Aktualności

          • Rozstrzygnięcie konkursu „Zmysły w akcji – zabawka sensoryczna”

          • Z ogromną radością i wzruszeniem dzielimy się wynikami szkolnego konkursu, który odbył się w ramach Tygodnia Świadomości Autyzmu 
            Wpłynęło 13 wyjątkowych prac konkursowych – każda inna, każda przemyślana, każda niosąca w sobie wrażliwość, empatię i prawdziwe zrozumienie świata zmysłów.
            Komisja konkursowa stanęła przed niezwykle trudnym zadaniem, bo poziom prac był naprawdę imponujący. 

            Komisja konkursowa w składzie:
            Iwona Gulbierz – przewodnicząca
            Dorota Klewicka
            Katarzyna Werstak
            Zuzanna Bitowska

            po długich naradach wyłoniła 7 laureatów konkursu:
             I miejsce:
            • Aleksandra (kl. 1b) i Piotr Mełech (kl. 7a)
             II miejsce:
            • Marcel Wydra (kl. 2b)
            • Franciszek Gryczkowski (kl. 1b)
             III miejsce:
            • Wiktoria Burdak (kl. 2b)
            • Mikołaj Kuczyński (kl. 2b)
             Wyróżnienie:
            • Jagoda Wasilewska (kl. 0a)
            • Łucja Wasilewska (kl. 2b)

            Gratulujemy wszystkim laureatom, a każdemu uczestnikowi dziękujemy z całego serca. Udowodniliście, że kreatywność połączona z empatią ma ogromną moc. Wasze prace to coś więcej niż zabawki – to małe mosty do zrozumienia drugiego człowieka.

            Cieszymy się, że razem tworzymy szkołę, w której różnorodność jest war.tością, a wrażliwość – siłą.

            Bo zmysły naprawdę są w akcji… i zmieniają świat.

             

            Źródło: Facebook SP Nr 2 w Olecku

          • Gala Stypendiów Burmistrza

          •  W dniu 27 listopada odbyła się Gala Stypendiów Burmistrza Olecka, podczas której uhonorowano uczniów naszej szkoły za wybitne osiągnięcia w dziedzinie sportu, nauki oraz działalności artystycznej w roku szkolnym 2024/2025.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym! 

             Wyróżnieni uczniowie:
            Ksawery Zabłocki, Maria Osochocka - Karolak, Neila Nowoć, Diana Ampulska, Sara Bouaddi, Hanna Milczarek, Maria Woroniecka, Mateusz Gaworski, Maksymilian Jaworowski, Jakub Nowoć, Maciej Kaszuba, Oksana Kuleszka, Aleksandra Wojciechowska, Wiktoria Bielska 

            Jesteśmy dumni z Waszych sukcesów i życzymy dalszych osiągnięć! 

             

          • Wizyta w Kortosferze

          • 6

             

            We środę 17 grudnia br. uczniowie „Dwójki” wraz z opiekunami mieli okazję odwiedzić Centrum Popularyzacji Nauki i Innowacji „Kortosfera”, które znajduje się na terenie kampusu Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Jest to nowoczesna placówka edukacyjna, której specjalistyczne pracownie i laboratoria oferują dla zwiedzających pokazy i warsztaty naukowe. Dostępna jest tu również interaktywna ekspozycja stała podzielona na pięć tematycznych części. Mogli się o tym przekonać nasi uczniowie z oddziału: 2b, 3a, 3b, 3c oraz 7a, 8a i 8b. Wzięli oni udział w przedsięwzięciu zorganizowanym przez Starostwo Powiatu Oleckiego w ramach programu pn. „Wyjście z klasą”. Jego celem było umożliwienie uczniom uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych łączących teorię z praktyką oraz doświadczenie nauki poprzez eksperyment i zabawę .

              Pierwszą atrakcję stanowiło „Laboratorium Wysokich Energii”, gdzie czekał na nas pokaz prezentujący zjawisko elektromagnetyzmu. Obserwowaliśmy działanie cewki Tesli -  konstrukcji, która pozwala generować wyładowania o długości nawet kilku metrów. Drugim urządzeniem, które w efektowny sposób przedstawia działanie pola elektrycznego, jest generator Van de Graaffa - maszyna opracowana ponad sto lat temu do badań nad fizyką cząstek. Wytwarza ona wysokie napięcie, ale o bardzo małej średniej wartości prądu elektrycznego. Pozwala to bezpiecznie przeprowadzić eksperyment, który dostarcza wiele emocji. Zobaczyliśmy, jak urządzenie przenosi ładunek elektryczny na włosy, które natychmiast się unoszą.

            Po przyjęciu dawki pozytywnej energii uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez edukatora, który przybliżył nam postać Archimedesa – greckiego matematyka, fizyka i inżyniera żyjącego w starożytności. Najciekawsze były oczywiście doświadczenia, które pozwoliły zrozumieć, jak działa siła wyporu na ciało zanurzone w wodzie oraz jak zbudować i wykorzystać śrubę Archimedesa. 

            Dla uczniów klas drugich i trzecich przeznaczone były warsztaty o nazwie „Świąteczne laboratorium”. Uczestnicy mogli poznać pracę w nowoczesnym laboratorium. Pod okiem laboranta tworzyli świecące mikstury, błyszczące kryształki i sztuczny śnieg. Była to nauka połączona z zabawą i atmosferą świąt.

            Najwięcej czasu spędziliśmy, zwiedzając interaktywną wystawę dostępną na kilku poziomach. Pierwsza część o nazwie „Podziemne królestwo” przybliżała zwiedzającym znaczenie gleby dla ciągłości życia biologicznego oraz przebieg procesów kształtujących krajobraz. Część druga - „Sieję, więc jestem”- stanowiła podróż po historii rolnictwa, a zgromadzone w niej eksponaty prezentowały produkcję żywności w przeszłości i współcześnie. Kolejny fragment ekspozycji o nazwie „Człowiek – istota jedząca” był poświęcony budowie układu pokarmowego oraz wpływowi wybranej diety na ludzkie zdrowie. W części „Jak wyżywić przyszłość” zwrócono uwagę zwiedzających na koszty środowiskowe rolnictwa industrialnego. Ostatnią przestrzeń wystawy stanowi interaktywny plac zabaw o nazwie „Młodzi odkrywcy Kosmosu”, gdzie najmłodsi zwiedzający mogli ćwiczyć sprawności manualne i koordynację ruchową.

               Wycieczka do Kortosfery była bardzo interesująca i pouczająca. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, poszerzyli swoją wiedzę oraz rozwinęli zainteresowania naukowe. Wyjazd pozwolił nam przekonać się, że nauka może być ciekawa i inspirująca.

             

            Justyna Jeżewska

             

          • Warsztaty rękodzielnicze uczniów klasy V B

          • 3

            Uczniowie klasy V B wzięli udział w wyjątkowym zdarzeniu w ramach programu „Wyjście z klasą”, organizowanego przez Starostwo Powiatowe w Olecku. Tym razem przestrzenią do nauki i twórczych działań stał się Regionalny Ośrodek Kultury „Mazury Garbate” w Olecku. To był dzień pełen kreatywności, radości i wspólnego bycia razem.

            Podczas warsztatów rękodzielniczych uczniowie:

            • zdobili pierniki,
            • tworzyli świąteczne ozdoby różnymi technikami,
            • współpracowali, rozmawiali i budowali relacje,
            • delektowali się regionalnym poczęstunkiem.

            Takie doświadczenia:

            •  wzmacniają poczucie sprawczości i własnej wartości,
            •  rozwijają kreatywność i uważność,
            •  sprzyjają integracji zespołu klasowego,
            •  pomagają regulować emocje poprzez działanie i twórczość.

            W ciepłej, świątecznej atmosferze uczniowie mogli tworzyć, śmiać się i po prostu być razem. To właśnie takie chwile realnie wpływają na dobrostan psychiczny dzieci i budują pozytywny klimat w klasie.

            Dziękujemy organizatorom oraz p rowadzącym za pięknie przygotowane zajęcia!To był czas, który zostaje w pamięci — i w sercu.

             

            Źródło: Facebook SP Nr 2 w Olecku

          • Sukces uczennicy oddziału „0a”

          • Z radością informujemy, że Liliana Guzy, uczennica oddziału „0a”

            Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Olecku,

            zajęła I miejsce w Powiatowym Konkursie Plastycznym

            „Mój wymarzony prezent świąteczny”,

            organizowanym w ramach XIX edycji KIDS4KIDS.

            W konkursie naszą szkołę reprezentowali również uczniowie oddziału „0a”: Szymon Nehring oraz Jagoda Wasilewska.

            Celem konkursu było rozwijanie kreatywności i twórczego myślenia oraz kształtowanie wrażliwości estetycznej dzieci.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów artystycznych.

             

            Iwona Truchan

          • Magia Świąt w włóczce: kreatywne warsztaty świąteczne

          • Dnia 17 grudnia 2025 r. grupa „0B” uczestniczyła w wyjątkowych zajęciach świątecznych, które wprowadziły dzieci w radosny i magiczny klimat zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Spotkanie łączyło w sobie elementy literatury, tradycji oraz twórczej aktywności, sprzyjając rozwijaniu wyobraźni i wrażliwości najmłodszych.

            W pierwszej części zajęć dzieci z dużym zainteresowaniem wysłuchały świątecznego opowiadania, które przybliżyło im znaczenie bożonarodzeniowych symboli, takich jak choinka, gwiazda czy wspólne kolędowanie. Opowieść stała się inspiracją do rozmowy o tradycjach świątecznych oraz o wartościach, takich jak dobroć, pomoc i radość ze wspólnego spędzania czasu.

            Druga część spotkania miała charakter warsztatowy. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem wykonywały prace plastyczne o tematyce świątecznej, wykorzystując różnorodne materiały. Dzieci rozwijały swoje zdolności manualne, kreatywność oraz uczyły się współpracy, a powstałe prace były niezwykle pomysłowe i pełne kolorów.

            Zajęcia dostarczyły dzieciom wiele radości, uśmiechu oraz niezapomnianych wrażeń, tworząc prawdziwie świąteczną atmosferę. Był to czas pełen ciepła, inspiracji i wspólnego przeżywania magii świąt.

             

            Katarzyna Rojek

             

          • Święta w pajęczej sieci – warsztaty świąteczne w grupie „0a”

          • Dnia 16 grudnia w grupie „0a” odbyły się wyjątkowe warsztaty świąteczne pod hasłem „Święta w pajęczej sieci”, które miały miejsce w Bibliotece Pedagogicznej. Spotkanie wprowadziło przedszkolaki w magiczny, świąteczny nastrój, łącząc elementy literatury, tradycji oraz twórczej zabawy.

            W pierwszej części zajęć dzieci z dużym zaciekawieniem wysłuchały ukraińskiej bajki o choince, na której swoje gniazdo miała pajęcza rodzina. Opowieść nie tylko pobudziła wyobraźnię najmłodszych, ale także przybliżyła im piękną świąteczną symbolikę oraz elementy kultury naszych wschodnich sąsiadów.

            Druga część spotkania miała charakter warsztatowy. Przedszkolaki z ogromnym zaangażowaniem wykonywały ekologiczne choinki z tektury i włóczki, rozwijając przy tym zdolności manualne, kreatywność oraz wrażliwość ekologiczną. Powstałe prace były niezwykle pomysłowe i kolorowe, a dzieci z dumą prezentowały efekty swojej pracy.

            Serdecznie dziękujemy za wspaniałe zajęcia, które dostarczyły dzieciom wiele radości, inspiracji i prawdziwie świątecznej atmosfery.

            Iwona Truchan

             

             

          • W Konsulacie Mikołaja w Kętrzynie

          • 10

            W miniony czwartek, 11 grudnia 2025 roku, uczniowie klasy 4a i 4b odwiedzili Konsulat Świętego Mikołaja w Kętrzynie. Podczas pobytu mogliśmy samodzielnie wykonać ozdoby choinkowe.

            Pięknie przystrojone pomieszczenia konsulatu wprowadzały wszystkich w nastój świąt. Uroku dodawał niezastąpiony Elf numer 1. Jego haryzma potęgowała cały nastrój. To dzięki niemu mogliśmy poczuć się jak w krainie Świętego Mikołaja. Mamy nadzieję, że jeszcze tu wrócimy. 

            Michał Smokowski

          • Spotkanie ze strażakiem

          • 3

            W klasie 2c odbyło się wyjątkowe spotkanie z tatą jednej z uczennic, który jest 🔥🚒strażakiem . Gość opowiedział dzieciom o swojej pracy, o tym, jak wygląda dzień strażaka oraz w jakich sytuacjach niesie pomoc innym.

            Największą atrakcją było  pokazanie sprzętu strażackiego – uczniowie mogli zobaczyć z bliska elementy stroju, hełm oraz narzędzia wykorzystywane podczas akcji. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały i zadawały wiele pytań .

            Spotkanie było bardzo ciekawe i pouczające, a także przypomniało wszystkim, jak ważne jest bezpieczeństwo. Serdecznie dziękujemy za wizytę i inspirującą lekcję! 

             

            Ewelina Giełazis

          • Słodkie warsztaty pierniczkowe w klasie 2b

          • Dnia 15 grudnia 2025 r. w klasie 2b odbyło się wyjątkowe, pełne radości i świątecznego klimatu spotkanie – dekorowanie pierniczków, które zostały wcześniej z ogromnym zaangażowaniem upieczone przez rodziców uczniów.

            Tego dnia sala lekcyjna zamieniła się w prawdziwą piernikową pracownię. Na stołach pojawiły się kolorowe lukry, posypki, czekoladowe dekoracje oraz pachnące korzenne ciasteczka. Dzieci z wielkim entuzjazmem i kreatywnością ozdabiały pierniczki, tworząc niepowtarzalne, świąteczne dzieła sztuki. Każdy piernik był inny – pełen kolorów, wzorów i dziecięcej wyobraźni.

            Warsztaty były nie tylko doskonałą okazją do rozwijania zdolności manualnych i artystycznych, ale także do wspólnej zabawy, integracji i budowania świątecznej atmosfery. Uczniowie chętnie dzielili się pomysłami, pomagali sobie nawzajem i z dumą prezentowali swoje słodkie prace.

            Serdecznie dziękujemy Rodzicom uczniów klasy 2b za przygotowanie pysznych pierniczków oraz wsparcie w organizacji tego wyjątkowego wydarzenia. Dzięki ich zaangażowaniu dzieci mogły poczuć magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia i spędzić czas w ciepłej, radosnej atmosferze.

            To był dzień pełen uśmiechów, zapachu przypraw korzennych i prawdziwej świątecznej radości, który na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 2b.

             

                                                                                                                                           Ewa Kosińska

          • Nasza szkoła w ogólnopolskim Projekcie „Pocztowe Przygody”

          • Z radością informujemy, że nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Pocztowe Przygody”, który został objęty Patronatem Honorowym Ministra Edukacji. Jest to wyjątkowy program edukacyjny przygotowany przez Pocztę Polską na rok szkolny 2025/2026, skierowany do najmłodszych uczniów.

            „Pocztowe Przygody” to inicjatywa, której celem jest przybliżenie dzieciom historii poczty, roli narodowego operatora pocztowego oraz znaczenia komunikacji w codziennym życiu. Program kładzie szczególny nacisk na wartości takie jak współpraca, odpowiedzialność, wzajemny szacunek oraz budowanie wspólnoty.

            Projekt obejmuje trzy scenariusze zajęć edukacyjnych przeznaczonych dla przedszkoli oraz uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Każdy scenariusz prowadzi dzieci przez kolejne etapy „pocztowej przygody” — od pierwszego kontaktu z korespondencją, poprzez twórczą zabawę w nadawanie listów i przesyłek, aż po radosne, świąteczne działania.

            W ramach programu uczniowie edukacji wczesnoszkolnej mieli okazję wcielić się w rolę nadawców listów. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem pisały listy do Świętego Mikołaja, które następnie umieściły w specjalnie przygotowanej świątecznej skrzynce pocztowej dostarczonej przez Pocztę Polską. Kulminacyjnym momentem było wspólne wyjście do Placówki pocztowej, gdzie listy zostały oficjalnie nadane, co stało się dla dzieci niezapomnianym doświadczeniem.

            Udział w Projekcie „Pocztowe Przygody” to dla naszej szkoły nie tylko atrakcyjna forma nauki poprzez zabawę, ale także doskonała okazja do kształtowania kompetencji społecznych i rozwijania ciekawości świata u najmłodszych. Cieszymy się, że możemy być częścią tej wartościowej inicjatywy i z niecierpliwością czekamy na kolejne pocztowe przygody.

             

            Ewa Kosińska

             

          • Wolontariusze w działaniu – Świąteczna Zbiórka Żywności

          • 1

            Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia – czas radości, ciepła i rodzinnej atmosfery. Niestety, wciąż wiele osób w naszej społeczności zmaga się z trudną sytuacją materialną. Codzienny dylemat, jak zapewnić sobie lub swoim bliskim posiłek, jest dla nich bolesną rzeczywistością.

            W dniach 12-13 grudnia 2025 roku wolontariusze naszej szkoły uczestniczyli w Świątecznej Zbiórce Żywności zorganizowanej przez oleckie Stowarzyszenie „Otwarte Drzwi”. Artykuły spożywcze zebrane dzięki hojności Olecczan trafią przed świętami do dzieci ze świetlicy opiekuńczej „Puchatek” i najuboższych mieszkańców.

            Wolontariuszami „Dwójki” w akcji charytatywnej byli:

            5a - Nadia Bouaddi, Zofia Jeżewska, Alicja Nehring, Malwina Szmyt 
            6a - Igor Judycki, Iwo Masianis, Jan Michaluk, Aleksander Pęcak, Franciszek Popławski, Hanna Wasilewska 
            6b – Sofiia Dovzhenko, Gabriela i Wiktoria Frydrych, Dominika Piklovska 
            7a - Sara Bouaddi, Alicja Jeżewska, Zofia Kuberska, Kornelia Nehring, Hubert Wydra
            7b – Gabriela Chmielewska, Zuzanna Daniłowicz, Hanna Głuchowska, Alicja Hatalska, Helena Hołownia, Hanna Jeglińska, Adrian Kulpan, Fabian Pajewski, Marcjanna Skrocka, Hanna Truchan
            8a – Maria Osochocka-Karolak, Aleksandra Wojciechowska
            8b – Wiktoria Baran, Amelia Bomber

            Wojciech Bojar, prezes Stowarzyszenia „Otwarte Drzwi”, składa serdeczne podziękowania wolontariuszom i nauczycielom zaangażowanym w akcję.

             

            Małgorzata Żabicka-Bojar, Wojciech Jegliński


             

          • Wiktoria Baran najlepsza w konkursie ortograficznym!

          • Z radością informujemy, że nasza uczennica,

            Wiktoria Baran (kl. 8b), zdobyła I miejsce

            w XIX Powiatowym Konkursie Ortograficznym „Corrida Ortograficzna”. Konkurs odbył się 11 grudnia br. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Szkoły Podstawowej im. św. Jana Pawła II w Wieliczkach. Rywalizacja była wymagająca, ponieważ uczestnicy musieli zmierzyć się z dyktandem dotyczącym… ich własnych zmagań z ortografią. Tekst pełen językowych pułapek i zawiłości okazał się doskonałym sprawdzianem umiejętności i koncentracji. Warto w tym miejscu przytoczyć jego fragment o znaczeniu poprawnego pisania - „[...] ortografia to nie zbiór przypadkowych reguł, lecz przejaw szacunku dla języka ojczystego”.

            Wiktoria poradziła sobie znakomicie, wykazując się nie tylko doskonałą znajomością zasad języka polskiego, ale także precyzją i spokojem w trudnych momentach. 

            Serdecznie gratulujemy Wiktorii i życzymy jej dalszych sukcesów w rozwijaniu językowych pasji.

             

            Justyna Jeżewska

          • Konferencja "Edukacja dla bezpieczeństwa wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń"

          • 19

            Bezpieczeństwo zaczyna się od edukacji. 

            W obliczu dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości – kryzysów, zagrożeń hybrydowych, niebezpieczeństw w cyberprzestrzeni oraz wyzwań społecznych – edukacja dla bezpieczeństwa nabiera szczególnego znaczenia. 11 grudnia 2025 roku w Ełku odbyła się IX Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Edukacja dla bezpieczeństwa wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń”, poświęcona aktualnym problemom bezpieczeństwa oraz roli edukacji w budowaniu odporności społecznej.

            To wyjątkowe wydarzenie stało się przestrzenią spotkania naukowców, nauczycieli, dyrektorów szkół, przedstawicieli służb mundurowych, pedagogów, samorządowców oraz praktyków zajmujących się tematyką bezpieczeństwa. Prelegentami byli uznani profesorowie i eksperci z wiodących ośrodków naukowych w Polsce. M. in. prof. dr hab. Bernard WIŚNIEWSKI, dr hab. Tomasz SAFJAŃSKI, dr hab. Jolanta ŁODZIŃSKA, dr hab. Andrzej CZUPRYŃSKI, dr hab. Paweł LUBIEWSKI, dr hab. Jarosław STRUNIAWSKI, dr hab. Aleksander BABIŃSKI, mgr Jan GRZYB.

            Udział w konferencji umożliwił:
            🛡️poznanie najnowszych wyników badań dotyczących współczesnych zagrożeń,
            🛡️wymianę doświadczeń między teorią a praktyką edukacyjną,
            🛡️zdobycie wiedzy przydatnej w pracy nauczyciela, wychowawcy i dyrektora szkoły,
            🛡️nawiązanie cennych kontaktów ze środowiskiem naukowym i instytucjami działającymi w obszarze bezpieczeństwa.

            W programie konferencji znalazły się m.in. wystąpienia dotyczące:
            🛡️współczesnego wymiaru dywersji,
            🛡️bezpieczeństwa szkoły w kontekście kryzysów egzystencjonalnych uczniów,
            🛡️dla bezpieczeństwa w systemie bezpieczeństwa narodowego RP,
            🛡️zagrożeń dla informacji w cyberprzestrzeni,
            🛡️bezpieczeństwa instytucji edukacyjnych,
            🛡️relacji między teorią a praktyką w edukacji dla bezpieczeństwa.


            Konferencja zorganizowana przez Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Ełku pokazała, jak istotna jest współpraca różnych instytucji w dążeniu do zwiększenia bezpieczeństwa poprzez edukację. Wydarzenie to stanowi ważny krok w kierunku lepszego przygotowania społeczeństwa na wyzwania, które przynosi współczesny świat.

             

            Wiesław Bukpaś

          • Świąteczne przygotowania w grupie 0B

          • W magicznej atmosferze zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia dzieci z grupy 0B rozpoczęły wyjątkowe przygotowania. Jednym z najważniejszych momentów było wspólne ubieranie choinki, które stało się nie tylko okazją do integracji, lecz także momentem pełnym radości, twórczej aktywności i wzajemnej współpracy.

            Podczas dekorowania drzewka dzieci miały możliwość poznania historii i tradycji związanych z bożonarodzeniowymi zwyczajami. Przedszkolaki dowiedziały się, skąd wzięła się tradycja strojenia choinki, dlaczego wieszamy kolorowe bombki oraz jakie znaczenie mają światełka, które rozświetlają drzewko. Dzięki temu każde zawieszone ozdoby nabrały jeszcze głębszego znaczenia.

            Serdeczne podziękowania kieruję również do naszych „cichych pomocników”, którzy przyczynili się do powstania tej pięknej choinki w sali. Ich życzliwość, wsparcie i zaangażowanie sprawiły, że świąteczny klimat zagościł u nas jeszcze szybciej, a nasze przedszkolaki mogły cieszyć się wyjątkowym czasem przygotowań.

            Dzięki wspólnemu działaniu i serdecznej współpracy sala grupy 0B rozbłysła świątecznym blaskiem, a dzieci poczuły magię nadchodzących świąt.

             

            Katarzyna Rojek


             

          • Wirus brodawczaka ludzkiego HPV - szczepienia

          •  

            Wirus brodawczaka >> plik pdf(1.12MB)

             

            Dnia 9 grudnia 2025 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z rodzicami uczniów klas IV–VIII poświęcone profilaktyce szczepień, w szczególności zagadnieniom związanym z wirusem brodawczaka ludzkiego (HPV).

            Serdecznie dziękuję Pani Katarzynie Dryl–Nerkowskiej, Państwowemu Powiatowemu Inspektorowi Sanitarnemu w Olecku, za przeprowadzenie prelekcji, merytoryczne omówienie tematu oraz za wizytę w naszej szkole. Przekazane treści stanowiły cenne źródło wiedzy dla rodziców i opiekunów.

            W nawiązaniu do spotkania przekazuję materiał przygotowany przez Państwową Stację Sanitarno-Epidemiologiczną w Olecku.

             

            Iwona Narkiewicz - Bielska
            Dyrektor Szkoły Podstawowej Nr 2
            im. Mikołaja Kopernika w Olecku

          • Warsztaty tworzenia napoju izotonicznego

          • Podczas zajęć z edukacji zdrowotnej uczniowie klasy 5B wzięli udział w wyjątkowych, praktycznych warsztatach, podczas których… samodzielnie przygotowali własny napój izotoniczny! 
            Dzięki uprzejmości „Pracowni Smaku Kopernika” nasi uczniowie mogli skorzystać z profesjonalnego zaplecza i poczuć się jak prawdziwi młodzi dietetycy. 

             Co działo się na zajęciach?   Poznawanie zasad komponowania zdrowego napoju

            Uczniowie dowiedzieli się, jakie składniki powinien zawierać dobry izotonik oraz w jakich sytuacjach jest szczególnie przydatny — zwłaszcza dla osób aktywnych fizycznie! 

            Przygotowanie własnych izotoników
            Każdy uczeń, krok po kroku, stworzył swój napój według omówionego wcześniej przepisu. Efekt? Samodzielnie wykonany, zdrowy i pyszny izotonik! 
            Nauka przez działanie

            Zajęcia miały charakter praktyczny, rozwijały świadomość zdrowotną i promowały prawidłowe nawyki żywieniowe — a to wszystko w atmosferze ciekawości i świetnej zabawy!
            Brawo, 5B!

            Takie aktywne i smaczne lekcje to najlepsza droga do budowania zdrowych nawyków na co dzień! 
             

             

            Źródło: Facebook SP Nr 2 w Olecku

          • „Gorzka prawda o cukrze” – świadome wybory zaczynają się od edukacji!

          • Podczas zajęć z edukacji zdrowotnej uczniowie klas 8B i 7B zmierzyli się z tematem, który dotyczy każdego z nas – ukryty cukier w codziennych produktach.
            W atmosferze ciekawości i zaangażowania stworzyli plakaty, które nie tylko przyciągają wzrok, ale przede wszystkim otwierają oczy na to, jak słodkie wybory wpływają na nasze zdrowie.

            Podczas pracy uczniowie odkrywali:
            • jak nadmiar cukru wpływa na kondycję fizyczną,
            • dlaczego obniża koncentrację i energię,
            • w jaki sposób zaburza samopoczucie i równowagę organizmu.
            Na plakatach znalazły się przykłady produktów, w których „cukier” nie zawsze jest podany wprost — a jednak kryje się pod różnymi nazwami i sprytnie maskowanymi dodatkami. Dzięki temu zadaniu młodzież spojrzała na etykiety z nowej perspektywy i zrozumiała, że zdrowe wybory zaczynają się od… świadomości.

            Jesteśmy dumni z kreatywności, dojrzałości i zaangażowania naszych uczniów. Ich prace to nie tylko szkolny projekt — to ważny głos w dyskusji o zdrowiu, profilaktyce i uważności na to, co trafia na nasze talerze.

            Małe decyzje tworzą wielkie nawyki.

            A my – jako szkoła – chcemy wspierać młodzież w budowaniu takich, które zaprocentują na lata.

             

            Źródło: Facebook SP Nr 2 w Olecku

             

          • Kreatywna chwila w naszej szkole!

          •  Nasi uczniowie rozkwitają podczas zajęć dodatkowych w formie innowacji pedagogicznej, gdzie tworzymy akwarele i obrazy pastelami olejnymi. Kolory, emocje i wyobraźnia – wszystko miesza się tu w jedno! 

            A przy okazji… takie artystyczne działania to prawdziwy trening dla mózgu!
            -  pomagają w koncentracji i skupieniu,
            -  uczą cierpliwości,
            - rozwijają uważność,
            -  pobudzają kreatywność i innowacyjne myślenie,

             a co najlepsze – realnie wspierają naukę i radzenie sobie z wyzwaniami szkolnymi!

            Każda chwila spędzona przy pracy twórczej to krok w stronę większej pewności siebie i radości z tworzenia. A nasi uczniowie udowadniają, że sztuka ma moc! 

             

            Źródło: Facebook SP Nr 2 w Olecku

          • Wycieczka dzieci do „Gwarku Mazury – Przystani Świętego Mikołaja”

          • 8

            8 grudnia nasze oddziały przedszkolne wybrały się na niezwykłą, pełną magii wycieczkę do „Gwarku Mazury – Przystani Świętego Mikołaja”. Już od pierwszych chwil dzieci przeniosły się w świąteczny klimat, a na najmłodszych czekało mnóstwo atrakcji.

            1. Zimowa Kraina

            Przedszkolaki rozpoczęły zabawę w magicznej Zimowej Krainie, gdzie mogły sprawdzić swoją celność, zbijając pingwiny oraz biorąc udział w rzutach do celu na rogi reniferów. Radości i śmiechu było co niemiara!

            2. Piernikowe Warsztaty

            Kolejnym punktem programu było wyrabianie, wycinanie i pieczenie pierników. Dzieci z zaangażowaniem tworzyły swoje świąteczne wypieki, które wypełniły całą salę cudownym, korzennym aromatem.

            3. Komin – labirynt pełen przygód

            Ogromną frajdę sprawiło przedszkolakom także pokonywanie „komina” – labiryntu, w którym czekało wiele niespodzianek i okazji do ruchu.

            4. Spotkanie ze Świętym Mikołajem

            Najbardziej wyczekiwanym momentem było oczywiście spotkanie ze Świętym Mikołajem. Każde dziecko mogło porozmawiać z Mikołajem oraz sprawdzić w specjalnym „grzecznościomierzu”, jak bardzo było grzeczne w tym roku. Wyniki, jak zawsze, okazały się bardzo pozytywne!

            Wycieczka dostarczyła dzieciom wielu wrażeń, a wspólnie spędzony czas wprowadził wszystkich w świąteczny nastrój. To była prawdziwa mikołajkowa przygoda, którą przedszkolaki z pewnością zapamiętają na długo!

             

            Iwona Truchan 
            Katarzyna Rojek

          • Wizyta klasy 3c w Stowarzyszeniu Cztery Łapy

          • Uczniowie klasy 3c wraz z rodzicami i wychowawcą odwiedzili lokalne Stowarzyszenie Cztery Łapy, aby podzielić się dobrem i okazać wsparcie czworonożnym podopiecznym. Pomysł zrodził się po wspólnej lekturze książki Marcina Pałasza „Sposób na Elfa”, która poruszyła dzieci i zachęciła je do działania na rzecz zwierząt.

            Podczas wizyty uczniowie przekazali karmę oraz smakołyki dla psów, zbierane przez kilka tygodni w klasie. Wolontariuszka stowarzyszenia opowiedziała im o swojej codziennej pracy, o tym, jak wygląda opieka nad zwierzętami oraz jak każdy może pomóc bezdomnym psom. Dzieci miały także okazję zobaczyć, jak ważna jest cierpliwość i odpowiedzialność w kontakcie ze zwierzęciem.

            Wizyta nie tylko wzbogaciła wiedzę uczniów, ale również uświadomiła im, jak wielkie znaczenie mają nawet drobne gesty pomocy. Dzieci wróciły do domów pełne wrażeń, z poczuciem, że zrobiły coś dobrego – tak jak bohaterowie ich lektury.

                                        
            Anna Bagińska