Aktualności

          • Sukces naszej uczennicy oraz zdobycie kwalifikacji mediatorów szkolnych przez nauczycielki naszej szkoły

          • 2

            W dniu dzisiejszym, 20 maja 2026 r., odbyła się konferencja „Mediacje w szkole – od teorii do praktyki”, połączona z uroczystym wręczeniem nagród w konkursie plastycznym „Mediacja – droga do porozumienia”, zorganizowanym przez Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku.

            Konkurs skierowany był do uczniów szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych. Zadaniem uczestników było przygotowanie plakatu promującego mediację jako sposób budowania dialogu, wzajemnego szacunku oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów w środowisku szkolnym. Na konkurs wpłynęło 38 prac, które zostały ocenione pod względem zgodności z tematyką, pomysłowości oraz walorów artystycznych i estetycznych.

            Z ogromną radością informuję, że uczennica naszej szkoły – Paulina Stankiewicz z klasy 6b – zdobyła I miejsce w kategorii szkół podstawowych. Opiekunem uczennicy była Pani Bogumiła Bajbak. Serdecznie gratuluję sukcesu oraz dziękuję za zaangażowanie i promowanie wartości opartych na dialogu, wzajemnym szacunku i pokojowym rozwiązywaniu konfliktów.

            Na konkurs z naszej szkoły zostało przesłanych kilka prac. Choć nie wszystkie zostały nagrodzone, serdecznie dziękuję uczniom za aktywny udział i zaangażowanie. Miło mi poinformować, że prace Hanny Milczarek z klasy 6a, Hanny Głuchowskiej z klasy 7b oraz Alicji Hatalskiej z klasy 7b zostały zaprezentowane na wystawie towarzyszącej dzisiejszemu wydarzeniu.

            Podczas konferencji nauczycielki naszej szkoły – Pani Adrianna Grzeszczyk oraz Pani Anna Buraczewska – odebrały również certyfikaty ukończenia kursu kwalifikacyjnego dla mediatorów szkolnych i rówieśniczych.

            Szkolenie prowadzone było przez dr. Grzegorza Frączka – doktora nauk prawnych, prodziekana Akademii WSB oraz doświadczonego mediatora sądowego. Uczestnicy kursu zdobywali wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu mediacji, komunikacji oraz rozwiązywania konfliktów w środowisku szkolnym.

            Mediacje szkolne odgrywają niezwykle ważną rolę w budowaniu bezpiecznej i życzliwej atmosfery w szkole. Uczą dialogu, empatii, odpowiedzialności oraz wzajemnego szacunku, wspierając tworzenie społeczności opartej na zaufaniu i współpracy.

            Z radością informuję również, że od przyszłego roku szkolnego Pani Adrianna Grzeszczyk oraz Pani Anna Buraczewska będą koordynowały działania Szkolnego Klubu Mediacji Rówieśniczych w naszej szkole.

            Serdecznie gratuluję wszystkim uczestnikom dzisiejszego wydarzenia oraz życzę dalszych sukcesów.

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • „#Największy Rynek w Europie” – lekcja historii, tożsamości i dumy z naszej Małej Ojczyzny

          • 18 maja 2026 roku  uczniowie oddziału VI b wzięli udział w wyjątkowej lekcji historycznej przygotowanej w ramach konkursu na scenariusz zajęć pod hasłem „Największy Rynek w Europie”. Było to wydarzenie, które połączyło edukację regionalną, pracę zespołową oraz uważne odkrywanie historii miejsca, w którym żyjemy.

            Dzisiejsza szkoła coraz częściej staje się przestrzenią nie tylko zdobywania wiedzy, ale również budowania tożsamości, poczucia przynależności i więzi z lokalną społecznością. Właśnie w takim duchu odbyła się ta niezwykła lekcja.

            Uczniowie zostali podzieleni na cztery zespoły i zmierzyli się z ośmioma zadaniami, które prowadziły ich zarówno przez szkolne korytarze, jak i przestrzeń oleckiego rynku — miejsca wyjątkowego, będącego sercem naszego miasta i symbolem jego historii.

            Szóstoklasiści wykazali się ogromnym zaangażowaniem, spostrzegawczością i ciekawością poznawczą. W czasie wykonywania zadań pracowali z tekstami historycznymi, rozszyfrowywali dawne nazwy Olecka, odnajdywali ślady przeszłości ukryte w przestrzeni miasta oraz odkrywali historię dawnych ulic, budynków i miejsc pamięci. Ważnym elementem zajęć było również dostrzeganie związku między historią a współczesnością — uczniowie rozpoznawali wydarzenia kulturalne odbywające się na rynku, poznawali lokalne tradycje oraz miejsca ważne dla mieszkańców.

            Tego rodzaju działania mają ogromne znaczenie dla rozwoju młodego człowieka. Poczucie zakorzenienia, znajomość historii własnego regionu oraz możliwość doświadczania wspólnoty wzmacniają poczucie bezpieczeństwa, sprawczości i dumy z własnej tożsamości. Uważne przyglądanie się przestrzeni miasta uczy dzieci wrażliwości, buduje świadomość kulturową i pokazuje, że historia nie jest jedynie zapisem wydarzeń w książkach, ale żyje wokół nas — w ulicach, budynkach, wspomnieniach i codzienności mieszkańców.

            Na szczególne uznanie zasługuje wiedza uczniów dotycząca naszej Małej Ojczyzny. Młodzież z dużą odpowiedzialnością i entuzjazmem podjęła wyzwanie, udowadniając, że lokalna historia może być fascynującą przygodą i źródłem autentycznej dumy.

            Olecko to miejsce wyjątkowe — pełne historii, tradycji i ludzi, którzy od pokoleń tworzą jego tożsamość. Największy rynek w Europie jest nie tylko geograficzną ciekawostką, ale także przestrzenią spotkań, wspólnych przeżyć i wydarzeń integrujących mieszkańców. To właśnie tutaj odbywają się liczne uroczystości, koncerty, jarmarki i wydarzenia kulturalne, które nadają naszemu miastu niepowtarzalny charakter.

            Społeczność szkolna serdecznie zaprasza wszystkich do odkrywania historii Olecka oraz uczestnictwa w wydarzeniach organizowanych na płycie rynku. Jesteśmy przekonani, że nasz mazurski gród i jego okolice kryją jeszcze wiele niezwykłych miejsc, historii i inspiracji, które warto poznawać z ciekawością, uważnością i otwartym sercem.

            Bo Mała Ojczyzna to nie tylko miejsce na mapie. To przestrzeń wspomnień, relacji, emocji i wartości, które zostają z nami na całe życie.


            Karolina Rynkun

          • Medale wdzięczności i uznania – lekcja dostrzegania dobra w drugim człowieku

          • W ramach działań realizowanych w programie „Kurs na odporność. Szkoła z klasą”, uczennice uczestniczyły w wyjątkowej aktywności poświęconej budowaniu pozytywnych relacji, rozwijaniu empatii oraz wzmacnianiu poczucia wartości i przynależności do grupy.

            Podczas zajęć dziewczynki przygotowały dla siebie nawzajem personalizowane medale wdzięczności i uznania. Każdy medal zawierał indywidualne słowa skierowane do wybranej koleżanki – wyrażające wdzięczność, zauważenie jej mocnych stron oraz docenienie obecności i wsparcia, jakie wnosi do relacji z innymi.

            Aktywność stała się ważnym doświadczeniem uważności na drugiego człowieka. Uczennice miały okazję zatrzymać się na chwilę i spojrzeć na siebie nie przez pryzmat ocen czy codziennych obowiązków, lecz poprzez życzliwość, dostrzeganie dobra i wzajemne wsparcie.

            W trakcie zajęć pojawiło się wiele ciepłych słów, wzruszeń i autentycznych emocji. Dziewczynki dzieliły się tym, za co cenią swoje koleżanki, co sprawia, że czują się przy nich dobrze oraz jak ważna w codziennym funkcjonowaniu jest obecność osób, które potrafią słuchać, wspierać i okazywać życzliwość.

            Działanie to pokazało również, że budowanie odporności psychicznej nie opiera się wyłącznie na radzeniu sobie z trudnościami, ale także na tworzeniu bezpiecznych relacji, poczuciu akceptacji oraz świadomości, że jest się ważnym i zauważonym przez innych.

            Spotkanie stało się piękną lekcją empatii, wdzięczności i wzajemnego doceniania. Było także przypomnieniem, że czasem jedno dobre słowo może mieć ogromną wartość i pozostać w pamięci drugiego człowieka na bardzo długo.

            Takie doświadczenia pomagają budować szkolną przestrzeń opartą na szacunku, życzliwości i uważności – przestrzeń, w której każdy może poczuć się ważny i potrzebny.

            Zakładka na stronie  >>

             

            Karolina Rynkun, Adrianna Grzeszczyk, Katarzyna Werstak

             

          • Wiedza, która ratuje życie – uczniowie naszej szkoły w powiatowych eliminacjach Turnieju Wiedzy Pożarniczej

          • Foto >> Starostwo Powiatowe w Olecku

            Współczesna edukacja coraz częściej wykracza poza ramy podręcznikowej wiedzy, ucząc młodych ludzi odpowiedzialności, odwagi oraz umiejętności reagowania w sytuacjach zagrożenia. Doskonałym przykładem takiego kształcenia była obecność uczniów naszej szkoły w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”, które odbyły się 24 kwietnia 2026 roku o godzinie 9:00 w świetlicy Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Olecku.

            Organizatorem wydarzenia był Zarząd Oddziału Powiatowego ZOSP RP w Olecku we współpracy z Komendą Powiatową PSP w Olecku. Konkurs od wielu lat stanowi ważną inicjatywę edukacyjną, promującą nie tylko wiedzę z zakresu ochrony przeciwpożarowej, ale również postawy obywatelskie i społeczną odpowiedzialność młodzieży.

            Celem turnieju było popularyzowanie przepisów i umiejętności związanych z ochroną przeciwpożarową, propagowanie właściwych zachowań w sytuacjach zagrożenia, upowszechnianie wiedzy o działalności Państwowej Straży Pożarnej i Ochotniczych Straży Pożarnych, a także kształtowanie świadomych i odpowiedzialnych postaw społecznych. To właśnie takie inicjatywy budują w młodych ludziach poczucie sprawczości oraz przekonanie, że wiedza może realnie wpływać na bezpieczeństwo drugiego człowieka.

            Naszą szkołę godnie reprezentowali uczniowie klas szóstych: Hanna Wasilewska z klasy 6a oraz Denys Yevsiukow z klasy 6b. Opiekę nad uczestnikami sprawował nauczyciel wychowania fizycznego Piotr Fidler.

            Konkurs przeprowadzono zgodnie z regulaminem Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Uczestnicy zmierzyli się z częścią pisemną, rozwiązując test obejmujący zagadnienia związane z ochroną przeciwpożarową, ratownictwem, historią pożarnictwa oraz działalnością jednostek ochrony przeciwpożarowej. Zakres tematyczny wymagał nie tylko rozległej wiedzy, ale także umiejętności logicznego myślenia, koncentracji i odpowiedzialnego podejścia do tematu bezpieczeństwa.

            Nasi uczniowie wykazali się wysokim poziomem przygotowania oraz dużą świadomością w zakresie ochrony życia i zdrowia. Ich udział w konkursie jest dowodem na to, że młodzież potrafi z zaangażowaniem podejmować tematy ważne społecznie, rozwijając jednocześnie kompetencje, które mogą mieć znaczenie w codziennym życiu i sytuacjach kryzysowych.

            Laureaci turnieju otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe ufundowane przez organizatorów. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem zarówno uczestników, jak i opiekunów, stając się przestrzenią wymiany doświadczeń, integracji oraz promocji wartości związanych z bezpieczeństwem i odpowiedzialnością społeczną.

            Serdecznie gratulujemy Hannie i Denysowi udziału w konkursie oraz dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły.

            Wyrazy uznania kierujemy również do opiekuna uczniów za wsparcie i przygotowanie młodzieży do tego ważnego przedsięwzięcia.

             Jan Najechalski

             

             

          • MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ - gra o emocjach, współpracy i sile wsparcia


          • W ramach działań programu Szkoła z Klasą w naszej szkole odbyła się wyjątkowa gra pod hasłem „MISJA: ODNALEŹĆ ODPORNOŚĆ”. Wydarzenie zostało przygotowane z myślą o wzmacnianiu dobrostanu psychicznego uczniów, rozwijaniu kompetencji emocjonalno-społecznych oraz budowaniu uważności na siebie i innych.

            Przestrzeń auli oraz gabinetu specjalistów zamieniła się w miejsce pełne zagadek, wyzwań i ważnych rozmów. Uczniowie, działając w kilkuosobowych zespołach, wcielili się w rolę „Strażników Odporności”, realizując kolejne zadania wymagające współpracy, zaangażowania, refleksji i wzajemnego wsparcia.

            Na uczestników czekały między innymi zadania logiczne związane z rozszyfrowywaniem ukrytych słów, aktywności ruchowe rozwijające współpracę i wytrwałość, a także ćwiczenia skłaniające do rozmowy o emocjach, trudnościach oraz sposobach radzenia sobie z nimi. Każde działanie stanowiło punkt wyjścia do refleksji nad tym, czym jest odporność psychiczna i co pomaga człowiekowi w momentach napięcia, stresu czy niepowodzeń.

            Podczas gry wiele uwagi poświęcono znaczeniu wsparcia, relacji i uważności. Uczniowie wspólnie zastanawiali się, dlaczego proszenie o pomoc jest oznaką odwagi, jak rozpoznawać własne potrzeby oraz co może pomóc odzyskać spokój w trudnych sytuacjach.

            Nie zabrakło również radości, spontaniczności i dobrej zabawy. W atmosferze zaangażowania i współpracy uczestnicy przekonali się, że odporność psychiczna nie oznacza braku emocji ani „bycia twardym”, lecz umiejętność stopniowego wracania do równowagi, korzystania ze wsparcia innych i podejmowania kolejnych prób mimo pojawiających się trudności.

            Choć gra miała formę aktywności terenowej, jej głównym celem było stworzenie przestrzeni do budowania relacji, rozmowy i rozwijania kompetencji emocjonalnych w bezpiecznej oraz wspierającej atmosferze. Było to ważne doświadczenie pokazujące, że szkoła może być miejscem, w którym młody człowiek nie tylko zdobywa wiedzę, ale także uczy się rozumienia siebie, swoich emocji i potrzeb innych osób.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom za otwartość, zaangażowanie i wspólnie spędzony czas pełen uważności, refleksji oraz wzajemnego wsparcia.

            Zakładka na stronie >>

            Karolina Rynkun, Katarzyna Werstak, Adrianna Grzeszczyk

          • Nasza szkoła z certyfikatem ogólnopolskiego projektu badawczego

          • Z dumą informuję, że uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim projekcie badawczym pn. „Siatki centylowe wysokości, masy ciała i wskaźnika masy ciała dzieci i młodzieży w Polsce”, realizowanym przez Instytut Sportu – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

            Projekt miał na celu aktualizację siatek centylowych oraz ocenę rozwoju fizycznego, stanu odżywienia i sprawności fizycznej dzieci i młodzieży w Polsce. W badaniach uczestniczyło około 400 szkół z całego kraju oraz ponad 20 tysięcy uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

            W naszej szkole badaniami objęto 58 uczniów klas I–VIII. Realizacja projektu rozpoczęła się pod koniec listopada 2024 r., a zakończyła około 15 czerwca 2025 r. Uczniowie uczestniczyli w testach sprawnościowych oraz pomiarach antropometrycznych wysokości i masy ciała. 

            W maju 2026 r. szkoła otrzymała certyfikat potwierdzający udział w projekcie oraz wyniki badań dotyczące naszych uczniów. 

            Do informacji załączam podziękowanie od organizatorów projektu oraz raport z wynikami badań przeprowadzonych w naszej szkol.

            Rodzice mogą zapoznać się z wynikami swoich dzieci oraz skorzystać z KALKULATORA SPRAWNOŚCI FIZYCZNEJ udostępnionego przez organizatorów projektu na stronie 

            https://siatki-centylowe.insp.pl/

            Narzędzie zostało opracowane na podstawie wyników badań zebranych w projekcie i umożliwia ocenę sprawności fizycznej dziecka w odniesieniu do wieku biologicznego. Organizatorzy zachęcają rodziców, nauczycieli oraz trenerów do korzystania z platformy przy ocenie potencjału motorycznego dzieci. 

            Szkolnym koordynatorem projektu był p. Ariel Tusznio, któremu serdecznie dziękuję za zaangażowanie i realizację przedsięwzięcia. 

            Podziękowania kieruję również do uczniów i rodziców za udział w badaniach oraz współpracę podczas projektu.

            Więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie Instytutu Sportu – Państwowego Instytutu Badawczego.

            Sprawozdanie z badań >> plik pdf

            Pismo PIB >> plik pdf

            Z poważaniem,

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Nasza szkoła zakwalifikowała się do ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”

          • Z radością informuję, że zakwalifikowaliśmy się do 5. edycji ogólnopolskiego projektu „Dziecko z Pasją”, realizowanego przez Fundację Uniwersytet Dzieci pod honorowym patronatem Minister Edukacji.

            Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku znalazła się w gronie 35 szkół podstawowych z całej Polski zakwalifikowanych do udziału w projekcie.

            Celem projektu jest wspieranie szkół w tworzeniu nowoczesnego środowiska edukacyjnego, rozwijanie kompetencji przyszłości u uczniów oraz budowanie szkoły opartej na współpracy, aktywności i rozwijaniu pasji dzieci.

            Projekt będzie realizowany w naszej szkole w roku szkolnym 2026/2027. 

            Już w lipcu 2026 r. dyrekcja szkoły rozpocznie udział w stacjonarnych szkoleniach i warsztatach przygotowujących do realizacji projektu. W kolejnych miesiącach do działań włączą się również nauczyciele naszej szkoły.

            Projekt „Dziecko z Pasją” gwarantuje:

            • Wzmocnienie kompetencji przywódczych dyrekcji szkoły
              Dyrektorzy będą uczestniczyć w sesjach szkoleniowych poświęconych zarządzaniu zespołem oraz rozwijaniu umiejętności przywódczych w dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej.
            • Indywidualne podejście do wyzwań szkoły
              Dyrekcja szkoły weźmie udział w spotkaniach mentoringowych z ekspertami i praktykami edukacji, którzy będą wspierać wdrażanie nowych rozwiązań organizacyjnych i dydaktycznych. 
            • Współpracę i wymianę doświadczeń z dyrektorami z całej Polski
              Projekt umożliwia udział w wizytach studyjnych oraz pracę w grupach roboczych pod opieką mentorów, co pozwoli na wymianę dobrych praktyk i wspólne poszukiwanie skutecznych rozwiązań edukacyjnych.
            • Wsparcie rady pedagogicznej
              Nauczyciele będą uczestniczyć w cyklu webinarów „Nauczyciel Przyszłości”, rozwijających kompetencje metodyczne, wychowawcze oraz umiejętność pracy nowoczesnymi metodami nauczania.
            • Gotowe materiały edukacyjne do pracy z uczniami
              Nauczyciele będą realizować tematyczne cykle lekcyjne oraz praktykować aktywne metody nauczania wspierające rozwój kreatywności, współpracy i samodzielności uczniów.
            • Minigranty na realizację działań szkolnych
              Uczniowie będą rozwijać swoją sprawczość poprzez planowanie działań proekologicznych i społecznych. Po spełnieniu określonych warunków szkoła będzie mogła ubiegać się o środki finansowe na realizację inicjatyw przygotowanych przez uczniów i nauczycieli.
            • Bezpłatny udział w projekcie
              Rynkowy koszt oferowanej ścieżki rozwoju wynosi około 45 000 zł, natomiast udział szkoły w projekcie jest całkowicie bezpłatny.

            Cieszę się, że społeczność naszej szkoły będzie częścią tak wartościowego przedsięwzięcia i już dziś z entuzjazmem przygotowujemy się do realizacji działań projektowych w nadchodzącym roku szkolnym.

            Więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie Fundacji Uniwersytet Dzieci:

            https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/dziecko-z-pasja

            Lista szkół - Dziecko z pasją >> plik pdf

            Harmonogram projektu >> plik pdf

             

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Projekt "Szkoła Międzypokoleniowa"

          • Nasza szkoła dołączyła do ogólnopolskiego projektu NASK „Szkoła Międzypokoleniowa”, realizowanego na zlecenie Ministerstwa Cyfryzacji. To wyjątkowa inicjatywa, która łączy pokolenia i pokazuje, że nowoczesne technologie mogą stać się przestrzenią współpracy, wsparcia i wzajemnej inspiracji.W ramach projektu nasi uczniowie wcielą się w rolę cyfrowych przewodników, pomagając seniorom pewniej poruszać się po świecie internetu, aplikacji i e-usług. To nie tylko nauka obsługi nowych technologii, ale także budowanie relacji, zaufania i poczucia bezpieczeństwa w cyfrowej rzeczywistości.

            Projekt ma na celu:

            • rozwijanie kompetencji cyfrowych seniorów,
            • naukę praktycznego korzystania z internetu i usług online,
            • zwiększanie świadomości zagrożeń w sieci i zasad cyberbezpieczeństwa,
            • aktywizację uczniów poprzez działania edukacyjne i społeczne,
            • wzmacnianie więzi międzypokoleniowych,
            • promowanie edukacji cyfrowej w lokalnej społeczności.

            „Szkoła Międzypokoleniowa” to coś więcej niż projekt — to spotkanie doświadczenia z młodzieńczą energią. Dzięki zaangażowaniu naszych uczniów seniorzy zyskują większą pewność w cyfrowym świecie, a młodzi ludzie uczą się empatii, odpowiedzialności i współpracy.

            Przy realizacji spotkań będziemy współpracowali z p. Edytą Dragun i seniorami z Dziennego Domu Senior+ w Olecku przy ul. Parkowej 7..

            Nad całością projektu – zarówno pod względem merytorycznym, jak i organizacyjnym – czuwa pani Iwona Narkiewicz-Bielska, Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku, inicjatorka przedsięwzięcia realizowanego w naszej szkole.

            Cyfrowy świat nie ma przed młodzieżą tajemnic. Teraz czas podzielić się tą wiedzą z innymi.

            📅 Pierwsze zajęcia w ramach projektu odbędą się 15 czerwca 2026 roku o godz. 12:00 To właśnie wtedy uczniowie staną się mentorami seniorów, udowadniając, że nauka naprawdę nie zna wieku. 

            Zakładka na stronie >>

            Karolina Truchan, Marta Kamińska, Małgorzata Żabicka-Bojar, Renata Kołdys,

            Ariel Tusznio, Diana Zawistowska, Wiesław Bukpaś

             

          • Wielki sukces „Dwójki”! Zwycięstwo w klasyfikacji szkół podczas XIII Oleckiej Trzynastki

          • 26

            Wyniki naszych uczniów >> pdf  Sport w szkole >>

            Nasza szkoła najlepsza w powiecie oleckim! Reprezentacja Szkoły Podstawowej nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku zdobyła I miejsce w klasyfikacji szkół podstawowych podczas XIII Oleckiej Trzynastki w dniu 16 maja 2026 roku. Ten spektakularny sukces zawdzięczamy wystawieniu najliczniejszej i niezwykle zmotywowanej ekipy w biegach dziecięcych, młodzieżowych i biegu głównym. Sobotnie wydarzenie nad jeziorem Oleckie Wielkie stało się prawdziwym świętem zaangażowania uczniów, rodziców oraz nauczycieli.

            Nasza społeczność zapisała się na kartach tegorocznych zawodów wyjątkowymi osiągnięciami.

            Puchar za frekwencję i walkę

            Główny sukces to zasługa grupy 23 młodych lekkoatletów, których liczny start zapewnił naszej szkole najwyższy stopień podium w klasyfikacji generalnej szkół podstawowych powiatu oleckiego.

            Wyczyn szóstoklasistów na 13 km 

            Niezwykłą dojrzałością i kondycją wykazali się Oksana Kuleszka oraz Iwo Masianis z klasy sportowej 6A. Obydwoje zdecydowali się na start w biegu głównym. Pokonali pełen dystans 13 kilometrów kończąc rywalizację z bardzo dobrymi wynikami.

            Wzorowy wolontariat

            „Dwójka” dbała także o bezpieczeństwo sportowców. Grupa naszych uczniów, Amelia Bomber i Wiktoria Baran 8b, Hubert Gościcki 7b, sumiennie zabezpieczała trasę biegu, pracując pod opieką pani Marty Kamińskiej oraz pani Iwony Gulbierz.

            Sędzia zawodów

            Sprawiedliwy i w pełni profesjonalny przebieg wszystkich konkurencji biegowych wspierał pan Robert Markowski, nauczyciel wychowania fizycznego, pełniący odpowiedzialną funkcję sędziego zawodów.

            Obsługa fotograficzna

            Piękne momenty, emocje na trasie oraz radość na podium zostały uwiecznione w kadrach aparatów. Oficjalną fotorelację z zawodów przygotowały panie Dorota Klewicka, Marta Kamińska i Marta Szmyt. /fb MOSiR Olecko/

            Głośne wsparcie kibiców

            Na wysokości zadania stanęli rodzice uczniów. Ich gorący, nieustanny doping mocno motywował zawodników do walki o każdy metr trasy.

            Zdobycie pierwszego miejsca w powiecie oleckim jest dowodem, że w naszej szkole bije prawdziwie sportowe serce, a współpraca przynosi najlepsze efekty.

            Serdecznie gratulujemy młodym lekkoatletom, dziękujemy zaangażowanym nauczycielom za opiekę, wolontariuszom za pomoc, a rodzicom za niesamowitą atmosferę na stadionie i trasie! Jesteśmy z Was dumni!

            Imprezę biegową XIII Olecka Trzynastka zorganizowało Stowarzyszenie Olecko Biega.                         

            W biegach dziecięcych i młodzieżowych uczestniczyło 113 zawodników, w biegu głównym 105, w nordic walking 12.

            Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego zwycięskiego dnia.

            Wyniki naszych uczniów:

            300 metrów

            w kategorii dziewcząt - 9 miejsce Nadia Masianis 0b 

            w kategorii chłopców – 2 miejsce Maciej Miller 0b, 11 miejsce Igor Olszewski 0a 

            400 metrów

            w kategorii dziewcząt

            3 miejsce Adriana Marcinkiewicz 2a
            11 miejsce Zofia Olszewska 2a

            12 miejsce Aleksandra Mełech 1b

            w kategorii chłopców – 6 miejsce Mikołaj Kuczyński 2b

            600 metrów
            w kategorii dziewcząt

            7 miejsce Lena Marczuk 4a

            10 miejsce Bianka Sieg 3b 

            w kategorii chłopców

            1 miejsce Kacper Masalski 3b

            3 miejsce Jan Pęcak 4a

            7 miejsce Leon Gorlo 3c

            8 miejsce Marcel Senkowski 3c

            9 miejsce Leon Masianis 4a

            11 miejsce  Alan Sieg 3b

            12 miejsce Konrad Michałowski 3a

            800 metrów
            w kategorii dziewcząt

            4 miejsce Malwina Szmyt 5a

            5 miejsce Alicja Nehring 5a 

            6 miejsce Gabriela Frydrych 6b

            w kategorii chłopców – 3 miejsce Aleksander Pęcak 6a

            1200 metrów

            w kategorii dziewcząt – 3 miejsce Kornelia Nehring 7a 

            13km bieg główny

            Oksana Kuleszka 6a, czas 01:24:25, w kategorii kobiet K 20 – 2 miejsce, open – 83 miejsce, powiat olecki kobiety – 10 miejsce 

            Iwo Masianis 6a, czas 01:10:15, w kategorii mężczyzn M 20 – 8 miejsce, open – 57 miejsce, powiat olecki mężczyźni – 16 miejsce  

            Wojciech Jegliński

             

          • Dzieci z oddziału 0b założyły grupowy ogródek warzywny.

          • 5

            W poniedziałek dzieci z oddziału 0b z wielkim zaangażowaniem stworzyły własny grupowy ogródek warzywny. To wyjątkowe przedsięwzięcie odbyło się na terenie szkolnego ogrodu i dostarczyło wszystkim uczestnikom wiele radości oraz cennych doświadczeń.

            Podczas zajęć dzieci samodzielnie sadziły różne rośliny i zioła. W grządkach znalazły się między innymi truskawki, pomidory, pietruszka, cebulka, oregano, rozmaryn oraz mięta. Mali ogrodnicy z ogromnym entuzjazmem przygotowywali ziemię, wykopywali dołki, umieszczali sadzonki i starannie przysypywali je ziemią.

            Zakładanie ogródka było doskonałą okazją do nauki poprzez działanie. Dzieci dowiedziały się, czego potrzebują rośliny do wzrostu, jak należy o nie dbać oraz jak ważna jest regularna pielęgnacja i podlewanie. Praca w ogrodzie rozwijała także odpowiedzialność, cierpliwość oraz umiejętność współpracy.

            Teraz przedszkolaki będą codziennie obserwować rozwój swoich roślin, podlewać je i troszczyć się o nie. Wszyscy z niecierpliwością czekają na pierwsze owoce i warzywa, które będą mogły zebrać i spróbować.
            To była niezwykle wartościowa i pełna radości przygoda, która pokazała dzieciom, jak wiele satysfakcji daje wspólna praca oraz kontakt z naturą.

             

            Katarzyna Rojek

          • Wycieczka do Białegostoku klas 2c i 3a

          • 9

            Uczniowie klasy 2c wraz z wychowawczynią Eweliną Giełazis oraz klasy 3a z wychowawczynią Elżbietą Josiewicz uczestniczyli w pełnej atrakcji wycieczce do Białegostoku . Podczas wspólnego wyjazdu dzieci odwiedziły trzy niezwykłe miejsca, które dostarczyły im wielu emocji, radości i nowych doświadczeń 

            🔬Pierwszym punktem wycieczki było Epi-Centrum Nauki, gdzie uczniowie mogli poprzez zabawę poznawać tajemnice nauki i przyrody. Dzieci aktywnie uczestniczyły w eksperymentach, korzystały z interaktywnych stanowisk oraz samodzielnie odkrywały prawa rządzące światem . Wizyta w centrum nauki rozbudziła ciekawość i kreatywność wszystkich uczestników.

            🎭 Kolejnym miejscem był Białostocki Teatr Lalek, w którym uczniowie obejrzeli spektakl pt. „Amelka, Bóbr i Król na dachu”. Przedstawienie pełne humoru, niezwykłych postaci i ciekawych przygód bardzo spodobało się dzieciom . Mali widzowie z zaciekawieniem śledzili losy bohaterów, a kolorowa scenografia i wspaniała gra aktorów sprawiły, że wszyscy przenieśli się do magicznego świata teatru .

            🏰Ostatnim punktem wyjazdu było Muzeum Historii Medycyny i Farmacji UMB mieszczące się w pięknym Pałacu Branickich . Uczniowie poznali tam wiele ciekawostek związanych z dawną medycyną i farmacją 🩺. Największą atrakcją były warsztaty, podczas których dzieci własnoręcznie wykonały pachnące mydełka . Każdy uczestnik mógł zabrać swoje dzieło do domu na pamiątkę .

            Wycieczka do Białegostoku była dla uczniów nie tylko doskonałą okazją do nauki, ale także do wspólnej zabawy i integracji . Wszyscy wrócili do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i pełni niezapomnianych wrażeń.😊 

             

            Ewelina Giełazis

          • III Warmińsko-Mazurskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub

          • Z ogromną radością informujemy, że pięcioro uczniów naszej szkoły: Alicja Popko, Matylda Suchocka- Pieklak, Helena Hołownia, Jan oraz Aleksander Pęcak reprezentowało nas podczas III Warmińsko-Mazurskich Mistrzostw Szkół w Rummikub. Turniej był doskonałą okazją do rozwijania logicznego myślenia, strategicznego planowania oraz zdrowej rywalizacji w przyjaznej atmosferze. 😃

            Nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem i sportowym duchem uczestniczyli w rozgrywkach, zdobywając cenne doświadczenie oraz prezentując wysoki poziom umiejętności. Jesteśmy dumni, że tak godnie reprezentowali naszą szkołę.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, wytrwałości i świetnej postawy podczas zawodów! 👏
            Dziękujemy również organizatorom mistrzostw za przygotowanie wydarzenia oraz stworzenie wspaniałej atmosfery do wspólnej zabawy i rywalizacji.

            Życzymy naszym uczniom kolejnych sukcesów i już teraz trzymamy kciuki za następne turnieje! 🎉

             

            Marta Kamińska


             

          • Cel, precyzja i adrenalina – tajniki nowoczesnego strzelectwa!

          • 17

            15 maja 2026 roku uczniowie dwóch klas ósmych naszej szkoły po trudach egzaminu przeżyli niezwykłą przygodę podczas zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa. Tym razem lekcja odbyła się w wyjątkowym miejscu – na wirtualnej strzelnicy w Hali Lega w Olecku. Nowoczesna technologia pozwoliła uczestnikom poczuć emocje prawdziwego treningu strzeleckiego w całkowicie bezpiecznych warunkach.

            Zamiast ostrej amunicji wykorzystano specjalne repliki broni emitujące wiązkę laserową, a interaktywne tarcze wyświetlane na ekranie sprawiały, że każdy strzał wymagał skupienia, refleksu i precyzji. Pod czujnym okiem instruktora, pana Mariusza Makala, uczniowie poznali zasady bezpiecznego obchodzenia się z bronią, doskonalili prawidłową postawę strzelecką oraz ćwiczyli opanowanie i celność.

            Dla wielu uczestników była to pierwsza okazja, by przekonać się, że strzelectwo to znacznie więcej niż sport czy rywalizacja. To przede wszystkim lekcja odpowiedzialności, samodyscypliny i koncentracji. Wizyta na strzelnicy dostarczyła mnóstwa emocji i niezapomnianych wrażeń, a nowoczesna forma zajęć sprawiła, że nauka stała się prawdziwą pasją.Opiekę nad uczniami sprawowali: pan Wojciech Jegliński i Wiesław Bukpaś.

            Wiesław Bukpaś

          • Zaproszenie


          • Szanowni Państwo,

            informuję, że spotkania rodziców/opiekunów z wychowawcami odbędą się w poniedziałek, 18 maja 2026 r., według następującego harmonogramu:

            • godz. 16.00–17.00 – klasy 1–3,
            • godz. 17.00–18.00 – klasy 4, 5, 6b oraz 8.

            W godz. 18.00–19.00 nauczyciele oraz specjaliści szkolni: psycholog, pedagog i pedagog specjalny będą pełnili dyżur dla rodziców/opiekunów.

            Serdecznie zapraszam Państwa do udziału w spotkaniach.

             

            Iwona Narkiewicz- Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

             

          • Klasa 2b w akcji! „Ratujemy i Uczymy Ratować”

          • Z dumą ogłaszamy, że klasa 2b oficjalnie przystąpiła do II etapu 11. Ogólnopolskiego Konkursu „Ratujemy i Uczymy Ratować”!

            Warto przypomnieć, że nasza klasa zakwalifikowała się do tego poziomu dzięki świetnym pracom wykonanym przez Yevę Kovalivską, Łucję Wasilewską, Zofię Nalewajko oraz Wiktorię Burdak  w pierwszym etapie – to ich zaangażowanie otworzyło nam drogę do dalszej rywalizacji.

            🎨 O bieżącym etapie:

            W tej turze naszym zadaniem było stworzenie autorskiego komiksu promującego zasady pierwszej pomocy. Finalną pracę konkursową na tym etapie wykonała Zofia Nalewajko, wykazując się ogromną kreatywnością i wiedzą merytoryczną.

            • Tematyka: Bezpieczeństwo, łańcuch przeżycia i ratowanie życia przedstawione w formie barwnej historii.

            • Cel: Pokazanie, że każdy z nas, niezależnie od wieku, może być bohaterem!

            Praca została już wysłana do organizatorów. Z niecierpliwością czekamy na wyniki i dziękujemy wszystkim uczniom, którzy przyczynili się do sukcesu klasy 2b na każdym etapie konkursu.

            Wysyłamy i trzymamy mocno kciuki! ✊🆘✨

          • Zaproszenie do udziału w konkursie „LOVEROWY SZAŁ MODOWY”

          • Zarząd Dróg Wojewódzkich w Olsztynie po raz kolejny serdecznie zaprasza dzieci i młodzież do udziału w konkursie w ramach kampanii „SAFE BIKE”. Tym razem startuje on pod tytułem „LOVEROWY SZAŁ MODOWY”. Skierowany jest do uczniów ze szkół podstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego i podzielony jest na dwie kategorie: klasy I-III oraz klasy IV-VIII.

            Przedmiotem konkursu jest zachęcenie uczniów szkół podstawowych do wykonania i przedstawienia własnego kreatywnego pomysłu na zwiększenie bezpieczeństwa na drodze, poprzez wykonanie stroju na rower lub hulajnogę albo inne urządzenie transportu osobistego. Projekt stroju powinien być praktyczny, estetyczny, a przede wszystkim odblaskowy,  umożliwiający swobodne poruszanie. Konkurs ma na celu nie tylko uświadomienie dzieciom znaczenia bezpieczeństwa na drodze i promowanie prawidłowych zachowań na drodze poprzez noszenie elementów odblaskowych oraz kasku, ale również rozwijanie wyobraźni, kreatywności, estetyki i kształtowanie postaw odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo.

            Organizator zapewni atrakcyjne nagrody w postaci kart upominkowych do centrów handlowych, a dodatkowo w ramach wyróżnienia dla szkoły, z której wpłynie największa liczba prac, organizator przeprowadzi w grudniu br. spotkanie świąteczno - edukacyjne w ramach kampanii Safe Bike pod hasłem „Odblaskowy Święty Mikołaj”. Nagrody zostaną wręczone podczas naszej cyklicznej imprezy - Pikniku rowerowego „Love Rower” zaplanowanego na 13 września 2026 r. w Parku Centralnym w Olsztynie.

            Zwracamy się zatem z ogromną prośbą o rozpowszechnienie konkursu wśród dzieci i młodzieży.  Informacje dostępne są również na stronie ZDW w Olsztynie:  

            https://www.zdw.olsztyn.pl/strona-glowna/aktualnosci.html

            Regulamin  konkursu  >>

             
            Zespół Zarządu Dróg Wojewódzkich w Olsztynie

          • Nabór na stanowisko Sekretarz Szkoły

          • Aplikuj >> plik pdf

            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku poszukuje osoby na stanowisko sekretarza szkoły

            I. Dane podstawowe
            1. Nazwa i adres jednostki: Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku
            2. Stanowisko: sekretarz szkoły
            3. Wymiar zatrudnienia: pełny etat

            II. Wymagania niezbędne
            Do naboru może przystąpić osoba, która:
            • posiada wykształcenie co najmniej średnie,
            • posiada obywatelstwo polskie,
            • ma pełną zdolność do czynności prawnych oraz korzysta z pełni praw publicznych,
            • nie była skazana prawomocnym wyrokiem sądu za umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub przestępstwo skarbowe,
            • posiada stan zdrowia pozwalający na zatrudnienie na wskazanym stanowisku,
            • posiada dobrą znajomość obsługi komputera, w szczególności pakietu MS Office oraz poczty elektronicznej,
            • cechuje się wysoką kulturą osobistą, odpowiedzialnością, rzetelnością oraz komunikatywnością,
            • posiada umiejętność sprawnej organizacji pracy oraz pracy z dokumentacją.

            III. Wymagania dodatkowe
            • doświadczenie w pracy administracyjno-biurowej,
            • znajomość funkcjonowania placówki oświatowej,
            • znajomość programów wykorzystywanych w administracji szkolnej będzie dodatkowym atutem,
            • umiejętność pracy w zespole.

            IV. Zakres wykonywanych zadań
            Do podstawowych obowiązków osoby zatrudnionej na stanowisku sekretarza szkoły należeć będzie w szczególności:


            • prowadzenie i obsługa sekretariatu szkoły,
            • prowadzenie dokumentacji administracyjnej szkoły,
            • obsługa Systemu Informacji Oświatowej,
            • przygotowywanie oraz przekazywanie sprawozdań i danych statystycznych, w tym sprawozdań do Głównego  Urzędu Statystycznego,
            • prowadzenie spraw uczniowskich oraz dokumentacji przebiegu nauczania,
            • prowadzenie spraw kadrowych pracowników szkoły, w szczególności dokumentacji pracowniczej i akt osobowych,
            • prowadzenie dokumentacji związanej z inwentarzem szkoły,
            • archiwizacja dokumentacji szkolnej zgodnie z obowiązującymi przepisami kancelaryjno-archiwalnymi,
            • kontakt z rodzicami, uczniami oraz instytucjami współpracującymi ze szkołą.

            V. Wymagane dokumenty
            • list motywacyjny,
            • curriculum vitae (CV),
            • kopie dokumentów potwierdzających wykształcenie i kwalifikacje,
            • oświadczenie o posiadaniu pełnej zdolności do czynności prawnych i korzystaniu z pełni praw publicznych,
            • oświadczenie o niekaralności.

            VI. Termin i miejsce składania dokumentów

            Dokumenty należy złożyć do dnia 29 maja 2026 r.:
            • drogą elektroniczną na adres: sp2@olecko.edu.pl lub
            • osobiście w sekretariacie szkoły.

            W tytule wiadomości lub na kopercie należy dopisać: „Nabór na stanowisko sekretarza szkoły”
            Informuję, że skontaktuję się z kandydatami spełniającymi wymagania formalne określone w ogłoszeniu.

             

            Iwona Narkiewicz-Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2 
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

             

          • „Bezpieczeństwo zaczyna się od wiedzy” – wyjątkowe spotkanie edukacyjne w naszej szkole

          • W naszej szkole odbyło się niezwykle wartościowe i inspirujące spotkanie poświęcone bezpieczeństwu w ruchu drogowym oraz procesowi budowy dróg. Wydarzenie zostało zorganizowane w ramach XIII Tygodnia Bezpieczeństwa Budimex – ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej promującej bezpieczeństwo na drogach, realizowanej przy okazji rozbudowy drogi wojewódzkiej nr 655 na odcinku Mazuchówka – Olecko.

            Mieliśmy zaszczyt gościć przedstawicieli Budimex SA:
            • Bartosza Sokołowskiego – Dyrektora kontraktu,
            • Aleksandrę Pączka – pracownika działu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy,

            a także
            • Dominikę Olszewską – specjalistę ds. profilaktyki i nieletnich z Komendy Powiatowej Policji w Olecku.

            Gości serdecznie powitała Pani Dyrektor Iwona Narkiewicz-Bielska, podkreślając ogromne znaczenie współpracy szkoły z instytucjami i specjalistami, którzy wspierają działania edukacyjne oraz profilaktyczne na rzecz dzieci i młodzieży.

            Podczas spotkania pan Bartosz Sokołowski w niezwykle ciekawy i przystępny sposób przybliżył uczniom temat budowy dróg. Dzieci dowiedziały się, czym właściwie jest droga, jak wygląda proces jej projektowania i powstawania oraz jakie etapy prowadzą do stworzenia nowoczesnej drogi wojewódzkiej. Uczniowie poznali również osoby i instytucje odpowiedzialne za realizację inwestycji drogowych.

            Ogromne zainteresowanie wzbudziła prezentacja maszyn budowlanych wykorzystywanych podczas prac drogowych. Uczniowie mogli dowiedzieć się, do czego służą koparka, wywrotka, walec, spycharka czy dźwig. Spotkanie stało się nie tylko ciekawą lekcją bezpieczeństwa, ale również inspirującą opowieścią o zawodach związanych z budownictwem, odpowiedzialnością i rozwojem osobistym. Dla wielu dzieci była to pierwsza okazja, aby z bliska poznać specyfikę pracy osób zaangażowanych w tworzenie nowoczesnej infrastruktury drogowej.

            Szczególnie ważnym elementem spotkania była rozmowa dotycząca bezpieczeństwa na drodze po zmroku. Uczniowie dowiedzieli się, jak ogromny wpływ na widoczność pieszych mają elementy odblaskowe oraz dlaczego noszenie odblasków może realnie ratować życie. W atmosferze otwartości i życzliwości dzieci chętnie zadawały pytania, dzieliły się swoimi doświadczeniami i aktywnie uczestniczyły w rozmowie.

            Podkomisarz Dominika Olszewska przypomniała uczniom podstawowe zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. W angażujący sposób wyjaśniła znaczenie sygnalizacji świetlnej – szczególnie świateł czerwonego i zielonego – oraz omówiła zasady prawidłowego przechodzenia przez jezdnię. Dzieci utrwaliły wiedzę dotyczącą korzystania z przejść dla pieszych oraz konieczności zachowania ostrożności poprzez spojrzenie w lewo, prawo i ponownie w lewo przed wejściem na ulicę.

            Spotkanie przebiegało w niezwykle serdecznej atmosferze i stało się cenną lekcją odpowiedzialności, bezpieczeństwa oraz świadomego uczestnictwa w życiu społecznym. Była to również ważna lekcja budowania marzeń, odkrywania zainteresowań i uświadamiania dzieciom, że każdy zawód może mieć ogromne znaczenie dla innych ludzi.

            Na zakończenie uczniowie wraz z przedstawicielami szkoły podziękowali gościom za poświęcony czas, przekazaną wiedzę i ogromne zaangażowanie. Symbolicznym wyrazem wdzięczności były wręczone kwiaty begonii, które – mamy nadzieję – będą miłym wspomnieniem wizyty w naszej szkole.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim gościom za obecność oraz nieocenione wsparcie edukacyjno-profilaktyczne naszej społeczności szkolnej. Dzięki takim spotkaniom dzieci zdobywają wiedzę, która pomaga im lepiej rozumieć świat, rozwijać swoje zainteresowania i każdego dnia dbać o bezpieczeństwo własne oraz innych.

            Karolina Rynkun

             

          • Scena Przedszkolaka - oddział 0a

          • Dzieci z oddziału 0a godnie reprezentowały Szkołę Podstawową Nr 2 podczas 23. Przeglądu Twórczości Dziecięcej „Scena Przedszkolaka”, organizowanego przez Regionalny Ośrodek Kultury w Olecku „Mazury Garbate”.

            Młodzi artyści zaprezentowali pełen energii taniec rock&rollowy, który zachwycił publiczność żywiołowością, radością i doskonałą choreografią. Występ dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji, a dzieci bawiły się przy tym znakomicie, pokazując swoją energię, zaangażowanie i sceniczną odwagę.

            Serdecznie gratulujemy naszym małym tancerzom wspaniałego występu i dziękujemy za piękne reprezentowanie szkoły!                      

              Iwona Truchan

          • Ze Sceny Przedszkolaka - oddział Ob

          • 13 maja dzieci z oddziału 0b wzięły udział w 23. Przeglądzie Twórczości Artystycznej „Ze Sceny Przedszkolaka”, podczas którego zaprezentowały swój taneczny występ. Mali artyści wcielili się w „Gang Słodziaków” i z ogromną energią zatańczyli do rytmicznych dźwięków Zumba Kids. Ich radość, zaangażowanie oraz świetne poczucie rytmu zachwyciły wszystkich widzów.

            Katarzyna Rojek