Aktualności

          • Grupy 0a i 0b na Festiwalu Pasji do Nauki „Reakcja”

          • 18 września 2026 r. grupy 0a i 0b wybrały się na Festiwal Pasji do Nauki „Reakcja” na Placu Wolności w Olecku. Była to wyjątkowa okazja, aby poprzez zabawę, doświadczenia i bezpośrednie odkrywanie świata rozbudzać dziecięcą ciekawość i zainteresowanie nauką.

            Dzieci wzięły udział w pokazie „Ciekawość – pierwszy krok do odkryć i wynalazków”, który poprowadził dr Przemysław Jóźwik z Narodowego Centrum Badań Jądrowych. Podczas spotkania przedszkolaki mogły przekonać się, że zadawanie pytań, obserwowanie i poszukiwanie odpowiedzi są początkiem wielu niezwykłych 

            Wiele radości dostarczyły również stanowiska edukacyjne poświęcone m.in. archeologii, paleontologii, architekturze, przyrodzie i fizyce oraz obóz rzymski. Dzieci mogły wcielić się w rolę małych odkrywców – poznawać ślady przeszłości, oglądać i dotykać eksponatów, dowiadywać się, jak żyli ludzie w dawnych czasach, obserwować zjawiska przyrodnicze i fizyczne oraz samodzielnie wykonywać proste zadania i doświadczenia. Obóz rzymski pozwolił natomiast przenieść się w świat starożytności i poznać elementy życia codziennego dawnych Rzymian.

            Festiwal pokazał dzieciom, że nauka nie musi być tylko książką i teorią – można jej doświadczać, obserwować ją i odkrywać własnymi rękami. Był to dzień pełen wrażeń, pytań, radości i nowych doświadczeń, który z pewnością rozbudził w naszych małych odkrywcach jeszcze większą ciekawość świata.

             

            Marta Ćwikowska
            Katarzyna Rojek

          • Cyfrowa tarcza pokoleń w SP2! Nasi uczniowie i seniorzy rozpracowali internetowych oszustów

          • Dnia 17 września 2026 roku w Szkole Podstawowej Nr 2 w Olecku udowodniliśmy, że nowoczesna edukacja łączy pokolenia i ma realną moc! W ramach projektu „Szkoła Międzypokoleniowa” nasza sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwe laboratorium cyberbezpieczeństwa. Wykorzystując nowatorską metodę mikro-zespołów mentorskich, nasi uczniowie z klasy 7 B stali się cyfrowymi przewodnikami dla seniorów z Dziennego Domu Senior+ w Olecku.

            Ramię w ramię, młodzi eksperci i seniorzy wzięli pod lupę najgroźniejsze techniki manipulacji stosowane przez internetowych naciągaczy. Opierając się na oficjalnych materiałach edukacyjnych NASK, które prezentował pan Wiesław Bukpaś, lider projektu, zespoły rozbiły na czynniki pierwsze główne pułapki sieci: phishing, oszustwa socjotechniczne, fałszywe e-sklepy oraz finansowe loterie.

            Największe emocje wzbudziła analiza najnowszej broni oszustów – technologii deepfake. Na przykładzie głośnej, zmanipulowanej reklamy z wizerunkiem chorego dziecka a także dziennikarki Agaty Młynarskiej, uczniowie pokazali seniorom, jak sztuczna inteligencja potrafi podrobić głos i twarz znanej osoby. Wspólnie uczyli się dostrzegać mikroskopijne błędy w obrazie, które zdradzają cyfrowe kłamstwo. Zabawny okazał się także filmik, w którym  prezenterka informowała o różowej wodzie w Jeziorze Olecko Wielkie.

            Niezwykle ważnym elementem spotkania były ćwiczenia warsztatowe prowadzone przez panią Karolinę Rynkun, pedagoga szkolnego. Skupiły się one na psychologicznej stronie manipulacji. Pedagog przeprowadziła z uczestnikami angażujące symulacje sytuacji kryzysowych, które uświadomiły seniorom, jak oszuści celowo wywołują silne emocje, takie jak strach, presja czasu czy współczucie, by uśpić naszą czujność. Dzięki tym ćwiczeniom starsi uczestnicy dowiedzieli się, jak zachować zimną krew, kontrolować emocje i wdrożyć zasadę ograniczonego zaufania w codziennym korzystaniu z telefonu i komputera.

            Głos z sali, czyli dialog, który zmienia wszystko

            „Obraz chorego dziecka wyglądał tak prawdziwie! Byłam w szoku. Ale dzięki cierpliwości mojego młodego mentora oraz ćwiczeniom z pedagogiem już wiem, na jakie detale patrzeć i jak opanować emocje, gdy ktoś próbuje mnie zastraszyć. Teraz w sieci czuję się o wiele bezpieczniej” – mówi z uśmiechem pani Helena (seniorka), uczestniczka warsztatów.

            „Dla nas smartfon to codzienność, ale podczas warsztatów zobaczyłem, jak bezwzględnie oszuści żerują na zaufaniu starszych osób. Pomaganie seniorom w demaskowaniu tych sztuczek dało mi ogromną satysfakcję. My nauczyliśmy ich czujności, oni nas – uważności” – podsumowuje Kacper (14 lat), uczeń-mentor z SP2.

            Na zakończenie warsztatów uczestnicy wspólnie wypracowali trzy proste, ale kluczowe zasady, które warto zapamiętać na zawsze:

            Zasada 1: Nigdy nie klikaj w pośpiechu. Jeśli otrzymasz SMS o dopłacie do paczki, odcięciu prądu lub podejrzany e-mail z banku – weź głęboki oddech. Oszuści żywią się pośpiechem. Zawsze najpierw zadzwoń do danej instytucji lub zapytaj bliskich o radę.

            Zasada 2: Nie wierz we wszystko, co widzisz i słyszysz. Dzisiejsza technologia potrafi podrobić twarz i głos znajomej osoby lub celebryty (deepfake). Jeśli ktoś znany namawia Cię na szybki zysk, albo „wnuczek” prosi przez telefon o pieniądze – rozłącz się i zadzwoń bezpośrednio do tej osoby na jej stały numer.

            Zasada 3: Chroń swoje dane jak klucze do domu. Nigdy nie podawaj nikomu przez telefon ani w internecie swoich haseł, numeru PESEL, danych karty kredytowej ani kodów BLIK. Żaden bank ani policjant nigdy o to nie poprosi!

            Sukces naszych międzypokoleniowych warsztatów to nie tylko zasługa sporej dawki wiedzy, ale również wyjątkowej atmosfery, która sprzyjała wspólnej nauce i rozmowom.

            Składamy ogromne podziękowania dla wychowawcy klasy pani Diany Zawistowskiej oraz wszystkich uczniów klasy 7b za serce włożone w przygotowanie spotkania. Dzięki Waszemu zaangażowaniu nasi goście oraz młodzi mentorzy mogli cieszyć się wspaniałym i pysznym poczęstunkiem. Domowe ciasta, świeże owoce oraz aromatyczna kawa i herbata sprawiły, że praca w mikro-zespołach przebiegała w niezwykle ciepłej, wręcz rodzinnej atmosferze.

            Odnośnik: https://drive.google.com/file/d/1tO3lwuQNdji6B1uiOks9gTCipCGRMvml/view?usp=sharing

            Karolina Rynkun, Marta Kamińska, Małgorzata Żabicka-Bojar, Renata Kołdys,
            Ariel Tusznio, Diana Zawistowska, Wiesław Bukpaś

          • DZIEŃ TECHNOLOGICZNY W NASZEJ SZKOLE

          • Dnia 16 września 2026 r. w naszej szkole odbył się Dzień Technologiczny Edycja 2026 zorganizowany przez Edu3Dkacja

            Uczniowie klas I - V  mieli okazję poznać nowoczesne technologie oraz zobaczyć, jak są one wykorzystywane w nauce, przemyśle i codziennym życiu. Dowiedzieli się, jak powstają modele przestrzenne, jak działa drukarka 3D oraz z czego produkowany jest filament PLA. Dzieci poznały między innymi jego roślinne pochodzenie oraz poznały jakie zawody przyszłości wiążą się z projektowaniem i drukiem 3D. 

            Dzień Technologiczny był okazją do nauki poprzez doświadczenie, zabawę i samodzielne odkrywanie. Wydarzenie wpisuje się w podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027, szczególnie w zakresie 7 "Wspieranie podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego i promocji kształcenia zawodowego. Upowszechnienie nowej oferty kształcenia zawodowego wypracowanej z branżami."

            Regina Rynkiewicz

             

          • Dzień Kropki w klasie 3c

          • Klasa 3c świętowała Międzynarodowy Dzień Kropki!🔵Tego dnia było kolorowo, wesoło i bardzo kreatywnie.Dzieci odkrywały swoje talenty, rozwijały wyobraźnię i przekonały się, że nawet mała kropka może być początkiem czegoś niezwykłego! 

            Nie zabrakło uśmiechów, radości i świetnej zabawy. To był naprawdę wyjątkowy i pełen pozytywnych emocji dzień! 😊

            Ewelina Giełazis

          • Jak się nie bać tego, co nowe? – o zmianach, emocjach i własnej odwadze w klasie 4 c

          • Zmiana jest nieodłączną częścią naszego życia. Czasem na nią czekamy, czasem nas zaskakuje, a innym razem wcale jej nie chcemy. Niezależnie od tego, czy przynosi radość, czy budzi niepokój, zawsze wymaga od nas odnalezienia się w nowej sytuacji. Właśnie o tym rozmawialiśmy podczas godziny wychowawczej pod hasłem „Jak się nie bać tego, co nowe?  W ramach projektu Dziecko z Pasją.

            Spotkanie rozpoczęliśmy od zastanowienia się nad tym, co w każdym z nas jest wyjątkowe. Uczniowie rozmawiali o swoich zainteresowaniach, umiejętnościach, mocnych stronach i cechach, które mogą stać się wsparciem w trudniejszych momentach. Zwróciliśmy uwagę na to, że każdy człowiek ma własne zasoby – czasem są to konkretne umiejętności, innym razem doświadczenia, relacje z bliskimi czy po prostu świadomość, że już wcześniej udało nam się pokonać różne trudności.

            Punktem wyjścia do dalszej rozmowy stał się film przedstawiający historię adopcji psa i zmianę, jaką to wydarzenie przyniosło zarówno zwierzęciu, jak i jego nowej rodzinie. Historia pokazała nam, że zmiana może mieć wiele twarzy. Nawet coś dobrego i długo oczekiwanego może początkowo wywoływać niepewność, stres, smutek czy złość. Nowa sytuacja oznacza przecież konieczność przyzwyczajenia się do tego, czego jeszcze nie znamy.

            Następnie przyjrzeliśmy się emocjom, które mogą towarzyszyć zmianom. Korzystając z „Kalejdoskopu emocji”, uczniowie nazywali i analizowali uczucia pojawiające się w różnych sytuacjach. Rozmawialiśmy o tym, że nie wszyscy reagujemy tak samo – wydarzenie, które dla jednej osoby jest ekscytujące, dla innej może być źródłem lęku. Ważnym wnioskiem było również to, że obawa przed nowym nie oznacza braku odwagi. Można się bać i jednocześnie podejmować działanie.

            Wspólnie zastanawialiśmy się także, co może pomóc, kiedy stajemy przed czymś nieznanym. Wśród pomysłów pojawiły się m.in. rozmowa z bliską osobą, zdobywanie informacji, stopniowe oswajanie się z nową sytuacją, pozytywne myślenie oraz przypominanie sobie wcześniejszych sukcesów i trudności, które udało nam się pokonać.

            Na zakończenie uczniowie dzielili się skojarzeniami związanymi ze zmianą i nowymi sytuacjami. Była to okazja do podsumowania zajęć, ale również do spojrzenia na temat przez pryzmat własnych doświadczeń.

            Zajęcia pokazały, że odwaga nie zawsze oznacza brak strachu. Czasem odwaga to zrobienie kolejnego małego kroku mimo niepewności. A kiedy wiemy, co czujemy, znamy swoje mocne strony i potrafimy poprosić o pomoc, to, co nowe, może stać się nie tylko wyzwaniem, ale również początkiem czegoś wartościowego.

             

            Katarzyna Werstak

             

          • Lekcje z emocjami – jak mówić „NIE”?

          • W oddziałach przedszkolnych 0a i 0b rozpoczęliśmy realizację projektu „Lekcje z emocjami” Uniwersytetu Dzieci w Klasie, w ramach projektu „Dziecko z pasją”, w którym uczestniczy nasza szkoła.

            16 września 2026 r. odbyły się pierwsze zajęcia pt. „Jak mówić NIE?”, podczas których dzieci poprzez zabawę dramową uczyły się rozpoznawać i szanować własne granice, rozwijały asertywność oraz przełamywały nieśmiałość. Rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas ma inne granice osobiste i że mamy prawo powiedzieć „NIE”, „STOP” czy „nie chcę”, kiedy czujemy, że coś nam nie odpowiada.

            Dzieci uczyły się, jak wyrażać swoje potrzeby, uzasadniać własne zdanie i reagować w trudnych sytuacjach. Odkrywały również swoje mocne strony, przekonując się, że odwaga to nie tylko brak nieśmiałości, ale także umiejętność powiedzenia własnego zdania czy poproszenia o pomoc. Poprzez muzykę i działania plastyczne dzieci mogły wyrazić swoje emocje oraz zastanowić się, co sprawia, że czują się bezpiecznie i spokojnie.

            Najważniejszym przesłaniem zajęć było to, że każde dziecko ma prawo do swoich emocji, potrzeb i granic, a jego głos ma znaczenie. Chcemy, aby nasi najmłodsi wiedzieli, że mogą mówić „NIE” i „STOP”, a ich granice zasługują na szacunek. Jednocześnie uczymy, że asertywność może być pełna empatii i troski o drugiego człowieka.

            Marta Ćwikowska
            Katarzyna Rojek

          • Kontynuujemy program „Mały Mistrz” w roku szkolnym 2026/2027

          • W roku szkolnym 2026/2027 kontynuujemy udział w ogólnopolskim programie „Mały Mistrz”, finansowanym ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz nadzorowanym przez Szkolny Związek Sportowy.

            Program stanowi atrakcyjną formę wspierania aktywności fizycznej najmłodszych uczniów oraz promowania zdrowego stylu życia już od pierwszych lat nauki szkolnej.

            Uczniowie klas drugich i trzecich kontynuują działania rozpoczęte w poprzednim roku szkolnym, natomiast klasy 1b i 1c po raz pierwszy dołączają do programu.

            Termin realizacji: 01.09 - 18.12.2026 r.

            Co obejmuje program?

            W ramach programu jedna godzina wychowania fizycznego tygodniowo prowadzona jest wspólnie przez nauczyciela wychowania fizycznego oraz wychowawcę klasy.

            Uczniowie zdobywają kolejne sprawności sportowe w ramach sześciu głównych modułów:

            Rowerzysta–Turysta, Piłkarz, Narciarz–Saneczkarz–Łyżwiarz, Pływak, Lekkoatleta, Gimnastyk–Tancerz.

            Możliwa jest również realizacja sprawności alternatywnych, takich jak tenisista czy miłośnik hulajnogi.

            Udział w programie pozwala dzieciom rozwijać sprawność fizyczną, poznawać różnorodne formy aktywności ruchowej, a przede wszystkim kształtować pozytywne nawyki związane z ruchem i zdrowym stylem życia.

            Kto poprowadzi zajęcia?

            W roku szkolnym 2026/2027 programem „Mały Mistrz” objęci są uczniowie klas 1b, 1c, 2a, 2b, 3a, 3b, 3c.

            W klasach 1b i 1c zajęcia wraz z wychowawcami będzie prowadził p. Robert Markowski – nauczyciel wychowania fizycznego.

            Uczniowie klas drugich i trzecich kontynuują udział w programie rozpoczęty w poprzednim roku szkolnym:

            - w klasach drugich zajęcia wraz z wychowawcami będzie nadal prowadził p. Piotr Fidler, 

            - w klasach trzecich – p. Ariel Tusznio. 

            Życzę wszystkim dużo radości z aktywności, nowych umiejętności i kolejnych zdobytych sprawności!

            Informacja dotycząca klasy 1a

            W klasie 1a zajęcia wychowania fizycznego prowadzi p. Michał Smokowski – nauczyciel wychowania fizycznego. Z tego względu klasa nie została objęta programem „Mały Mistrz”, którego założeniem jest m.in. współpraca wychowawcy z nauczycielem wychowania fizycznego podczas zajęć.

            Więcej informacji o programie można znaleźć na stronie:
            Mały Mistrz – o programie

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

             

             

          • Święto Odkrywców i Wyobraźni: Dzień Kropki w grupach 0A i 0B

          • Dzień Kropki to wyjątkowe święto kreatywności, odwagi i zabawy, które w grupach 0A i 0B zamieniło się w prawdziwy festiwal kolorów oraz twórczego myślenia. Motywem przewodnim wydarzenia stała się niepozorna, barwna kropka, która otworzyła przed najmłodszymi drzwi do świata pełnego wyobraźni. Przedszkolaki przekonały się, że od malutkiego punktu może zacząć się wielka, twórcza przygoda, a każdy z nich nosi w sobie ukryte talenty.

            Podczas zajęć dzieci nie tylko rozwijały swoją pomysłowość, ale również doskonaliły ważne umiejętności praktyczne. Przygotowane zadania i zabawy ruchowo-dydaktyczne położyły duży nacisk na orientację przestrzenną oraz sprawne rozróżnianie kierunków:
            -Stosowanie pojęć przestrzennych: Dzieci określały położenie kropki – na górze, na dole, po prawej i po lewej stronie, a także przed i za.
            -Poruszanie się według wskazówek: Przedszkolaki chętnie reagowały na polecenia kierunkowe, ćwicząc przy tym koordynację i koncentrację.
            - Elementy zdrowej rywalizacji: Wyzwania zespołowe z użyciem kolorowych krążków dostarczyły dzieciom mnóstwo emocji, ucząc przy tym współpracy i zasad gry fair play.

            Po pełnych energii zabawach przyszedł czas na wyciszenie i skupienie przy stołach. Zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia było zadanie plastyczne pod hasłem „Biedroneczki są w kropeczki”. Dzieci miały okazję do pełnej ekspresji i samodzielności. Każdy przedszkolak indywidualnie komponował swoją pracę, dbając o precyzyjne rozmieszczenie tytułowych kropek na skrzydełkach biedronek.

            To był dzień pełen uśmiechu, radowania się własnymi sukcesami i wzajemnej inspiracji. Dzieci z grup 0A i 0B wyszły z zajęć nie tylko z pięknymi pracami plastycznymi, ale przede wszystkim z przekonaniem, że ich pomysły mają wielką moc.

            Katarzyna Rojek 
            Marta Ćwikowska

          • Projekty Uniwersytetu Dzieci w Klasie w ramach „Dziecka z Pasją”

          • W roku szkolnym 2026/2027 nasza szkoła uczestniczy w projekcie „Dziecko z Pasją”, którego jednym z ważnych elementów będzie udział uczniów w Projektach Uniwersytetu Dzieci w Klasie.

            W ramach tego działania każdy wychowawca klas I–VIII wybierze jeden projekt edukacyjny Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Zajęcia będą odbywały się podczas godzin z wychowawcą, a ich tematyka zostanie dobrana do wieku uczniów oraz potrzeb poszczególnych zespołów klasowych.

            Projekty Uniwersytetu Dzieci w Klasie to cykle gotowych scenariuszy lekcji z różnych obszarów – m.in. nauk przyrodniczych, technicznych, humanistycznych i społecznych. Zajęcia oparte są na Metodzie Pytań i Doświadczeń, dzięki której uczniowie uczą się poprzez aktywne działanie, odkrywanie, zadawanie pytań i poszukiwanie odpowiedzi.

            Udział w projektach będzie okazją do rozwijania ciekawości poznawczej, samodzielności, kreatywności i współpracy, a także do wzmacniania zaangażowania uczniów w proces uczenia się.

            Koordynatorem projektu „Dziecko z Pasją” w naszej szkole jest p. Katarzyna Werstak.

            Przed uczniami i wychowawcami wiele ciekawych tematów, pytań, doświadczeń i wspólnego odkrywania. Życzę powodzenia! 

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Między ostrożnością a wyobraźnią – międzypokoleniowa moc współpracy

          • Rolka - aut. Karolina Rynkun

            Odnośnik: https://drive.google.com/file/d/1K2TnChNvRaUNyNAbulRZjw0nLeQ4nbK6/view

            10 września 2026 roku po raz kolejny spotkali się uczestnicy Szkoły Międzypokoleniowej – seniorzy i uczniowie, których tym razem połączyły dwa niezwykle ważne tematy:bezpieczeństwo w świecie cyfrowym oraz fascynujące możliwości sztucznej inteligencji. Było edukacyjnie, praktycznie, twórczo, a przede wszystkim – międzypokoleniowo!

            Najpierw bezpieczeństwo – czyli jak nie dać się oszukać?

            Spotkanie rozpoczęliśmy od tematu, który dotyczy każdego z nas – zagrożeń związanych z oszustwami i wyłudzeniami. Uczestnicy poznali mechanizmy działania popularnej metody „na wnuczka”, a także innych form oszustw, w tym phishingu i ataków socjotechnicznych. Warsztaty nie ograniczały się jednak do teorii. Były prezentacje, edukacyjne materiały filmowe, dyskusje oraz praktyczne ćwiczenia, dzięki którym seniorzy i uczniowie wspólnie uczyli się rozpoznawać sygnały ostrzegawcze i reagować na podejrzane sytuacje. Siódmoklasiści wcielili się w rolę ekspertów od cyfrowych zagrożeń i zaprezentowali seniorom przykłady ataków socjotechnicznych, na które możemy natknąć się zarówno w internecie, jak i podczas codziennych rozmów telefonicznych. Wspólnie analizowaliśmy przykłady oszustw i zastanawialiśmy się, jak skutecznie chronić siebie oraz swoich bliskich. Pani pedagog Karolina szczególnie mocno podkreślała jedną zasadę: nie ulegać emocjom, zachować roztropność i zdrowy rozsądek, a każdą podejrzaną sytuację dokładnie zweryfikować. Czasem bowiem właśnie chwila spokoju i namysłu może uchronić nas przed poważnymi konsekwencjami. Nasi dostojni seniorzy z uśmiechem zapewniali, że swoje pieniądze trzymają bezpiecznie w banku i z pewnością nie zamierzają zostać ofiarami żadnego oszustwa! 

             

            Odnośnik: https://drive.google.com/file/d/1mcY-74bFKfGAzqNVAn8Spq1O60x6cTR1/view?usp=sharing

            A potem… wkroczyła sztuczna inteligencja!

            Po dawce wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa przyszedł czas na temat, który wzbudził ogromne zainteresowanie – sztuczną inteligencję. Rozmawialiśmy o tym, czym właściwie jest AI, gdzie spotykamy ją w codziennym życiu i jak może pomagać nam w zdobywaniu informacji, rozwijaniu zainteresowań, realizowaniu pasji czy wykonywaniu codziennych obowiązków. I tutaj nasi seniorzy po raz kolejny pokazali, że ciekawość świata i otwartość na nowe technologie nie mają metryki! Z entuzjazmem odkrywali kolejne możliwości sztucznej inteligencji. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się wirtualne spacery, generowanie muzyki, tworzenie rymowanych wierszy, opracowanie wirtualnej dziesięciostronicowej książeczki, a także przygotowywanie zabawnych obrazów i ilustracji. Co najpiękniejsze, technologia stała się tutaj nie tylko narzędziem, ale również sposobem na przywoływanie wspomnień i opowiadanie własnych historii. Powstały wyjątkowe ilustracje inspirowane przeżyciami, wspomnieniami i wyobraźnią uczestników. Było dużo śmiechu, zaskoczenia i zachwytu.

            Odnośnik: https://cloud-c.edupage.org/cloud/eduresized_AI_1.png?z%3A3QvG3lnzYaKvKtUu%2FnzVy8th11OSHuPg596%2BwCKTxXbNP%2Beu4VkgjhO6VFWcTVyUtxyhpQNydgrmFaOJwwnxrg%3D%3D

            Kiedy doświadczenie spotyka się z młodością

            Największą wartością Szkoły Międzypokoleniowej jest jednak nie sama technologia, lecz spotkanie ludzi reprezentujących różne pokolenia.

            Uczniowie dzielili się swoją wiedzą i cyfrowymi umiejętnościami, seniorzy – doświadczeniem, życiową mądrością i wspomnieniami. Jedni uczyli drugich, a granica między „nauczycielem” i „uczniem” szybko przestawała istnieć. To właśnie w takich chwilach najlepiej widać, że technologia może łączyć pokolenia, zamiast je dzielić. Serdecznie dziękujemy uczniom klasy 7a oraz wychowawcy, panu Arielowi Tusznio, za przygotowanie pysznych smakołyków, ogromną aktywność, ciekawość świata i stworzenie wyjątkowej atmosfery współpracy z naszymi seniorami.Przed nami już czwarte warsztaty Szkoły Międzypokoleniowej. Jesteśmy przekonani, że przyniosą kolejną porcję inspiracji, odkryć i wspólnej zabawy. Bo przecież na naukę, nowe doświadczenia i odkrywanie świata nigdy nie jest za późno!

            Odnośnik: https://gemini.google.com/share/91d9fad721fb?skid=2b1eb513-7b12-442c-9833-df4a40ada74f

             

            Do zobaczenia na kolejnych warsztatach! 

            Rolka - aut. Karolina Rynkun

            Karolina Rynkun, Marta Kamińska, Małgorzata Żabicka-Bojar, Renata Kołdys,
            Ariel Tusznio, Diana Zawistowska, Wiesław Bukpaś

             

          • MegaMisja w naszej szkole!

          • Z radością informuję, że Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku została zakwalifikowana do realizacji programu edukacyjnego MegaMisja w roku szkolnym 2026/2027. Znaleźliśmy się w gronie 150 szkół podstawowych wybranych do udziału w programie.

            Wniosek zgłoszeniowy, na podstawie którego szkoła została zakwalifikowana do programu, przygotowała p. Marta Ćwikowska, obecnie wychowawca oddziału przedszkolnego. Serdecznie dziękuję p. Marcie za zaangażowanie i gratuluję sukcesu.

            MegaMisja to program edukacyjny Fundacji Orange, który pomaga najmłodszym rozwijać kompetencje cyfrowe, społeczne i emocjonalne oraz przygotowuje ich do bezpiecznego i świadomego funkcjonowania w świecie nowych technologii. Ważnym elementem programu jest również kształtowanie właściwych nawyków związanych z higieną cyfrową.

            W naszej szkole MegaMisja będzie realizowana w świetlicy szkolnej i skierowana do uczniów klas I–III, którzy z niej korzystają. Zajęcia będą odbywały się systematycznie przez cały rok szkolny, a koordynatorem programu będzie p. Anna Bagińska. 

            MegaMisja to m.in.:

            - praktyczna edukacja w zakresie higieny cyfrowej i bezpiecznego korzystania z internetu,

            - rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych, 

            - nauka współpracy, komunikacji i wymiany pomysłów, 

            - angażujące metody pracy i nauka poprzez zabawę, 

            - realizacja kolejnych misji, za które szkoła może otrzymywać pomoce dydaktyczne i drobne nagrody. 

            Cieszę się, że MegaMisja zagości w naszej świetlicy. Mamy nadzieję, że kolejne misje będą dla naszych najmłodszych uczniów okazją nie tylko do zdobywania nowych umiejętności, ale również do współpracy, rozmowy, twórczego działania i dobrej zabawy.

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Podziękowanie

          • W imieniu społeczności Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku składam serdeczne podziękowania wszystkim osobom, które wsparły nas w zagospodarowaniu przestrzeni przed szkołą i pomogły stworzyć kolejne miejsca na rowery i hulajnogi naszych uczniów.

            Szczególne podziękowania kieruję do Pana Marcina Skomina i Pana Przemysława Muszyńskiego z oleckiej firmy MTM Steel, z siedzibą przy ul. Gołdapskiej 31, za wykonanie i nieodpłatne przekazanie naszej szkole trzech stojaków rowerowych.

            Dziękuję również Panu Markowi Jankowskiemu, konserwatorowi naszej szkoły, który wykonał kolejny stojak rowerowy, oraz Panu Pawłowi Błaszakowi, Rodzicowi naszego ucznia, za przekazanie 300 zł na zakup materiałów potrzebnych do jego wykonania.

            Serdeczne podziękowania kieruję także do Pani Karoliny Karkusz, Rodzica naszego ucznia oraz Zastępcy Przewodniczącej Rady Rodziców, za przekazanie 400 zł, które przeznaczymy na zakup materiałów do wykonania kolejnego stojaka – tym razem na hulajnogi. Jego wykonania również podejmie się Pan Marek Jankowski.

            Dziękuję Państwu za życzliwość i okazane wsparcie.

            Teraz przyszkolna przestrzeń przeznaczona na jednoślady będzie piękna i w pełni wykorzystana.

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Narodowe Czytanie z „Dziadami” w roli głównej

          • Foto: Facebook UM Olecko

            W piątek, 4 września, społeczność naszej szkoły uczestniczyła w Narodowym Czytaniu. W tegorocznej edycji czytelnicy i słuchacze przenieśli się w tajemniczy, nieco mroczny, ale jakże fascynujący świat „Dziadów” Adama Mickiewicza.

            Nasi uczniowie tym razem postanowili zaufać przede wszystkim sile własnego głosu. Mikrofony pozostały w gotowości, a nasi wykonawcy… poradzili sobie bez nich znakomicie! Fabian Pajewski w roli Guślarza uruchomił głos o mocy, której pozazdrościłby niejeden profesjonalny konferansjer. Leon Masianis jako Starzec z wyjątkową wrażliwością i skupieniem wypowiedział swoją kwestię, nadając jej odpowiednią głębię. Marcelina Skrocka, która wcieliła się w Widmo, zrobiła dokładnie to, czego można oczekiwać od Widma – przeraziła wszystkich. Jej pojawienie się w upiornej masce dodało całemu występowi odrobinę dreszczyku emocji. A Maja Jarmołowicz jako Głos? Cóż… głos to był zdecydowanie odpowiedni, donośny i pełen zaangażowania, dotarł do każdego zakamarka sali. Wystąpienie dopełnił chór, który stworzyły Maja Kaczyńska, Matylda Suchocka-Pieklak i Lidia Wiszniewska. Subtelne i harmonijne brzmienie dziewczęcych głosów urozmaiciło występ, nadając mu lekkości i wprowadzając nutę tajemniczości. Wśród czytających znalazła się również Dyrektor naszej szkoły, która zaprezentowała inny fragment utworu. Z ogromnym wyczuciem oddała charakter swojej roli, dając się porwać magii mickiewiczowskich słów.

            Przekonaliśmy się, że wspólne mierzenie się z „Dziadami” może być ciekawym doświadczeniem i nie takim strasznym, jak mogłoby się wydawać.

            Marta Jeżewska

          • Bezpiecznie na hulajnodze i innych urządzeniach elektrycznych

          • Bezpieczeństwo naszych uczniów – również w drodze do i ze szkoły – jest dla nas bardzo ważne.

            W związku ze wzrostem liczby zdarzeń z udziałem dzieci i młodzieży korzystających z hulajnóg elektrycznych, urządzeń transportu osobistego (UTO) oraz innych podobnych pojazdów, Komenda Wojewódzka Policji w Olsztynie przygotowała materiał profilaktyczno-edukacyjny dotyczący zasad bezpiecznego korzystania z tych urządzeń.

            Zachęcamy uczniów oraz rodziców i opiekunów do wspólnego obejrzenia filmu. Warto przypomnieć sobie najważniejsze zasady, porozmawiać o bezpiecznych zachowaniach na drodze i zwrócić uwagę na błędy, które mogą prowadzić do niebezpiecznych sytuacji.

            podkom. Tomasz Zieliński WRD KWP w Olsztynie

            (format mp4 - rozmiar 16.95 MB)

            Link do filmu: 
            https://warminsko-mazurska.policja.gov.pl  

          • Opieka stomatologiczna

          • Szanowni Państwo,

            informuję, że opiekę stomatologiczną nad dziećmi i uczniami szkół podstawowych z terenu Gminy Olecko sprawuje podmiot leczniczy Enema Sp. z o.o., ul. Ligocka 103/7, 40-568 Katowice, prowadzący Gabinet Stomatologiczny „Agenci Uśmiechu”, mieszczący się w budynku Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Olecku przy ul. Tadeusza Kościuszki 20. 

            Opieka realizowana jest na podstawie porozumienia zawartego z Gminą Olecko w dniu 20 maja 2024 r.

            Opieką stomatologiczną objęte są dzieci uczęszczające do oddziałów przedszkolnych oraz uczniowie klas I–VIII naszej szkoły.

            Program obejmuje bezpłatną profilaktykę stomatologiczną finansowaną ze środków Narodowego Funduszu Zdrowia. W ramach wizyt wykonywane są m.in. badania kontrolne wraz z instruktażem higieny jamy ustnej, lakierowanie i lakowanie zębów oraz inne świadczenia profilaktyczne. 

            Rodzice / opiekunowie prawni, którzy chcą, aby ich dziecko korzystało z opieki stomatologicznej, nie muszą wypełniać żadnego formularza zgody.

            Jeżeli natomiast rodzic / opiekun prawny nie wyraża zgody na objęcie dziecka opieką stomatologiczną, powinien wypełnić formularz sprzeciwu

            Formularz sprzeciwu zamieszczony jest w załączeniu do niniejszej informacji. Dokument można również otrzymać w sekretariacie naszej szkoły.

            Proszę o złożenie ewentualnego sprzeciwu do 11 września 2026 r. u wychowawcy oddziału przedszkolnego lub wychowawcy klasy I–VIII.

            Po zebraniu informacji od Rodziców, we współpracy z gabinetem stomatologicznym, będziemy organizować wyjazdy dzieci i uczniów do gabinetu „Agenci Uśmiechu”. Organizator zapewnia uczniom z innych szkół bezpłatny transport do gabinetu oraz opiekę podczas wyjazdu

            Po każdej wizycie dziecko otrzyma dla Rodziców formularz zawierający informację o wykonanych świadczeniach oraz – w razie potrzeby – zalecenia dotyczące dalszego postępowania lub konsultacji specjalistycznej. 

            Proszę o zapoznanie się z dokumentami przygotowanymi przez organizatora opieki stomatologicznej, które zamieszczamy poniżej. Zawierają one szczegółowe informacje dotyczące programu, zakresu świadczeń, organizacji wizyt i transportu oraz odpowiedzi na najczęściej zadawane przez Rodziców pytania.

            Załączniki:

            1. Informacja dla Rodziców dotycząca programu bezpłatnej profilaktyki stomatologicznej pdf(315KB)
            2. Informacja dotycząca organizacji wizyt w gabinecie stomatologicznym  pdf(226KB)
            3. Formularz sprzeciwu Rodzica/Opiekuna prawnego pdf(232KB)

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Stypendia Burmistrza Olecka – wnioski do 30 września 2026 r.

          •  

            Szanowni Państwo,

            informuję, że do 30 września 2026 r. można składać wnioski o przyznanie Stypendium Burmistrza Olecka za osiągnięcia uczniów w dziedzinie nauki, działalności artystycznej oraz sportu szkolnego.

            Stypendia przyznawane są w ramach Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży pobierających naukę w szkołach podstawowych na terenie Gminy Olecko, zgodnie z obowiązującym regulaminem.

            Wniosek o przyznanie stypendium może złożyć rodzic lub opiekun prawny ucznia, a także dyrektor szkoły, do której uczęszczał uczeń.

            Wnioski należy składać do Burmistrza Olecka.

            Szczegółowe informacje dotyczące zasad przyznawania stypendium, obowiązujący regulamin oraz wzór wniosku dostępne są na stronie Urzędu Miejskiego w Olecku:

            Stypendia Burmistrza Olecka – regulamin i wniosek

            Dodatkowe informacje można uzyskać osobiście w Wydziale Edukacji Urzędu Miejskiego w Olecku, Plac Wolności 1 (pokój nr 06), lub telefonicznie pod numerem 87 520 24 94.

            Informacji na terenie szkoły udzielają nauczyciele uczniów, którzy spełniają kryteria uprawniające do ubiegania się o stypendium. Nauczyciele przygotowujący wnioski za pośrednictwem szkoły składają je do dyrektora zkoły w terminie do 18 września 2026 r.

            Zachęcam zainteresowanych Rodziców i Uczniów do zapoznania się z zasadami przyznawania stypendium oraz obowiązującymi terminam

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

            Załączniki:

            Wniosek o przyznanie stypendium >> pdf(196KB)

            Regulamin przyznawania stypendium >> pdf(232KB)

            Zmiany w regulaminie przyznawania stypendium >> pdf(162KB)

            2a_-Wniosek_o_przyznanie_stypendium_-_dokument_dostepny_cyfrowo.doc

          • XIX Olecka Olimpiada Milusińskich im. Romualda Wojnowskiego

          • W sobotę, 5 września Stadion Miejski w Olecku opanują najmłodsi miłośnicy sportu. Tego dnia odbędzie się już XIX edycja Olimpiady Milusińskich im. Romualda Wojnowskiego. Początek o godz. 10:00.

            Do udziału w sportowym święcie dzieci zapraszamy milusińskich urodzonych w latach 2016-2023. Dzieci 3-letnie (rocznik 2023), 4-letnie (rocznik 2022), 5-letnie (rocznik 2021) oraz 6-letnie (rocznik 2020) wystartują w konkurencjach tylko w swoim roczniku. Z kolei pociechy w wieku 7 i 8 lat (roczniki 2018-2019), a także 9 i 10 lat  (roczniki 2016 i 2017) wystartują w rocznikach łączonych. W każdej kategorii wiekowej przeprowadzimy trzy konkurencje.

            Zgłoszenia przyjmowane będą w dniu zawodów na poszczególnych stanowiskach u sędziego. Prosimy o zabranie wygodnego stroju sportowego oraz wody.

            Szczegóły Olimpiady Milusińskich im. Romualda Wojnowskiego >>

            Serdecznie zapraszamy!
             


            Marta Szmyt
            Zastępca Dyrektora MOSiR w Olecku