i doświadczeniem. Realizacja warsztatów była możliwa dzięki praktycznemu wsparciu nauczycieli świetlicy, którzy aktywnie włączali się w organizację i przebieg spotkania, tworząc przyjazną i twórczą atmosferę dla wszystkich uczestników. Szczególne podziękowania kierujemy do pani dyrektor szkoły Iwony Narkiewicz-Bielskiej za życzliwość, otwartość oraz umożliwienie realizacji tego wartościowego przedsięwzięcia.

            Iwona Gulbierz

          • Powiatowy Turniej Rummikub

            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 1
            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 2
            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 3
            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 4
            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 5
            Powiatowy Turniej Rummikub - Pokaż obrazek 6

            W Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Sokółkach odbył się Powiatowy Konkurs Rummikubowy „Misz-Masz”, w którym udział wzięli uczniowie szkół z całego powiatu oleckiego. Celem wydarzenia było rozwijanie logicznego i strategicznego myślenia, doskonalenie umiejętności matematycznych oraz promowanie zdrowej rywalizacji i współpracy między uczestnikami. Konkurs składał się z kilku rund, podczas których zawodnicy musieli wykazać się koncentracją, sprytem i umiejętnością planowania swoich ruchów.

            Naszą szkołę – Szkołę Podstawową Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku – reprezentowało dwoje uczniów: Jan Pęcak oraz Aleksander Pęcak. Obaj znakomicie zaprezentowali swoje umiejętności i wywalczyli awans na Wojewódzkie Mistrzostwa Szkół. Szczególny sukces odniósł Jan Pęcak, który po znakomitej grze zdobył 1. miejsce w konkursie. Aleksander Pęcak również osiągnął bardzo dobry wynik, potwierdzając wysoki poziom przygotowania naszych reprezentantów.

            Serdecznie gratulujemy obu uczniom wspaniałych osiągnięć oraz życzymy powodzenia na etapie wojewódzkim. Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy i godne reprezentowanie naszej szkoły w dalszych rozgrywkach!

            Marta Kamińska

          • Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych

            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 1
            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 2
            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 3
            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 4
            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 5
            Budowanie empatii i odpowiedzialności wśród najmłodszych - Pokaż obrazek 6
            1

            W dobie powszechnego dostępu do Internetu oraz mediów społecznościowych coraz częściej spotykamy się z problemem hejtu, który dotyka nie tylko dorosłych, ale również dzieci. Dlatego niezwykle ważne jest, aby już od najmłodszych lat kształtować w uczniach właściwe postawy społeczne. Właśnie z tego powodu dnia 09.04.2026 r., w klasie 3c zostały przeprowadzone zajęcia poświęcone tematyce hejtu i jego konsekwencji.

            Celem lekcji było przede wszystkim uświadomienie uczniom, czym jest hejt, jakie może mieć skutki oraz jak reagować na przemoc słowną – zarówno w świecie rzeczywistym, jak i w Internecie. Zajęcia rozpoczęły się od rozmowy kierowanej, podczas której dzieci próbowały własnymi słowami wyjaśnić, czym jest hejt. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że są to przykre, obraźliwe słowa lub działania, które ranią innych.

            Kolejnym etapem zajęć było odegranie krótkiej historii przedstawiającej sytuację dziecka doświadczającego hejtu. Po scence uczniowie dzielili się swoimi odczuciami i refleksjami. Wielu z nich zauważyło, że nawet „żarty” mogą sprawiać komuś ból, jeśli są powtarzane lub mają złośliwy charakter.

            Następnie dzieci tworzyły plakat promujący życzliwość i dobre słowo. Na ich pracach pojawiły się hasła takie jak „Szanuj innych” czy „Nie obrażaj”. Była to doskonała okazja do rozwijania kreatywności, ale także do utrwalenia pozytywnych postaw.

            Ważnym elementem zajęć było również omówienie sposobów reagowania na hejt. Uczniowie dowiedzieli się, że nie należy odpowiadać agresją na agresję, lecz warto zwrócić się o pomoc do osoby dorosłej – nauczyciela, rodzica, pedagoga lub psychologa szkolnego. Podkreślono również znaczenie wspierania osób, które padły ofiarą hejtu.

            Zajęcia zakończyły się krótkim podsumowaniem oraz refleksją uczniów nad tym, czego się nauczyły. Dzieci zgodnie przyznały, że warto być miłym i wspierać innych, ponieważ każdy zasługuje na szacunek.

            Przeprowadzone zajęcia pokazały, że nawet młodsze dzieci potrafią zrozumieć powagę problemu hejtu i aktywnie uczestniczyć w budowaniu przyjaznego środowiska.

            Anna Bagińska

          • Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku

            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 1
            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 2
            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 3
            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 4
            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 5
            Prezentacja oferty edukacyjnej ZSLiZ w Olecku - Pokaż obrazek 6
            20

            10 kwietnia 2026 roku uczniowie klas ósmych stanęli przed niezwykle ważnym wyzwaniem – wyborem swojej dalszej ścieżki edukacyjnej. Z pomocą przyszli im wyjątkowi goście z Zespołu Szkół Licealnych i Zawodowych w Olecku, którzy zaprezentowali bogatą i nowoczesną ofertę kształcenia, otwierając przed młodzieżą drzwi do świata możliwości.

            Spotkanie poprowadził pan Jakub Dziubiński – nauczyciel zawodu, któremu towarzyszyły dwie uczennice szkoły. Ich autentyczne historie i doświadczenia sprawiły, że prezentacja była nie tylko źródłem wiedzy, ale także inspiracją do działania. Uczniowie mogli zajrzeć „od środka” w życie szkoły, poznać jej atmosferę, tradycje oraz codzienne wyzwania i sukcesy.

            Podczas wydarzenia zaprezentowano szeroką gamę kierunków kształcenia – zarówno w Technikum, jak i w Szkole Branżowej. Wśród nich znalazły się zawody odpowiadające na potrzeby współczesnego rynku pracy, takie jak:

            * technik rolnik
            * technik żywienia i usług gastronomicznych
            * technik architektury krajobrazu
            * technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej

            Nie zabrakło również propozycji dla osób zainteresowanych konkretnym rzemiosłem:

            * piekarz
            * kucharz
            * cukiernik
            * rolnik
            * kelner

            Szczególne zainteresowanie wzbudziła informacja o objęciu szkoły patronatem Ministerstwa Rolnictwa. To ogromna szansa dla przyszłych uczniów – oznacza bowiem dostęp do nowoczesnej wiedzy, rozwój kompetencji praktycznych oraz możliwość kształcenia w kierunkach związanych z agrobiznesem i przemysłem rolno-spożywczym.

            Dzięki współpracy z instytutami badawczymi oraz strategicznymi partnerami branżowymi baza dydaktyczna szkoły ma zostać znacząco rozbudowana. Uczniowie będą mogli korzystać z nowoczesnych rozwiązań technologicznych, a także zdobywać doświadczenie podczas praktyk i wizyt studyjnych w renomowanych instytucjach. To właśnie takie połączenie teorii z praktyką daje największe szanse na sukces zawodowy.

            Całe wydarzenie przebiegło w niezwykle przyjaznej i motywującej atmosferze. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w spotkaniu, zadawali pytania i z zainteresowaniem słuchali opowieści swoich starszych koleżanek.

            Mamy nadzieję, że ta inspirująca wizyta pomoże ósmoklasistom podjąć jedną z najważniejszych decyzji w ich życiu – wybór szkoły, która stanie się początkiem ich drogi do wymarzonego zawodu i satysfakcjonującej przyszłości.

            Wiesław Bukpaś

          • Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku

            Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku - Pokaż obrazek 1
            Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku - Pokaż obrazek 2
            Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku - Pokaż obrazek 3
            Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku - Pokaż obrazek 4
            Wizyta ósmoklasistów w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku - Pokaż obrazek 5

            9 kwietnia 2026 roku uczniowie klasy 8 A mieli wyjątkową okazję bliżej poznać świat pracy podczas wizyty w Powiatowym Urzędzie Pracy w Olecku. Spotkanie to było nie tylko cenną lekcją praktyczną, ale także inspirującym doświadczeniem, które pozwoliło młodzieży spojrzeć w przyszłość z nowej perspektywy.

            Już od progu uczniowie zostali serdecznie przyjęci przez panią Marzenę Masłowską – doradcę zawodowego oraz panią Beatę Kozłowską – pośrednika pracy. Przyjazna atmosfera sprzyjała otwartej rozmowie i aktywnemu udziałowi w zajęciach.

            Na początku spotkania pani Marzena przybliżyła uczniom realia współczesnego rynku pracy. Opowiedziała o najważniejszych zawodach w regionie oraz roli, jaką pełni urząd pracy w wspieraniu osób poszukujących zatrudnienia. Szczególną uwagę zwróciła na znaczenie kompetencji i umiejętności, które w dzisiejszych czasach stanowią klucz do sukcesu zawodowego. Uczniowie dowiedzieli się także, jak zmiany związane z zieloną transformacją wpływają na rynek pracy i jakie nowe możliwości mogą się z tym wiązać.

            W trakcie spotkania poruszono również kwestie praktyczne – młodzież poznała procedury rejestracji w urzędzie pracy, a także dostępne formy wsparcia i instrumenty rynku pracy. Była to cenna wiedza, która w przyszłości może okazać się niezwykle przydatna.

            Drugą część spotkania poprowadziła pani Beata, która skupiła się na predyspozycjach zawodowych młodych ludzi oraz możliwościach ich rozwoju. Uczniowie mieli okazję zastanowić się nad własnymi zainteresowaniami i talentami, a także dowiedzieć się, jakie ścieżki kariery są obecnie najbardziej perspektywiczne. Szczególne zainteresowanie wzbudził temat barometru zawodów oraz zapotrzebowania na konkretne profesje – zwłaszcza te, które interesują ósmoklasistów.

            Po prezentacjach przyszedł czas na pytania. Uczniowie chętnie korzystali z tej możliwości, rozwiewając swoje wątpliwości i pogłębiając wiedzę na temat wybranych zawodów. Spotkanie zakończyła refleksyjna rozmowa o wartości pracy – jej znaczeniu dla życia rodzinnego, rozwoju osobistego oraz poczucia spełnienia.

            Wizyta w urzędzie pracy była dla uczniów nie tylko interesującą lekcją, ale także ważnym krokiem w świadomym planowaniu przyszłości zawodowej.

            Serdecznie dziękujemy pani Marzenie Masłowskiej oraz pani Beacie Kozłowskiej za ciepłe przyjęcie oraz inspirujące i wartościowe spotkanie.

            Wiesław Bukpaś

          • Kolejny sukces uczniów naszej szkoły

            Ksawery Zabłocki uczeń klasy VIII a, i Hubert Gościcki uczeń klasy VII b zdobyli tytuł laureata w Konkursie z Historii organizowanym przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2025/2026.

            Gratulujemy!

            Ksawery od września (niestety) będzie absolwentem naszej szkoły, więc życzymy mu sukcesów w szkole średniej, Hubert będzie kontynuował naukę pod „skrzydłami” Mikołaja Kopernika. Za rok będziemy skutecznie dmuchać w te skrzydła, aby doleciał do następnego sukcesu.

            Anna Kaczor

          • Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec

            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 1
            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 2
            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 3
            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 4
            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 5
            Realizacja projektu „Matematyka w działaniu” w oddziale 0a – marzec - Pokaż obrazek 6
            6

            W marcu dzieci z oddziału przedszkolnego „0a” aktywnie uczestniczyły w realizacji projektu „Matematyka w działaniu”. Zajęcia miały na celu rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, kodowania oraz współpracy poprzez zabawę i różnorodne aktywności.

            Podczas pracy na macie do kodowania przedszkolaki wykonywały zadania polegające na układaniu pikseli zgodnie z podanym kodem, a także samodzielnie tworzyły własne kody, dzięki którym powstawały symetryczne obrazki. Dużym zainteresowaniem cieszyło się również zadanie z wykorzystaniem zajączka, którego celem było zebranie wskazanej sumy pieniędzy – dzieci doskonaliły w ten sposób umiejętności matematyczne w praktycznym działaniu.

            Kolejnym wyzwaniem było dyktando graficzne związane z oznakami wiosny, które rozwijało spostrzegawczość i orientację przestrzenną. Na zajęciach wykorzystano także tablicę interaktywną – dzieci układały kody dla robota, który miał dotrzeć do pola z właściwym wynikiem dodawania, wcześniej samodzielnie obliczonym przez przedszkolaki.

            Wiele radości sprawiło dzieciom tworzenie własnych gier planszowych. Podczas tej aktywności wspólnie ustalały zasady i strategie, rozwijając jednocześnie umiejętność współpracy i komunikacji. Od momentu pojawienia się w sali warcabów, gra ta stała się jedną z ulubionych form spędzania wolnego czasu – dzieci chętnie po nią sięgają przy każdej okazji.

            Realizacja projektu pokazała, że nauka matematyki może być fascynującą przygodą, pełną radości, kreatywności i wspólnego działania.

            Iwona Truchan

          • Życzenia Wielkanocne

            Niech świąteczne dni wypełnią Państwa domy ciepłem, życzliwością i rodzinną atmosferą, a wiosna przyniesie energię do realizacji planów i marzeń.Życzymy zdrowych, pogodnych i pełnych nadziei Świąt Wielkiej Nocy.

            Do życzeń dołączamy nagranie przygotowane przez uczniów klasy 2b, którzy przybliżyli społeczności szkolnej piękne tradycje wielkanocne, wprowadzając wszystkich w radosny, świąteczny nastrój.🐣🌿

          • Wiosenna łąka w sali 0B

            Wiosenna łąka w sali 0B - Pokaż obrazek 1
            Wiosenna łąka w sali 0B - Pokaż obrazek 2
            Wiosenna łąka w sali 0B - Pokaż obrazek 3
            Wiosenna łąka w sali 0B - Pokaż obrazek 4
            Wiosenna łąka w sali 0B - Pokaż obrazek 5

            Wczoraj /31.03.2026r./ w oddziale przedszkolnym 0B wydarzyło się coś wyjątkowego. Nasza sala na chwilę zamieniła się w prawdziwą wiosenną łąkę pełną kolorów, radości i dziecięcej kreatywności.

            Podczas zajęć dzieci wykonywały piękne kwiaty w słoiku, tworząc własne, małe wiosenne kompozycje. Praca sprawiła im ogromną radość – każdy z przedszkolaków z zaangażowaniem tworzył swoje dzieło, wykorzystując wyobraźnię i różnorodne materiały plastyczne. Powstałe prace były niezwykle barwne i pomysłowe, a dzieci z dumą prezentowały swoje wiosenne słoiczki.

            Zajęcia nie tylko rozwijały twórczość i zdolności manualne, ale były również okazją do rozmowy o przyrodzie. Dzieci dowiedziały się, jak dbać o rośliny i w jaki sposób chronić przyrodę, aby nasza planeta była piękna i zielona.

            To był bardzo radosny, twórczy i pełen wiosennej energii dzień, który na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków. 🌷🌱

            Katarzyna Rojek

          • Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy”

            Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy” - Pokaż obrazek 1
            Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy” - Pokaż obrazek 2
            Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy” - Pokaż obrazek 3
            Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy” - Pokaż obrazek 4
            Zbiórka karmy dla podopiecznych Stowarzyszenia „Cztery Łapy” - Pokaż obrazek 5

            W dniach 30 marca – 1 kwietnia 2026 roku uczniowie naszej szkoły, wspólnie z Samorządem Uczniowskim, przeprowadzili akcję charytatywną na rzecz Stowarzyszenia „Cztery Łapy”. W tym czasie zbierano wyłącznie karmę dla zwierząt – zarówno suchą, jak i mokrą – aby wesprzeć podopiecznych organizacji.

            Dzięki zaangażowaniu uczniów udało się zgromadzić znaczną ilość pożywienia, które następnie zostało przekazane przedstawicielom stowarzyszenia. Podczas oficjalnego przekazania darów pani Ewa, opiekun Samorządu Uczniowskiego, odebrała w imieniu całej szkoły upominki przygotowane przez Stowarzyszenie „Cztery Łapy”, będące wyrazem wdzięczności za okazaną pomoc.

            Akcja spotkała się z dużym odzewem i pokazała, że nawet niewielki gest może realnie pomóc zwierzętom w potrzebie. Uczniowie zapowiadają dalsze działania charytatywne na rzecz czworonożnych przyjaciół.

            Samorząd Uczniowski

    • Partnerzy

      • Fundacja Dbam o mój zasięg
      • REBA Organizacja Odzysku
      • Energa Grupa Orlen
      • Banki Żywności
      • Fundacja Missio Cordis
      • Ministerstwo Klimatu i Środowiska
      • Lekcja o Funduszach Europejskich